部编版小学三年级下学期语文各单元复习卡.pdf
《部编版小学三年级下学期语文各单元复习卡.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学三年级下学期语文各单元复习卡.pdf(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一单元复习卡 1.听两遍朗读录音,完成下列练习。(1)“岁寒三友”指的是_、_、_。(2)竹全身是宝,作者分别从_、_、竹笋味道鲜美3 个方面写了竹的妙用。(3)短文主要写了竹子的实用价值和文化价值两个方面,重点写了竹子的 _。2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.河豚(tn)伶俐(ln)翼尖(y)荡漾(yn)B.闲散(xin)木杆(n)目录(l)翩翩起舞(bin)C.凡是(fn)距离(j)款款(kn)丝绸(chu)3.拼写乐园。(1)根据语境和拼音写字词。春天来了,冰冻的 x shu()rn hu()了,小 yn zi()从南方飞回来了。温暖的春风 chu f()着大地,花儿、青草、
2、绿叶都像赶集似的 j()拢来,xn chn()了生机勃勃的春天。飞 jun()了的燕子落在 xin x()的电线上休憩,嫩蓝的春天,几支木杆,几 hn()细线,构成了一幅有趣的图画。(2)看拼音,写词语。sh hu chn o mi hu un fn jin sho()()()()()cu qio j h zhn p li z sh()()()()()fn f su bin w do tn zh hu bn()()()()()4.下列词语搭配不恰当的一项是()A.剪刀似的尾巴 静静地站立 伶俐可爱的小燕子 B.旷亮无比的天空 碧绿的荷叶 完整的形象 C.轻巧的歌曲 纤细的电线 雪白的衣裳 5.
3、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是()A.迟日江山丽,春风花草香。B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。6.句子乐园。(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点字仿写比喻句)_(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,仿写一种动物的外形)_ 7.课文内容回顾。(1)绝句的作者是_代诗人_。诗中描写动物活动的诗句是“_,_”。这首诗描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的 _,表达了诗人对_的喜爱之情。(2)春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏了。看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,_。
4、”(3)“梅子黄透了的时候,天天都很晴朗,乘小船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。”这是诗句“_,_”描述的情景。(4)“小燕子带了它的_似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的_上,飞到那边的_下了。”这一句中的“斜飞”写出了燕子飞行的_,体现了燕子飞行时_的特点。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的_心情。(5)补充诗词,并完成练习。忆江南 江南好,风景旧曾谙。_,春来江水绿如蓝。能不忆江南?这首词的作者是唐代的_。词中描写的是_季江南的景色。从“()”这一句中可以看出作者曾经来过江南。A.春来江水绿如蓝 B.风景旧曾谙 C.江南好“能不忆江南”表达了作者_之情
5、。第一单元复习卡参考答案 1.(1)竹 松 梅 (2)建筑的材料 造纸的原料 (3)品格和精神 2.A 4.C 5.C 7.(1)唐 杜甫 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 春日美景 春天(4)剪刀 稻田 高柳 姿态 轻快灵活 欢快(5)日出江花红胜火 白居易 春 B 对江南的赞美和怀念 第二单元复习卡 1.听两遍朗读录音,完成下列练习。(1)苍鹰让它的孩子学习的是哪种本领?()A.游泳 B.跑步 C.跳高 D.飞行(2)苍鹰认为得根据孩子的_和_,来让孩子学本领。(3)苍鹰会教其他动物的孩子学飞行吗?为什么?_ 2.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.陶罐(un)恼怒(no)希冀(y)B.生
6、涯(y)皱眉(zu)抱怨(yun)C.妇女(f)忙碌(l)应验(yn)3.看拼音,写词语。n ch jn b ji sh q sh nu ru()()()()()chn t pn chn zhu n pi h sh zi()()()()()tn q qin x ch tn xin t bn ln()()()()4.下列多组词语中不全是反义词的一项是()A.谦虚骄傲 兴奋沮丧 守株待兔刻舟求剑 B.漂亮丑陋 犹豫果断 画蛇添足画龙点睛 C.沉重轻快 蜿蜒笔直 孤陋寡闻见多识广 5.句子乐园。(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,不改变句子的意思)_(2)“谢谢你们!”陶
7、罐兴奋地说。(照样子,把句子补充完整)“要想提高语文成绩,一定要多读课外书。”张老师_说。6.课文内容回顾。(1)“宋人有耕者。_。兔走触株,_。因释其耒而守株,冀复_。兔不可复得,而_。”守株待兔这则寓言故事告诉我们的道理是:_。(2)陶罐和铁罐一文让我们认识了_的陶罐和_的铁罐,明白了_ 的道理。(3)鹿角和鹿腿一文中,使鹿逃脱险境的是_,差点儿让鹿命丧狮口的是_,这个故事说明了_。(4)池子与河流一文中,你最喜欢的是_,你喜欢它的原因是:_。第二单元复习卡参考答案 1.(1)D (2)特长 兴趣(3)不会。因为其他动物的孩子没有一对宽大的翅膀,也不喜欢飞行。4.A 6.(2)谦虚 傲慢
8、每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处(3)鹿腿 鹿角 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏(4)河流 河流不像池子那样懒惰、贪图安逸、得过且过,它志向远大、勤奋努力,值得我们学习 第三单元复习卡 1.听两遍朗读录音,完成下列练习。(1)曾侯乙编钟是于_年在_被发掘出来的,它由_件青铜编钟组成。(2)钟发出的音的高低和什么有关?()A.钟的样式。B.钟的大小。C.钟的材料。(3)除了编钟以外,文中提到的王室显贵的陪葬重器还有()。A.筝、琴、笙、编磬 B.琴、鼓、青铜器、笙 C.琴、笙、鼓、编磬 2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.创
9、造(chun)切除(qi)制作(zh)B.拱桥(n)横跨(hn)选择(z)C.摊贩(tn)官吏(n)牧童(m)3.看拼音,写词语。f ho y wn ln hn xin d d z()()()()()l sh wi d bo cn d yu sh yn()()()()()r qi xin chn n jin chun j r h()()()()()4.下列句中加点的词语解释有误的一项是()A.千门万户曈曈日(曈曈:形容太阳出来后天色渐亮的样子。)B.九月九日忆山东兄弟(山东:山东省。)C.清明时节雨纷纷(雨纷纷:雨密而杂乱地下着。)5.句子乐园。(1)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(用自己的
10、话写一写这两句诗的意思)_(2)我国的传统节日有清明节、劳动节、中秋节等。(修改病句)_ 6.根据课文内容填空。(1)王叔叔在外地过年,听着鞭炮声,喝着屠苏酒,不禁吟诵起了这两句诗:“_,_。”重阳节时,他想念在老家的亲人,便用微信给哥哥发了两句诗:“_,_。”他想着清明节放假回老家给父母扫墓,不禁想到杜牧的“_,_”这两句诗。(2)纸的发明一文按照_顺序介绍了纸的发明过程,表达了作者对_之情。(3)赵州桥一文从_、_、_三个方面来介绍赵州桥,赞扬了_。(4)清明上河图是_(朝代)画家_的作品,光是画中的人物就有好几百个。(5)“雅人四好”指的是_、棋、_、画,“中医四诊”指的是望、_、_、切
11、。第三单元复习卡参考答案 1.(1)1978 湖北随县 65 (2)B (3)C 2.A 4.B 5.(1)初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。(2)我国的传统节日有清明节、中秋节等。第四单元复习卡 1.听两遍朗读录音,完成下列练习。(1)5 G 指的是()。A.第五代手机 B.第五次革命 C.第五代移动通信技术(2)下面哪一项不是文中提到的5G 应用的领域?()A.家居智能化 B.医用领域 C.防震减灾(3)5G 时代的关键词是()。A.智能 B.高效与实惠 C.机遇与挑战 2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.干燥(zo)空隙(x)淡雅(y)适宜(sh)B.吻合(w
12、)大概(i)错误(w)逆风(n)C.猜测(c)搏斗(b)比较(jio)腹部(f)3.拼写乐园。(1)看拼音,写词语。ni wi chn shu f s qin d bio sh()()()()()xio z bin bi z zh ku ho m shn()()()()()(2)根据语境和拼音写词语。kn mn()最近 xi jin()了一条隧道。你再 jin ch()一遍,看看答案是否 zhn qu()。他努力使自己的头脑保持 qn xn(),不在 l t()中迷失方向。4.下列词语搭配不当的一项是()A.绽开笑脸 传播花粉 B.美丽的笑脸 淡雅的花蕾 C.一只蜜蜂 一条小虾 D.不停地舞动
13、 拼命地搏斗 5.与“五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸”运用的修辞手法相同的一项是()A.晚上九点左右,昙花绽开了淡雅的花蕾。B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。C.雷公公生气了,对着大地“轰隆隆”地吼了一通。6.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在下面哪两句之间比较合适?()法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还要小的甲虫。法布尔欢欢喜喜地赶着鸭子回家了。刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了。A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.之后 7.句子乐园。(1)下午五点,紫茉莉苏醒过来。(用相同的修辞手法仿写一种植物)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 小学 三年级 下学 语文 单元 复习
限制150内