关于劝学教案范文合集10篇.pdf

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第 1 页 共 2 页 关于劝学教案范文合集 10 篇 劝学教案 篇 1 教学目的：1学习一些文言实词和虚词的用法，翻译课文。2纯熟的朗读课文，最好到达背诵。3学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4理解本文开卷有益的主旨。教学重难点：1学习一些文言实词和虚词的用法。2学习运用“吴下阿蒙”“士别三日，刮目相待”等成语。3理解文章的内容和主旨。4体会人物语言的情味。教学方法：朗读法，教授法 课时安排：一课时 教学过程：一、导入：同学们，平时你不学习或不做作业时，你家人都会怎么做呢？学生答复你们家里人都会苦口婆心的劝你们“还不赶紧做作业啊”,“作业不做，学习不学将来就没有第 2 页 共 2 页 好工作”。而在三国时期，也有这么一位大将，他曾经追随周瑜打破曹操于赤壁，曾经为孙权立下赫赫战功，他就是吕蒙。孙权非常的信任他，可他有一坏缺点，就是不爱学习。今天孙权又来劝说他学习了，我们他是怎么劝说的，劝成功了没有。二、整体感知 1.大声朗读课文，概述故事情节。故事情节：吕蒙在孙权的劝说下终于学有所成，得到鲁肃的赏识。2.简要概括这篇课文的开展。孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学