中秋班会教案.pdf

《中秋班会教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中秋班会教案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、活动记录表 单位：活动时间 活动地点 教室 活动主题 中秋节 参加人员 全体同学 活 动 简 要 情 况 一、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 (1)队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)出示圆形月饼，让学生比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历?(4)小结：说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时

2、刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事 (1)中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?生讲。(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。(3)介绍中秋节的习俗 二、中秋佳节话月饼 品尝月饼，感受月饼的香甜。你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)引出吃月饼、送月饼 2、举办月饼宴 中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)三、总结 了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语：(播放苏轼的水调歌头)2 活动照片资料