学生感恩教育活动总结模板5篇.pdf

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1、 1/17 学生感恩教育活动总结模板 5 篇 同学感恩训练活动总结模板 1 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢快乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、伴侣对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你消退怨气。怎样使同学体验这种情怀，形成这样一种品德呢?11 月份我班利用几个节日活动为基点，通过开放班级活动让同学体验感恩、践行感恩。一、开展活动，营造氛围，让同学在活动中蓄情。首先是组织同学收听校长在国旗下的讲话、让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化同学的感恩

2、行为习惯养成训练，我首先结合感恩节细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说老师急躁细致训练自己的感人故事，说说同学之间互帮互助的友情故事，再用语言表达自己的感受。孩子们瞬间找到了自己朦胧的感恩之心。他们慢慢明白原来的生活中处处布满了爱的温和。2/17 二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。为了让感恩行动看得见，摸得着，我让同学们看世上只有妈妈好的电影。我还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消退疲乏，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给

3、父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩训练活动得到家长的协作，家长们主动参预感恩活动，给同学观赏和鼓舞，为同学供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯。三、结合班队会，深化感恩活动。动人的歌声永久传达着世间美而好的情怀。我利用班会课教唱歌曲感恩的心以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了同学的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参预，班级有歌声。让同学知道感恩老师，上课认真听讲，要把老师布置的作业写工整。四、活动扎实，效果显著。感恩训练月活动，使同学们更深刻地熟识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的

4、每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关怀和鼓舞为最大的欢快，对有困难的人献出一份爱心，伸出救济之 3/17 手，而且不求回报。让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚意温和社会，用自己的勤俭节约美化我们的生活，诚意诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，作业上的字写得也是工工整整，电灯、门窗即使没有老师提示，也总有人把它们准时关掉。同学感恩训练活动总

5、结模板 2 感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不行磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依靠其他事物而存在：无论是父母的喂养，师长的教育，还是伴侣的关爱，大自然的慷慨赐予，我们无时无刻不沉醉在恩惠的海洋中!感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢所以感恩应当年年、月月、时时、刻刻。在感恩训练活动中总结如下：一、活动分三个层次进行，首先是知恩、感恩，使同学明白时时刻刻都在享受父母、师长、伴侣、学校和社会的恩惠，要心存感恩;其次是让同学产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感谢，不断增加同学的报恩意识和

6、报恩 4/17 力气;最终是学会赐予爱、播种爱，让同学学会施恩，尽自己所能去关怀身边需要关怀的人，让别人因自己的存在而欢快。二、学会五个感恩 1、感谢祖国之恩 收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等有关文字、图片资料在宣布传达栏上展览。2、感谢父母之恩 父母是孩子训练的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了致谢感恩活动。(1)让同学学习有关的诗歌，比如反映母爱的我观看了妈妈的爱、游子吟;有反映孩子对母亲的爱 小乌鸦爱妈妈，一首首生动的诗歌让同学感受到：妈妈关怀疼惜我们，我们应当听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、

7、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(4)给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声感谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。(5)与父母相互沟通人生中最难忘的事。同学家长感动的说孩子懂事了，回到家会关怀爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼 5/17 妈妈。3、感谢师长之恩 老师每天辛苦地教同学，同学一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关怀同学的生活，教同学懂礼貌，讲文明，同学们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，同学就会冲出教室，恭敬重敬地鞠躬，向我问好，在学

8、校里无论走到哪里，遇到哪个同学，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的劝慰。(1)帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。(2)向老师说说学习中最感动的一件事。4、感谢他人之恩 (1)开展我为同学做好事活动。(2)回忆对自己关怀较大的 13 个人，然后把他们对自己的关怀通过一封信、电话表达感恩心情。(3)给班级同学的一个好建议。5、感谢自然之恩 地球母亲抚养我们、爱惜我们，而我们呢?我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了训练引导同学学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给同学开展了环保学问讲座，使同学们熟识到，感恩自然，就要为自然插上

9、绿荫，多一份新绿，少一份荒芜;就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀 6/17 美而好的家园;然后我们围绕学校感恩训练系列活动的一部分让同学种花，养花;看到美丽的孔雀花，同学特殊开心而兴奋，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，同学还会主动收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要疼惜自然环境，要多种植植物，缔造美而好的自然环境。(二)开展“四个一”活动 1、以“知恩、报恩、施恩”为主题进行了一次主题班会角逐活动。2、进行了“感恩”征文角逐。3、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报

10、、书画展。4、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。我校的德育工作，在感恩训练的活动中得到了突破，使爱的训练布满了校内，使同学在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将连续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。同学感恩训练活动总结模板 3 依据县训练局的指示精神，结合我校感恩训练实践活动实施方案和同学实际，在活动中贴近生活、贴近同学和知行统一的原则，让同学懂得自己的成长离不开老师、家长的付 7/17 出，同学的关怀和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培育同学对家庭、对学校、对社会的责任感，让同学知道生命的意义在于奉献。一、通过

11、感恩训练，使同学懂得感恩的价值。一是使同学知恩。让同学明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、伴侣、老师、学校和社会的恩惠。让同学懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培育同学与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使同学学会感恩。要让同学明白，胸怀感恩之心是每个人都应当具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使同学擅长施恩。让同学拥有热忱、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去关怀身边需要关怀的人。二、感恩的四个主题是：(1)感谢父母喂养恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感谢同学关怀情。三、学校特殊重视这次感恩训练活动，并按着

12、方案要求，搞了以下感恩训练活动：(一)是举办一次以感恩为专题的班会。(二)是算一笔感恩帐。8/17 各班要充分发挥师生的缔造性，细心策划，利用主题班会，让同学在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导同学算一算自己在成长过程中父母的辛勤喂养之恩、老师的细心训练之情、亲友的无私关怀之谊。(三)是办一期以感恩为主题的手抄报。让同学联系学习、生活实际，表达对生活的宠爱，对亲情的眷恋。(四)是做一次感恩作业。结合本班同学特长细心设计感恩作业。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。四、通过这次活动发觉。好人好事多了;拾金不昧的多了;同学跟

13、老师、家长的关系更加亲热了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的力气更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。五、今后我校立足都要以感恩为主题对同学进行感谢老师。感谢父母，感谢全部关怀过自己的人的训练，并让他们把受训练后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校内广播进行播放。学校时常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩训练。结合各种捐款活动，开展意义深 9/17 远的感恩训练活动，让同学知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让同学懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去关怀，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩训练活动由学校、家

14、庭延长到劳动人民和大自然之中去。同学感恩训练活动总结模板 4 社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关怀、关怀他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情;拥有一颗感恩之心，就会拥有欢快，拥有幸福。通过感恩训练，让同学学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、伴侣、学校和社会。依据感恩节活动方案，开展了一系列感恩训练活动，留意将感恩训练落实到实际行动上。一、主动宣布传达感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们 11 月份是学校的感恩

15、训练月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。10/17 学校组织同学为双中过世的同学的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都主动响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的同学，捐款钱数最多，其中同学就捐款 100 元整，同学捐款元。三、20_年 11 月 24 日各班开展了以“感恩”为主题的班会。通过感恩训练使同学“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、伴侣、他人、学校和社会

16、的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简洁，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四班级的同学每人写一篇感恩日记，要求五班级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日欢快，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全 11/17 体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来训练孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学

17、是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11 月感恩月立即就要过去了，但我们感恩训练的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对同学进行感恩训练，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福欢快的人生。同学感恩训练活动总结模板 5 常言道：百善孝为先，家合万事兴。谁言寸草心，报得三春晖这是祖先为我们留下的教育，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的进展。然而当今社会，由于物欲膨胀，价值观扭曲及虚拟世界的冲击，同学中普遍存在着唯我独尊，自私冷漠

18、的心理趋势。同学们渐渐远离了感动，遗忘了感恩，不少同学认为他人的关爱是理所当然的，一味索取，不懂感谢，甚至对关爱厌烦、逆反。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题训练活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效 12/17 的策略，让同学找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。青少年同学只有知恩、感恩、报恩，才会主动面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。“感恩”是中华民族的传统美德，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感谢喂养自己的父母，感谢训练自己的老师，感谢关怀过自己的人。只有懂得感恩的人，才是一个健康进展的人，才会真正体会到幸福。“滴

19、水之恩，涌泉相报。”要践行感恩，得从自己身边做起，从现在做起。一、感恩特色训练活动主题：(一)感恩父母，拥抱亲情。报答父母的喂养之恩，就是要我们时常关怀父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操劳，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事情。感恩父母，就是要体会父母的艰辛，敬重父母的劳动，做到不铺张、不乱花钱，培育勤劳节俭的好习惯。(二)感恩老师，认真学习。老师是我们人生成长的引路人，作为同学，我们要学会感恩老师。自觉遵守校规校纪，课堂上认真听讲，主动举手发言，认真完成每天的作业，靠自己的努力取得更大进步;努力拼搏，以德智体美全面进展的优异成果来回报老师的训练培育之恩。13/1

20、7 (三)感恩同学，珍惜友情。我们每个人渴望得到他人的关怀，渴望得到纯洁的友情，那么就怀着一颗感谢的心与他人无私交往。关怀过我们的，我们就不能遗忘。当同学遇到困难时，我们要伸出援手关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心，友好相处，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。(四)感恩社会，关怀他人。我们要关注弱势群体，关怀社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬老人的事，主动宣布传达感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。(五)感恩自然，疼惜环境。我们要感谢大自然造就了青山绿水，施舍了阳光雨露;我们要感谢学校给我们供应美丽、舒适的学习环境。我们要疼惜学校的一草一木做起，增加环保

21、意识，珍惜大自然的供应之恩。二、感恩特色训练活动保障机制 学校针对特色工作，特地成立了_学校感恩特色训练领导小组，校长为组长，分管特色训练工作的副校长为副组长，政教处人员、班主任、综合实践老师为成员，该小组成员大多数具有本科学历，都具有确定的理论争论水平和组织实施力气。另外，学校每学期划拨确定的训练活动经费，保障感 14/17 恩训练活动正常、有序、深入到到地开展。三、感恩特色训练具体活动：(一)营造感恩氛围，培育感恩文化。1、大力宣布传达，广泛发动 我校把感恩训练作为德育切入点，定为学校特色工作后，于 20_年 x 月就召开全校同学动员会，揭开了声势浩大的感恩训练活动序幕，以后每学期初都再次

22、进行全校动员。学校还充分利用国旗下讲话、班会、黑板报，校内广播进行广泛发动宣布传达，全校师生都参预到学校的特色工作中来。2、观看影片，体会感恩 学校每学期都组织同学至少观看了 3 次以上的感恩主题电影，比如妈妈再爱我一次、漂亮妈妈、父爱如山等，要求同学写出观后感，观后争辩相互沟通，同学们的心灵因此而受到猛烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。3、校本资源，充分挖掘 学校充分利用宣布传达橱窗，定期制作感恩专刊，利用教室、校内张贴感恩宣布传达标语;利用学校经费修建花园命名为感恩园，利用社会上的感恩事迹感染同学。让同学们处在一个感恩文化氛围中，耳濡目染，潜移默化。4、感恩寄语，情真意切 学校在黑板报旁

23、，特地制定“感恩寄语”专栏，要求全部老师轮值写上自己的感恩训练寄语。学校将这些寄语打印 15/17 出来，张贴在每班教室，同学时常诵读，使其情操受到陶冶。(二)结合学科教学，深化感恩训练。1、发出倡议，感恩签名 同学干部高度重视征求同学看法，编制感恩倡议，要求全校同学都来践行感恩。领导小组制作了“感恩师长和同学，做文明中同学”条幅，同学们都在条幅上签了名。每学期各班要求同学签订“感恩承诺书”，张贴在教室，让同学时时牢记自己的感恩承诺。2、传承文明，呈现感恩 在实践活中，同学已积累了较多的感恩实践，仅仅是参预活动，是否能使同学的感恩行为更恒久呢?他律的行为要成为自律的行为必需经过行为主体的反复实

24、践和思索，所以学校进行了“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩同学”为主题的征文角逐，举办了“传承经典，感恩祖国”的诗文朗诵角逐;进行了“感恩之心”为主题的文艺汇演。同学们都主动认真参预，涌现出了很多很好的作品，深化引导了同学的思想，让同学感悟到感恩思想的美和力气。四、结合节日活动，生活中学感恩。学校利用每年 3 月 5 日、3 月 8 日、9 月 10 日、10 月 1日、清明节、感恩节、父亲节、母亲节等节假日，向同学发出倡议：到敬老院打扫卫生，孝敬老人;帮父母做家务，为父母捶背等;给老师写一封信，寄一张贺卡等;为祖国说一句祝福 16/17 语，出一期黑板报等;组织同学参预环保行动。同学们通过这

25、一系列活动，经受了深刻的体验过程，释放出了积蓄已久的感恩情怀。五、感恩特色训练活动效果。通过感恩训练的开展，活动取得了显明成效：1、尊师重教氛围更加深厚，师生关系变得更加融洽、友好、和谐。2、校风明显得到改观，教学成果显著提升，同学巩固率大幅提高。3、同学之间更加团结文明，促进了和谐文明平安校内的建设，打架斗殴、偷盗赌博现象明显削减。感恩训练系列活动的开展，让同学树立了爱祖国、爱人民的思想观念;使同学体会到感恩情怀，体会了感恩之美;进一步加强了同学的思想道德训练，提高了同学的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校同学和谐健康进展。六、感恩特色训练活动推广的价值。感恩训练就是训练者运用确定

26、的训练方法，缔造确定的训练氛围，对受训练者实施的“知恩图报”和“施恩不图报”为训练内容的人文训练。感恩训练既是道德训练，也是一种情感训练，人文训练。懂得感恩是幸福的源泉，是健康的心理的基础，是人品高尚的表现，是和谐社会的需要。1、感恩训练是构建社会主义和谐社会的重要条件 17/17 加强中同学的思想道德建设，不断加强感恩训练，是构建社会主义和谐社会不行或缺的方面。感恩训练有助于唤起中同学的感恩心，溶化他们的自私、冷漠、自卑心理，培育与人为善、助人为乐的品德，改善社会风尚，形成良好的社会风气;有助于促使他们内省内察，体谅父母的艰辛和他们的善意，增进社会责任感，促进内心的祥和宁静。2、感恩训练是弘扬中华优秀文化的重要手段 中华民族传统美德是中国传统文化的优秀部分，对中华民族的品质，精神有重要影响，即使在今日，它照旧与德育有着亲热的联系。要继承和弘扬中华优秀文化，关键是要找到一个传统与现代的结合点，而感恩训练就是一个最佳结合点。开展感恩训练是人性的需要与回归，也是现代文化与传统文化的对接和传承，也是弘扬中华优秀文化的需要。3、感恩训练是中同学健康成长的重要条件 只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素养，猛烈的责任感和无私奉献的精神，对家庭、他人和社会常怀感恩之心，才能促进整个社会的和谐进展。感恩训练有助于健全高校生的人格，提升其生命质量。