福建省泉州市20172018学年八年级上学期期末考试语文.pdf

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1、 福建省泉州市学年八年级上学期期末考试语文答案 第 页 （分）表达了诗人对朴实、安逸的乡村生活的喜欢神往之情。对旅行之地的流连忘返，对乡村生活的热爱之情。（二）（分）（分）其岸势犬牙差互 盖竹柏影也 （分）穿过，透；深远；想，念想；只，仅（分）（）向小石潭的西南方望去，（看到溪流）像北斗七星那样波折，像蛇那样曲折前 行，时隐时现。（）怀民也没有睡觉，我们一同在庭院中漫步。（分）文段一：心乐之（似与游者相乐）凄神寒骨，悄怆幽深 文段二：欣然起行何夜无月？哪处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 （三）（分）（分）第 页 只需旁边没人一同过马路，我就会向来站到有人为止；即便我已经站在路中间历经挣扎依 然会

2、掉头回去；看到他人嘲讽我，我绕道走人行天桥；我多次试试自己过马路却会下意识 第 页 地一个转身，回 到原地。（分）我全力做踩死蛇、抓癞蛤蟆等他人不敢做的傻事掩盖内心对不敢过马路的惧怕。（分）运用间隔频频的手法，（分）重申我对自己不敢过 马路这一事实的失意和遗憾之情，突出 这一事实给我童年带来的暗影之深（分）。（分）不可以换，“盯”写出我使劲地看着眼前马路的神态 （分），表达了我对自己过马路的不敢 置信和激动之情（分）。（分）一是对护士姐姐的感谢（激）；二是有幸自己能走出心理暗影做一个坚毅的人；三是对人生 道路的坚定信心。（三点答出两点即可。意思对即可）（分）认可。（）保姆带“我”过马路碰到汽车

3、自己跑了，这样的事情不太可能发生。（）“我”连马路都不敢一个人过，更况且做踩蛇、抓癞蛤蟆等他人都不敢做的事。（）“我”得了重病，“烧得头昏脑涨”，可听 第 页 了护士的一句话，夜晚就走出病房一个人 过了马路，次日病就好了出院了，难以想象（）护士忽然对“我”说“你是你自己坚毅的后援”，确实令人无缘无故，缺乏真切感。不认可。（）小时候“我”以前被惊吓过分，留下深刻的惧怕是正常的，“我”成心做一些其他小 朋友不敢做的事情来掩盖他内心的失意也是人情世故。（）护士常常要安慰、鼓舞病人，给与病人直面和挑战困难的勇气，她的一席话帮助“我”走出心理暗影，通情达理。（一点分。能自作掩饰即可）（四）（分）（分）说

4、明大海是人类将来粮仓的原由。（未写“原由”扣分）（分）藻类；浮游 生物；鱼虾 （分）过分开发（过分捕捞）；大海污染；恶性竞争影响国家关系（国家间为抢夺有限的 大海资源纷争不停）；损坏生态均衡。（答出随意三点即可）第 页 （五）（分）（分）学生体质健康状况不容乐观，应予重视。（意对即可。如未扣紧“学生体质健康状况”的 检查主题，答为详细现象的酌情扣分。）（分）应增强教育，提升学生自觉参加体育锻炼意识。应减少学生的过重的课业负担，让学生有更多 的课余时间去参加体育锻炼。学生要学会自制，合理安排娱乐时间，多参加 户外活动。应鼎力倡导家庭体育，家长要踊跃参加体育锻 炼，给孩子优秀的示范和影响。教育主管部门要重视体育，确实把体育课程纳 入课程管理和查核系统。（答对四点即给满 分）第 页 （分）原由：图标形象简短，内涵丰富，吻合“青少年校外体育活动中心”的属性和 主旨。（分）图标主体部分是一只手，中间是一个正在运动的青少年，包含“扶助青少年 体育运动”的寓意；图标整体又像一只翱翔的鸽子，包含“增强体质，联手腾跃”的含义。（分）（紧扣图标的特点和内涵来答题，须言之有据，言之有理。）（六）（分）（分）【】（分）（）阮小七（）阮小七杀入方腊皇宫内苑，搜出一箱方腊假造的皇冠龙袍，一时盛行戏弄，穿着上身。第 页