【语文】湖北省武汉市武珞路小学二年级上册期末复习试卷.pdf

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1、【语文】湖北省武汉市武珞路小学二年级上册期末复习试卷 1读拼音写词语。（1）、这篇课文向我们 zhn xin了一位 hu p的少年形象。（2）、cng mng的 y s笼罩着 tin y。（3）、今天天气 qng lng，阳光照耀下的 yng mio越发翠绿。（4）、我们的 xn k没有白费，我们终于 shng l完成了学校交给的任务，老师正准备给我们 png jing呢。2用“”给带点的字选择正确的读音。好（ho ho）坏 灾难（nn nn）发（f f）现 转弯（zhun zhun）闷热（mn mn）当真（dng dng）店铺（p p）唐朝（zho cho）重新（chng zhng）3查字典

2、，再填空。用部首查字法查“安”字，先查部首_，再查_画。通过查字典可以知道，“安”字一共有_种解释。“安居乐业”中的“安”应选第_种解释。4 比一比，再组词。担()被()兵()炮()但()披()乒()抱()5按要求完成句子练习。（1）、例：我爱看书。我爱运动。我爱看书，也爱运动。青蛙能在水里生活。青蛙能在陆地上生活。（照样子，写句子）_（2）、有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。这种小事还用妈妈帮忙！_ 6 照样子把句子写完整。（1）无边的田野里长满了绿油油的麦苗。_的葡萄树上挂满了_的葡萄。（2）风儿有时候很温柔，有时候很暴躁，真拿它没办法。白云有时候像_，有时候像_，有趣极了。7根据课文内

3、容填空。（1）、，有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。（2）、登鹳雀楼中，“欲穷，。”写出了“只有站得高，才能看得远”的人生哲（zh）理。（3）、高，榕树，梧桐树叶像手掌。树秋天红，披绿装。（4）、“狡猾的狐狸借着 的威风，把百兽吓跑了。”这是成语“”的意思。我还知道一些含有动物名的成语：、。（5）、老师常常鼓励（l）我：“。只要你有志气，没什么事是办不成的。”8教材回顾。（1）、老师经常教育我们：“_，言而有信。”（2）、俗话说得好：“十年树木，_。“培养一个人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，_”来描述。（4）、夜宿山寺的作者是唐代诗人_

4、。诗中形容山中楼很高的诗句是：_，手可摘星辰。（5）、乐乐学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_。阅读下面文章，并完成练习。一只大钳子（节选）小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。“没有了，没有了”小螃蟹难过地说。他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢？就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子，看着它发呆。9、选文共有_个自然段，出自_这本书。10、小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了？请在

5、文中用“”画出来。11、文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有：_、_。12、小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了？_ 阅读下面文章，并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长，怎么老也走不到啊？是不是走错路了 没走错路。又走了一会儿小狗忽然听见（）的水声他们到小河边啦园 小河边真好玩儿！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂（）地飞着，小鸟（）地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的什么颜色的都有！河水哗啦啦地流，那水是透明的，像玻璃，里边的小鱼游来游去，看得清清楚楚。选自小狗的小房子 13、选择合适的词语填入短文中的括号里。（填序号）嗡嗡 啾啾 哗啦哗啦 1

6、4、在文中的里填上合适的标点符号。15、小石头什么颜色的都有，我用一个四字词语来形容：_。16、回想故事内容，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为()。他们走错路了。他们走路太慢了。小狗背着小房子走路，特别累。17、小河边有毛茸茸的_、圆溜溜的_，有_飞、_叫，还可能有_。看到这样的景色，我真想说：“_ _”18、看图写话。认真看图，想想：下雪了，小朋友们在玩什么呢？他们心情怎样？然后写下来。1展现 活泼（2）、苍茫 夜色 田野（3）、晴朗 秧苗（4）、辛苦 胜利 评奖 2ho nn f zhun mn dng p cho chng 3 宀 三#3 四#4 4 担子 被子 士兵 花炮 但是 披风

7、 乒乓 拥抱【详解】本题考查形近字组词。担：dn（1）用肩膀挑。组词：担水。（2）承当，负责。组词：担负；担任；担当。dn（1）挑东西的用具，多用竹、木做成。组词：扁担。（2）一挑东西。组词：担子；勇挑重担。但dn：（1）只；仅仅。组词：但愿、但求。（2）表示转折。组词：但是。被bi：（1）睡眠时盖在身上用于保暖的东西。组词：棉被、被子。（2）用在动词前表示被动的动作。组词：被捕、被告。披p：（1）覆盖在肩背上。组词：披甲、披星戴月。（2）打开，散开。组词：披散、披露、披卷。（3）劈开，裂开。兵bng：（1）军人；军队。组词：当兵、骑兵。（2）兵器；武器。组词：兵不血刃。（3）军事。组词：兵法

8、、纸上谈兵。乒png：（1）拟声词，枪声或物体撞击的声音。组词：乒乒乓乓。（2）乒乓球的简称。组词：乒坛、世乒赛。炮：po（1）重型射击武器。组词：大炮、炮车。（2）爆竹。组词：鞭炮、花炮。（3）爆破土石等在凿的眼内装进炸药后称“炮”。po（1）烧；烤（食物）。组词：炮制、炮烙。bo（1）一种烹调方法，在旺火上急炒。组词：炮羊肉。（2）把物品放在器物上烘烤或焙。抱bo：（1）用手臂围住。组词：拥抱。（2）心里存着（想法、意见等）。组词：抱负、抱憾。（3）领养孩子。组词：抱养、抱领。5 青蛙能在水里生活，也能在陆地上生活。这种小事不用妈妈帮忙。6 高高 沉甸甸 骏马 绵羊【解析】本题考查仿写句子

9、。先分析所给的例句和需要填写的格式。（1）例句中，“无边”修饰田野，“绿油油”修饰麦苗。仿照例句添加修饰语，想想是怎样的“葡萄树”，怎样的“葡萄”，使句子更加具体形象。答案不唯一，言之有理即可。（2）例句中，使用“有时候有时候”的关联词，为并列关系，仿写时需要注意的是前后补充的内容为并列关系，发挥想象，思考白云会变成什么，说明白云变化多端，答案不唯一，言之有理即可。7（1）每当太阳升起 巨石 金光闪闪（2）、千里目 更上一层楼（3）、杨树 壮 枫 叶儿 松柏四季（4）、老虎 狐假虎威 惊弓之鸟 九牛一毛（5）、有志者事竟成 8 与朋友交 百年树人 无水不文章 李白 危楼高百尺 更上一层楼 9、

10、5 孤独的小螃蟹 10、就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。11、钳住 拉 12、掉到土坑里了。【解析】9、本题考查数出文章的自然段、弄清文章的来源。每个自然段的开头一般空两格，所以选文有五个自然段。选文是二年级上册语文园地里的推荐书目孤独的小螃蟹。10、本题考查对文章内容的理解。从选文来看，第三自然段提出了这个问题，答案在第四自然段，是小螃蟹救小乌龟的时候，弄断了钳子。11、本题考查对原文内容的理解。第四自然段是描写小螃蟹救小乌龟的情景。“用大钳子钳住小乌龟，用力地

11、拉他。”用到了动词“钳住、拉。”12、本题考查对文章内容的理解。小螃蟹是在救掉进土坑的小乌龟时，弄掉了自己的大钳子。所以那只大钳子应该是掉到土坑里了。13、1 14、？，。！1 15、五颜六色 1 16、1 17、草地 小石头 蜜蜂 小鸟 蝴蝶飞 小河边的景色太美了。【解析】13、本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知，语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿，小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号、。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是

12、小狗问小猫的话，后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走，后边可加逗号，“的水声”后边加句号，表示这句话已说完，“他们到小河边啦”后边加感叹号，表示它们好不容易走到小河边，发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿，小狗忽然听见的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的.什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子，我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。16、本题考查对语段内容的理解。通读故事全文可知，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路，特别累。故选。17、本题考查根据故事内容填

13、空。通过语段“！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾 地叫着。”可知，小河边有毛茸茸的草地、圆溜溜的小石头，有蜜蜂飞、小鸟叫，还可能有蝴蝶飞。看到这样的景色，我真想说:“小河边景色太美啦”。11例文：下雪了，孩子们高兴极了，纷纷来到公园的空地里玩。小英在滑雪，在雪地上画上一道道美丽的弧线。小明和小东在那里打雪仗，你追我赶。小红很认真地在一边堆雪人，小刚在滚雪球。大家都在雪地上玩得很开心！【详解】本题考查看图写话。同学们先仔细观察图片，再根据图片内容发挥想象，思考故事内容，最后写下想到的话。图片里有五个小朋友，他们穿着厚衣服在雪地上玩耍。一个小朋友在滑雪，两个小朋友在打雪仗，一个小朋友在堆雪人，一个小朋友在滚雪球。同学们根据以下提示思考写作内容：（1）他们在哪里玩？为什么会在这里玩？（2）小朋友们在玩什么呢？（3）他们心情怎样？