【语文】福建省福州市福州教育学院附属第一小学小学三年级下册期末试卷.pdf

《【语文】福建省福州市福州教育学院附属第一小学小学三年级下册期末试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】福建省福州市福州教育学院附属第一小学小学三年级下册期末试卷.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 【语文】福建省福州市福州教育学院附属第一小学小学三年级下册期末试卷 1看拼音，写字词。春日，微风吹 f，细雨 s落，小草 xng来了，各种野花赶 j似的 j lng来，xng成了烂漫无比的大好春光。过些日子，ch tng边的chu li更绿了，do yng在水面上，像一幅 jng mi的水m画。2 下列加点字注音正确的一项是（）A匀称（chng）B纤细（qin）C挨打（i）3下列对教材内容的理解不正确的一项是（）A惠崇春江晚景是苏轼所写的一首题画诗。B“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子，留下联系方式。落款先写日期再写署名。C冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有繁星春

2、水等。D“雅人四好”指的是琴、棋、书、画。4下面句子中，词语运用不恰当的是：（）A那时，道路上好像洒满了光芒。B月光下，我漫步在宁静的校园里。C厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前浮现出一片银装素裹的世界。D快到中午了，钓鱼的人陆续笑容满面地回家了。5下列选项中填入横线最恰当的一组是（）水面的小圆晕一圈圈地 开去。他们走在回家的路上，唱起了一首 的歌曲。这只小狗的鼻子真 ，老远就闻到了食物的气味。A荡漾 轻巧 灵敏 B荡漾 轻快 灵敏 C飘荡 轻巧 灵巧 D飘荡 轻快 灵巧 6把下列成语补充完整，并选择其中一个造句。迫不()待 ()至如归 四季()青 根深叶()千()百态 目不转()用之不()暴跳如

3、()_ 7读一读下面的通知，正文中没有写清楚的是（）通知 请全体同学到操场，按照要求排好队，遵守秩序，观看学校管乐团的汇报演出。少先队大队部 7 月 1日 A通知对象 B地点 C时间 D事情 8按要求完成习题。（1）用不同的说法来表达：河边碧绿的柳枝随风飘动。河边碧绿的柳枝_。（2）照样子，围绕一个意思写清楚。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。风刮得真大，_（3）修改病句：建党一百周年，开展庆祝活动。_ 9 根据课文内容填空。（1）、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_，一会儿_，一会儿_。火烧云（2）、这学期，我们积累了很多与节日有关的诗句，我们在春

4、节时吟诵“_，春风送暖入屠苏”；在清明节时吟诵“_，路上行人欲断魂”；在重阳节时吟诵“_，每逢佳节倍思亲”。（3）、论语中“_，是谓过矣”告诉我们，有错不改才是真正的过错。（4）、遇事不要惊慌失措，“_将挡，_”告诉我们事情总是有办法解决的。（5）、课本真是一部百科全书啊！在这部书中，我知道了海底是一个_、_的世界；我认识了_的陶罐和_的铁罐，从它们不同的结局中，我明白了_的道理。10阅读下面文章，完成问题。两个孩子眼中的图画 从前，有两个七岁的小男孩，一个叫麦克，一个叫乔治。他们俩是好朋友。麦克的家里很穷，父母都是工人，而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹，爸爸是个心理医生。一天，乔治让麦克

5、上他家去玩。乔治的爸爸下班回来后，看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。麦克看了看说：“小兔子因为没有吃饱，而家里又没有吃的东西了，所以它哭了，而兔妈妈看到它这样也很难过。”（）不是你说的那样（）乔治接着说（）小兔子才不是没有东西吃呢（）那是因为它不想吃（）而兔妈妈非让它吃不可（）乔治的爸爸笑着对他们说：“别争了，你们说的都对！”10、文段中“（）”处合适的标点符号应该是()A“！”：“，。”B“！”，“，。”11、那幅画的内容是什么?请你找到相关句子，用“_”在文中画出来。12、画中的小兔子为什么哭？

6、兔妈妈为什么板着面孔？对此，麦克和乔治的理解完全不一样。(1)麦克的理解是：因为小兔子_，而家里_，所以它哭了。因为兔妈妈的心里_，所以板着面孔。(2)乔治的理解是：因为小兔子_，而兔妈妈_,所以它哭了。因为兔妈妈的心里_，所以板着面孔。13、对文中第六、七自然段的理解错误的一项是()A麦克和乔治都是想象力丰富的孩子。B因为麦克家里很穷，常常因为没有吃饱而哭，所以他认为小兔子哭也是没有吃饱。C因为乔治家里比较富裕，吃饭时总爱挑食，常常受到妈妈的批评，所以他认为小兔子哭也是被妈妈批评了。14、这个小故事告诉我们一个道理()A尽管生活的环境不一样，但是都要具有善于观察、勤于思考的习惯。B生活的环境

7、不同，就会用不同的眼光看事情，得到的结果也不一样。阅读下面文章，完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿

8、长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功 地取得了许多别的研究成果。15、给文章拟个合适的题目：_ 16、用“”画去文中括号里不正确的读音或汉字。17、牛顿做的太阳钟是什么样子的？用“”画出来。18、从哪句话可以看出牛顿很自豪？用“”画出来。19、我们要学习牛顿的什么精神？_ 20、习作。你做过什么小实验？请以“这个实验真 ”向大家介绍一下。要求：（1）先把题目补充完整。（2）写的时候可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把做试验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。【参考答案】1拂 洒 醒 集 聚拢 形 池塘 垂柳 倒映 精美 墨

9、【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“拂、洒、聚、拢、塘、垂、墨”这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美观。2C【解析】C【详解】本题考查字音的识记，学生平时要注意积累。A 项，“匀称”的“称”应读“chn”。B 项，“纤细”的“纤”应读“xin”。C 项正确。3B【解析】B【详解】本题考查对文学常识的掌握。A 选项，正确。惠崇春江晚景是宋代诗人苏轼所写一首题画诗。说法正确。B 选项，有误。“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子，留下联

10、系方式。落款先写署名再写日期。C 选项，正确。冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作有繁星春水等。D 选项，正确。雅人四好指的是琴、棋、书、画,也就是弹琴、弈棋、书法、绘画的合称。4A【解析】A【详解】此题考查的是词语的运用，首先要了解词语的含义，然后结合语境进行判断。光芒：向四面八方射得强烈光线。宁静：指的是平静，安静，清心寡欲，不慕名利。浮现：意思是显露，再次在脑子里显现。陆续：表示有先有后，时断时续。5B【解析】B【详解】本题考查学生对近义词的辨析。荡漾：指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏

11、动荡。飘荡：在水上浮动。根据句子的语境，小圆晕在水面上一圈圈地起伏波动，因此选择“荡漾”符合语境。轻巧：指小而灵巧。轻快：轻松愉快。根据句子的语境，与“歌曲”搭配的词语是“轻快”符合语境。灵敏：反应灵活敏捷快速。灵巧：灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据句子的语境，小狗的鼻子大老远就能闻到气味，因此选择“灵敏”符合语境。6 及 宾 常 茂 姿 睛 竭 雷 妈妈给我买了玩具，我迫不及待的玩了起来。考查补写成语及造句的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。选择其中一个造句，学生要在明确词语意思的前提下，会用

12、词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。迫不及待：形容心情十分急切。宾至如归：客人到这里就像回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。四季常青：指植物整年都青翠，不枯黄，不凋零。形容花草树木每个季节都生长的青翠碧绿，一年四季都是生机勃勃。也可形容人的精力充沛,精神饱满,很有活力。根深叶茂：意思是根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。千姿百态：意思是形容姿态多种多样或种类十分丰富。目不转睛：意思是指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。用之不竭：无限取用而不会使用完。暴跳如雷：形容又急又怒，大发脾气的样子。7C 【解析】C 此题考查通知的格式。通知的格式，包括标题

13、、称呼、正文、落款。标题：在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。正文中没有写出全体同学观看汇报演出的时间。8 随着风

14、高低起舞。把树上的叶子吹的哗哗直响，卷起的风沙遮挡了人的视线，把小树的身子都刮得东倒西歪。建党一百周年，学校开展庆祝活动。【解析】（1）本题考查改写句子。注意句子意思不能改变。这里要用不同说法来表达“随风飘动”，在不改变原有意思的基础上，可以加上一定的修辞手法，可以是“正在风中翩翩起舞”。（2）本题考查照样子写句子。例句前面分句总结写表弟胆小，后面的描写是从几个方面体现表弟的胆小。所以解答题目时，前面分句是风刮的真大，后面需要补充的要与例句结构一致，是从几个方面体现风刮的真大。可以是“树叶被吹得满天飞，树枝被吹得东摇西摆，路上的行人被吹的寸步难行。”（3）本题考查病句修改。句子中缺少主语，没有

15、表达出是谁开展的庆祝活动。所以这里可以在“开展”的前面加上学校，公司等主语。9 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 爆竹声中一岁除 清明时节雨纷纷 独在异乡为异客 过而不改 兵来 水来土掩 景色奇异 物产丰富 谦虚 傲慢 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，人与人之间要相互尊重，和睦相处【解析】（1）、本题考查现代文默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即 可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。2.本题考查诗词歌赋默写。宋代王安石的元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈

16、曈日，总把新桃换旧符。唐代杜牧的清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。唐代王维的九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.本题考查名人名言。过而不改，是谓过矣。意思：指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。4.本题考查谚语俗语。兵来将挡，水来土掩。意思：比喻根据对方的不同情况，采取相应的对策。5.本题考查课文内容理解。海底世界是一篇常识性说明文，主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。陶罐和铁罐国王的宫里有陶罐和铁罐两个罐子，自恃坚硬的铁罐总是看不起陶罐，经常奚落陶罐，陶罐却总是谦卑的礼让。时间飞逝，王

17、朝不复存在，宫殿也成了废墟，一天人们发现了成为古董的陶罐，而那个铁罐却找不到，氧化成为了锈蚀残破不堪的铁片。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。10B【解析】10、B 137那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。138 没有吃饱 又没有吃的东西了 很难过 不想吃 非让它吃不可 很生气 139A 140B【解析】10、本题考查对做加标点题的。步骤如下：10、用横线划出说的话。11、横线前面加上前

18、引号“，横线后面加上后引号”，横线中间位子加上逗号。12、后引号前加上标号，根据语气标，标号有四种：句号、问号、感叹号、省略号。注意标号一定要在后引号前。13、根据提示语的位子，加上冒号、逗号或者句号。14、较长句子的其他位子中加上适当的标点。11、本题考查从文章中提取信息的能力。题干中关键词是“那幅画的内容”，要从文章中找到描写这幅画的内容的句子。12、本题考查从文章中提取关键信息的能力。要从文章中找到麦克和乔治说的话来理解作答。13、本题考查对文章关键段落的理解能力，要结合上下文的内容来理解。14、本题考查对文章主旨理解。抓住上下文如第二段对他们生活的环境的交待，最后一个自然段等内容来帮助

19、理解，再结合所给答案选项，就能正确作答。15、是我自己想出来的 7zhn 卖 dng 8小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。9“是我自己想出来的。”10要学习牛顿始终保持敢于想象、善于思考的精神。【解析】15、本道题考查学生给文章加标题的能力。本文主要写了牛顿小时候由于喜欢动脑，善于思考，喜欢动手实践而发明太阳钟的事。所以也可用“爱动脑筋的牛顿”作为本文的标题。16、考查学生对字音和字形的辨析。“攒”的读音为“zn”，意思是集聚。故划掉读音“zhn”。“买”的意思是买入，即购进东西。“卖”的意思是拿东西换钱，与“买”相对。结合语境选择“买”，划掉“卖”。“钉”

20、的读音为“dng”，划掉错误读音“dng”。17、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条”可知答案。18、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“是我自己想出来的”可知答案。19、考查了知识的拓展。可以结合课文内容，短文写了牛顿是在外祖母家长大的，他喜欢自己动脑筋，做些手工制品，牛顿做了个太阳钟，告诉我们做事要有善于思考、勇于创新的精神。20、范文：这个实验真有趣 今天，我们的李老师布置了一项有趣的作业“科学小实验”。在生活中有许多奇妙有趣的事情会发生。比如：气球用火烧不破，鸡蛋会浮在水面，很神奇吧！鸡蛋为什么会浮在水面呢？现在，让我来给大家讲讲

21、这个科学实验吧！首先，准备一个鸡蛋、一包盐、一个透明的玻璃杯、一杯水。然后，往玻璃杯中倒入清水。再把鸡蛋轻轻地放入杯子，这时你会发现鸡蛋毫不犹豫地沉入水底。接着把盐倒入玻璃杯中，我发现这时候的鸡蛋还是没有浮起来。我心想是不是盐放的还不够多了？于是我又往杯子里倒了一层厚厚的盐巴。果不其然，没有一会鸡蛋就想喝醉了酒似的，摇摇晃晃，慢吞吞地浮出了水面上。耶！我兴奋地欢呼起来。我又惊又喜，用手把鸡蛋轻轻一 按，它又沉下去了，最后又晃晃悠悠地浮了上来。这个实验真是太神奇了！为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？原来眼在水中浓度达到一定值时，水的密度就比鸡蛋的大，所以鸡蛋就会浮起来了。生活中处处都有奇妙的事发生，

22、我们要善于去发现，探索，这样我们会收获到更多的快乐！收获到更多的知识！【详解】本题考查半命题作文。写好这类作文需注意：审题立意：本题要求以“这个实验真_”为题，写一篇作文。首先要补充题目将半命题作文变为命题作文。有易写作，我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“这个实验真有趣”、“这个实验真奇妙”、“这个实验真神奇”等。要叙事清楚，写出真情实感。选材分析：这是一篇写事的作文，选取一件做过的实验的过程写下来。写作时要将重点放在实验的过程上，做的什么实验，发生了什么，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？构思指导：开头：开篇点题，引出所要叙述的实验。正文：中间写出具体的实验过程，注意写清楚实验的过程，注意加入细节描写。结尾：最后结尾写出实验的心情、实验的有趣发现等。