高中化学主题物质的分离课题1盐的精制同步测试.pdf
《高中化学主题物质的分离课题1盐的精制同步测试.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学主题物质的分离课题1盐的精制同步测试.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 主题 1 物质的分别 课题 1 盐的精制 1以下实验装置一般不用于分别物质的是 ()分析:选 D。蒸馏是分别沸点不一样的液体混淆物的方法之一;渗析是分别或提纯胶体的 重要方法;过滤是分别固体和液体混淆物的方法;只有D 项是配制必定浓度溶液的操作步骤之一,不用于分别物质。2欲使 CuSO 5HO、NHCl 和 SiO 的混淆物分别,其必需的实验操作为()4 2 4 2 A升华 溶解 过滤 蒸发 B溶解 过滤 萃取 分液 C加热 溶解 过滤 结晶 D溶解 过滤 分馏 结晶 分析:选 C。依据三种固体的有关物理、化学性质,NH4Cl 易分解,可用加热的方法使 其分解而分别,而后将节余混淆物溶解过滤
2、后得 SiO,将滤液结晶后得 CuSO 5HO。2 4 2 3在实验室中进行粗食盐水的精制时,为了除掉粗食盐中的 2 2 2 Ca、Mg、SO4及泥沙,可将粗食盐溶于水,而后进行以下五项操作。此中正确的操作次序是 (双选)()过滤加过度的 NaOH 溶液加适当盐酸 加过度Na2CO3溶液 加过度 BaCl2溶液 A B C D 分析:选 CD。一定认识各个实验步骤的目的,才能分清操作次序。加入过度的 NaOH溶 液的目的是除掉 2,加入过度的 BaCl 溶液是为了除掉 2;加入过度的 NaCO 溶液是为 Mg SO 2 4 2 3 2 及剩余的 2,而后进行过滤,除掉 2 4 3 3 了除掉
3、Ca Ba Mg(OH)、BaSO、CaCO、BaCO 等难溶物,2 而后加适当的盐酸,除掉剩余的 CO3和调理溶液的酸碱性。综上所述,正确的实验操作次序为 C、D(要防备遗漏)。4利用重结晶法获取 KNO3晶体时,如用许多量的蒸馏水清洗将会()A提升收率和纯度 B降低收率和纯度 C提升收率和降低纯度 D降低收率和提升纯度 分析:选 D。KNO3易溶于水,清洗水量大会造成 KNO3损失多,同时可溶性杂质也溶解了,提升纯度。5某同学设计以下实验方案,以分别 KCl和 BaCl2两种固体混淆物:请回答以下问题:(1)B 物质的化学式为 _。(2)该方案的显然失误是因某一步设计不妥而使分别产物不纯,
4、该步正确的方案应是 _。(3)若要测定原混淆物中 KCl和 BaCl2的质量分数,除了要正确称量混淆物的质量外,起码还要获取的数据是_ 的质量。分析:(1)要分别 KCl和 BaCl2两种固体混淆物,加入过度的 K2CO3溶液使 BaCl2完好转 化成 BaCO3积淀。将积淀清洗与盐酸反响后经蒸发干燥获取固体 B 为 BaCl2。(2)加入过度 K2CO3溶液后所得的滤液中有 KCl和 K2CO3,直接加热蒸发结晶所得的固体 C(氯化钾)中混有 K2CO3,所以步骤应先在滤液中加过度的盐酸与 K2CO3反响转变为 KCl后,再蒸发结晶获取纯净的 KCl。(3)固体 B(BaCl2)中的所有钡离
5、子所有根源于混淆物,所以,只需测得固体 B 或积淀 A 的质量,据“钡量”守恒即可确立 BaCl2的质量分数。答案:(1)BaCl2 (2)步骤应先在滤液中加过度盐酸,而后再蒸发结晶得固体 C(3)积淀 A或固体 B 1以下实验操作中:过滤;蒸发;溶解;取液体试剂;取固体试剂。必定 要用到玻璃棒的是 ()A B C D 分析:选 A。过滤时用玻璃棒引流,防备溶液溅出及打破滤纸;溶解时搅拌,可加快溶 解;蒸发时用玻璃棒搅拌滤液,以防备滤液局部温度过高而发生液滴飞溅;取液体试剂时可用胶头滴管;取固体试剂时可用药匙。2以下实验操作正确的选项是()A用结晶法除掉硝酸钾中混有的少许氯化钠 B用润湿的 p
6、H 试纸测定 Na2CO3溶液的 pH CZn 和烯硫酸反响时,为了使制取氢气的速度加快,可向稀硫酸中加入必定量的水 D在氢氧化铁胶体中加入过度的盐酸最后会产生积淀 3(2011 年烟台高二期末测试)若用重结晶法除掉某产品中的杂质,要选择适合的溶剂。溶剂的以下特色中不可取的是()A杂质在溶剂中的溶解度常温或加热时都很大 B在室温时,产品在溶剂中易溶 C产品在溶剂中的溶解度随温度高升而快速加大 D在同一溶剂中,产品比杂质易溶 分析:选 A。重结晶实验过程中要注意溶解、过滤、蒸发、结晶几个环节的操作,别的,还要注意选择适合的溶剂,产品在溶剂中易溶,而且溶解度随温度高升而快速增大,同一溶剂中,产品要
7、比杂质更易溶。4对以下各组物质:NaNO3和 NaCl;CaCl2和 CaCO3;MnO2和 KCl;BaSO4和 AgCl。可依据溶解、过滤、蒸发的实验操作次序,将它们互相分别的是 ()A只有 B C D 分析:选 C。要将两种固体按溶解、过滤、蒸发的实验操作次序分别,一定具备的条件 是此中一种固体难溶于水,另一种固体易溶于水。关于所给出的物质组:二者都易溶;二者都难溶,均不可以用指定的方法分别。CaCl 2 易溶,CaCO 难溶;MnO 难溶,KCl易 3 2 溶,可用指定方法分别。5用加热结晶的方法把食盐和水分别,为了防备加热过快而使食盐水溅出,我们能够 用如图的实验装置间接加热,则图中
8、 A处应加入()A酒精 B汽油 C水 D食盐水 分析:选 D。酒精和汽油均易焚烧,食盐水比水能达到更高的温度。6以下实验方法中,不可能达到预期目的的是()A用盐析法分别皂化反响的产物 B用升华法分别碘和氯化铵的混淆物 C用结晶法分别硝酸钾和氯化钠的混淆物 D用分液法分别水和硝基苯的混淆物 分析:选 B。加热条件下碘易升华,冷却后碘凝华,NH4Cl 受热分解为 NH3和 HCl,冷却后又化合为 NH4Cl 晶体,没法分开。7某溶液中存在 Mg2、Ag、Ba2三种金属离子,现用 NaOH、Na2CO3、NaCl 三种溶液使它们分别积淀并分别出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种积淀,所加溶液次序正确
9、的选项是 ()ANa2CO3 NaCl NaOH BNaOHNaCl Na2CO3 CNaCl NaOHNaCO 2 3 DNaCl Na2CO3 NaOH 2 分析:选 C。三种金属离子均能与 23 均能与NaOH 溶 NaCO 溶液反响生成积淀,Mg 和 Ag 液反响生成积淀。所以第一加入 NaCl 溶液生成 AgCl 积淀,而后加入 NaOH 溶液生成 Mg(OH)2 积淀,最后加入 NaCO 溶液生成 BaCO 积淀。2 3 3 8提纯含有少许硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,能够使用的方法为()A加入过度碳酸钠溶液,过滤,除掉积淀,溶液中补加适当硝酸 B.加入过度硫酸钾溶液,过滤,除掉积淀,溶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 主题 物质 分离 课题 精制 同步 测试
限制150内