解析幼儿教育的十大误区.pdf
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1、 分析幼儿教育的十大误区 一、对孩子希望过高,管教过严 被强迫出来的“优异”孩子,有很大一部分居心理疾病,简单对父亲母亲,对社会产生恼恨。二、不尊敬孩子,为孩子做全部决定与选择 这个点,从孩子很小的时候就开始了。三、不相信孩子,不给孩子学会“自律”的时机 当孩子关上房门,就总感觉他一定在里面干坏事。四、不夸奖孩子,免得孩子骄傲 当一个孩子欣喜若狂地冲回家告诉妈妈获得老师夸奖了,而妈妈却说,受夸奖就会翘尾巴,你看看你的衣服多脏!五、喜爱横向比较,说得最多的就是“你看某某 ”可以说这是全部家长的通病。六、爱往孩子身上撒气,挖苦孩子。父亲母亲将工作生活中的情绪带给孩子,略不顺就拿孩子撒气,还感觉孩子
2、是自己的,想打就打,想骂就骂。亲子网 七、有条件地知足孩子的要求 “你考到全班前名,暑期就带你去玩”“你考上大学,我就给你买的电脑”这样的奖赏方式,让孩子感觉,父亲母亲对他的爱是有条件的。八、轻易许诺,但出尔反尔 最实质的原由是父亲母亲没把对孩子的许诺当作许诺,没有理解父亲母亲与孩子间的关系应是同等关系,这样的父亲母亲会让孩子很绝望。九、老是限制孩子做他喜爱做的事情 父亲母亲总说“这个不可以”“那个不可以”,当孩子对一件事情表现出极大的天分与热忱,家长置若罔闻,将孩子的喜好和梦想抹杀在摇篮里。十、忽视了孩子品行的培育 电影闪亮的风范中钢琴师一世的惨剧粗暴的父亲只需求他纯真学习钢琴技术,最后致使
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