《我喜欢的毛绒玩具》教学设计范文.pdf

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1、 我喜欢的毛绒玩具教学设计范文 一个有条理高质量的教案设计对我们来说是很重要的，那么怎么设计呢？我整理了一篇我喜爱的毛绒玩具教学设计范文供大家观赏！教学要求：1、引导学生观看喜爱的毛绒玩具。2、根据肯定挨次介绍毛绒玩具的形状特征和玩法。教学预备：教学 PPT、教师夹的毛绒玩具娃娃、彩色口袋 教学指导 一、谈话导入，拉进距离：1、小朋友们好，在上课之前，老是想问一问你们，在四个季节当中，你最喜爱哪个？教师的姓就是其中的一个季节。你们猜一猜，是哪个季节？提示一下，这个季节里孩子们最喜爱游泳了。恭喜你们，答对了。今日，夏教师带了好几个魔法袋呢，里面装着的正是我们今日要一起玩的毛绒玩具。2、上学期我和

2、菠萝小队的珍宝去凯德广场夹到了好多好玩的娃娃，现场的小朋友可艳羡我们了。出示夹娃娃的图片。二、利用特征组合法，猜一猜玩具：1、今日，我把最喜爱的毛绒玩具带来了，有没有信念猜一猜？出示米老鼠的特征。它喜爱穿粉红色的连衣裙（评：你有一双亮眼睛，我可知道好多毛绒玩具都喜爱穿裙子）它有一个又翘又圆的鼻子（真厉害，小狗的这个特点被你吸引了，看来还不能确定）它有一双圆圆的大黑耳朵 哈哈！这下脑海中的谜底越来越清楚。（拿出实物）这就是世界上最出 名的老鼠，米奇的 girlfirend-米妮。2、总结：回忆一下，你是怎么猜到的？3、生：我最喜爱米老鼠那双半圆形的耳朵。师：是的，我们能最终精确猜到是由于抓住了这

3、个毛绒玩具与别的玩具不同的特点。（板书）4、猜一猜魔法袋里的玩具 师：现在我们接着来玩我说特点你猜毛绒玩具名称的嬉戏。它耷拉着一双耳朵，一双眯着的眼睛往上翘。师：你肯定是个狗狗迷，抓住了趴趴狗有一双睡眼这个明显特征。它的嘴巴尖尖的，黄黄的，有点像小鸭子的嘴巴，挺着胖乎乎的肚子。师：猜对了，当我们无法精确介绍它的样子时，把它和其他毛绒玩具做个比拟。它有一对半圆形的黄色耳朵，一身棕黄色的卷卷的毛，穿着一条时尚 的背背裤。师：猜对了，你也抓住了卷卷的绒毛这个和其他毛绒玩具不同的特点。总结：可见，抓住了最明显的特征，就能把毛绒玩具清晰地介绍给别人。三、范文烘焙屋 师：我的邻居小朋友也有一个米老鼠，听说

4、在一次作文竞赛中，她把米老鼠描写的活敏捷现，已经被校园网站我最喜爱的毛绒玩具栏目收录。我们来看一看它是怎么描写的。我最喜爱的毛绒玩具是米老鼠（米妮），是爸爸在去年圣诞节给我买的。它有一对圆溜溜的大耳朵，有一双椭圆形的大眼睛，长长的睫毛，似乎黑葡萄，穿着一条红色斑点的裙子，看起来非常美丽。最引人注目的是那双金黄色的皮鞋，穿在脚上真神气。抽四个同学来读。这个小朋友首先介绍了米老鼠的耳朵。什么样的耳朵？师：圆溜溜的耳朵 除了圆圆的耳朵，还有什么外形的耳朵？出示各种动物的耳朵：小狗的耳朵尖尖的，是一个小三角形 兔子的耳朵长长的，大约有好长？猪的耳朵垂下来的。大象的耳朵像什么啊？师：可见当我们找不到适宜

5、词语介绍时，可以打一个比方，用一个比方句。接下来的眼睛 什么样的眼睛？师：椭圆形的大眼睛 长长的睫毛 师：这一次不仅观看到了眼睛的外形，连眼睫毛也描写的很形象，比方句的使用让句子更加生动。再来看看还有什么样的眼睛？金鱼的眼睛：大大的，鼓鼓的，似乎两个水晶球一样透亮。熊猫的眼睛：一对黑溜溜的眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样 猫头鹰的眼睛：里面黑色的叫做瞳孔，特殊大，外面是黄色的，像一个黄宝石 猴子的眼睛：眯成了一条缝，还带着红色边框的眼镜 什么样的嘴巴：观看到了和别的毛绒玩具不一样的颜色。鸵鸟的嘴巴：长长的、又尖又红。鳄鱼的嘴巴：大大的嘴巴里面长着一排排巨型齿。狗的嘴巴：粉红色的舌头

6、伸出来，长长的。渗透课外学问：它为什么这么喜爱伸舌头呢？由于它要散热排汗。企鹅的嘴巴：黄色的三角形尖嘴巴。它穿着什么样的衣服？师：抓住了裙子和皮鞋不一样的颜色。相机出示红字，教会孩子写作的方法。总结：我们在介绍一个毛绒玩具时，要认真的观看，根据从头到尾的挨次，先观看它的耳朵，接着介绍眼睛和鼻子，（贴卡片）最终介绍嘴巴和穿着，还可以选择这些部位中最有特色的一到两个。用上有-有-有，当没有适宜的词语描述时，可以用上一个比方句。我特别喜爱我的米老鼠，常常把她紧紧的抱在怀中，亲亲她得意的小脸蛋，盯着她大大的眼睛发愣。我还特意为她叫爸爸给我买了个大大的唐老鸭，陪她玩耍。白天，我常常将米妮放在书桌上，让她

7、陪着我写作业，写累了，看看她得意的笑脸，疲惫就会立刻消逝；晚上，我把米妮放在我的枕头边，抱着她，很快入睡，在梦中，我还和她一起漫游迪士尼呢！开火车念范文。玩法：把她紧紧的抱在怀中，亲亲她得意的小脸蛋，盯着她大大的眼睛发愣，买了个大大的唐老鸭陪她玩耍。四、共性沟通，介绍自己的玩具 1、观看自己带来的毛绒玩具，并从头到尾介绍它的特点，留意说清晰它和别的玩具不一样的特点。2、回忆与自己的毛绒玩具在一起的欢乐时间，用 1-2 句话介绍你和你的玩具之间发生的好玩的事情。3、时间：7 分钟。五、推销玩具 1、完稿后，在全班进行玩具展览会活动。（PPT 出示）2、现在小组中进展相互品评，提出详细的评价要求：3、全班沟通，对比习作要求，互动评价。