五月份检查教案总结.pdf
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1、 五月份检查教案总结 五月份检查教案总结 五月份检查教案总结 全面促进学校的教学工作标准化,5 月份,教育处对教师的教案进展了检查。学科有语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、音乐、体育、美术。现将详细状况总结如下:一、优点 1、总体检查状况良好,绝大多数教师能依据所任学科教材及所在班级实际书写教案,以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面对全体,积极提倡自主、合作、探究的教学模式,有肯定的教学预备,过程清楚。2、大局部教师的教案能够根据学校的教案编写要求进展备课。3、大局部教师能准时反思教学中的得与失,准时写教后记,并有针对性地进展了再设计,
2、真正到达了反思的效果。二、缺乏 1、在本次教案检查中,绝大局部的教师都能做到先备课,后上课的要求。但是个别教师的教案问题设计没好玩味性,不能引发学生思索。2、个别教师教学反思的书写不准时,有些教师的课后反思过于简洁,一句话、两句话就完毕,教学的反思停留在形式化,针对性不强。不能很 好地起到反思调整改良的作用。三、改良措施 1、教育处要加大检查的力度,要增加抽查的次数。转变检查的方式,尽量让大家相互检查,相互约束,相互学习。2、检查时,对存在的问题,我们将进展教案检查信息反应并进展“一对一”的沟通。3、必要时,对个别教师进展个别指导。以上是我校本次教案检查的大体状况。教案反映一位教师的教学态度,
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