大班音乐活动七彩光和果娃娃教案反思.pdf
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1、 大班音乐活动七彩光和果娃娃教案反思 活动目标 1.理解歌词的含义,感受友好、欢乐的心情。学唱歌曲,尝试唱准附点和休止符。学习仿编歌曲,进一步感受光的颜色。4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐嬉戏。5.学唱歌曲,把握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。活动预备课前幼儿已在家长的伴随下参观过水果店,了解水果颜色的丰富多彩。各种颜色并面带笑容的纸制果娃娃。音乐磁带。教学重难点活动过程果娃娃笑哈哈出示面带笑容的果娃娃:瞧,今日都来了哪些果娃娃呢?带着幼儿按节奏念白。这些果娃娃个个笑哈哈,为什么这么快乐呀?原来是这么回事出示七彩光宝宝头饰:光宝宝溜下地呀,亲亲一群果娃娃,结果怎么样了?果娃娃染上七
2、彩色呀,所以乐得笑哈哈,笑哈哈!这些果娃娃染上了什么颜色?你还知道哪些颜色的果娃娃?七彩光和果娃娃快乐地唱起了歌,你们听理解歌曲内容完整 观赏一遍歌曲,说说听到了什么,与哪个故事有关。带着幼儿有节奏地朗读歌词,说说有哪些果娃娃。按歌词挨次出示果娃娃,帮忙幼儿念白歌词。重点学念歌曲念白局部。再次观赏歌曲一遍,感受其节奏感和趣味性。学唱歌曲师幼一同演唱歌曲,感受乐句中的附点和休止附。教师演唱歌曲,其中念白处让幼儿插入,提高幼儿的兴趣。启发幼儿用友好、欢快的声音演唱。幼儿仿编歌曲,并演唱。请幼儿用其他水果名替换念白处的内容,引导其余幼儿学念。采纳个别幼儿创编的念白,演唱歌曲.如:光宝宝溜下地呀,亲亲
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