急性上呼吸道感染-广州中医药大学教案首页.pdf
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1、 广州中医药大学教案首页 教学内容 上炎、支炎 教学对象 2004 级七年制中西医结合专业 授课形式 课堂教学 教学时数 2 教 学 目 的要求 通过学习,使学生全面了解小儿急性上呼吸道感染、急性支气管炎、两种疾病的发病情况;熟悉二病的西医诊疗方法;掌握二种疾病的中医诊疗要点。培养学生中西医结合诊疗能力以及疾病鉴别诊断能力。教学重点、难 点 及 解决办法 教学重点:二病的定义、临床分型以及中西医诊疗要点。教学难点:对二种疾病发病机理的理解以、二病的鉴别要点及高热惊厥的认识。解决办法:突出重点,反复强调,结合临床实例详细分析讲解。教学方法 讲授法 教具 图片、X 光片等 教材 与参考书:教材:罗
2、笑容、许尤佳主编.中西医结合儿科学第二版 参考书:江育仁、张奇文主编.实用中医儿科学 胡亚美、江载芳主编.实用儿科学王雪峰主编.中西医结合儿科学教材 杨锡强,易著文主编.儿科学六版教材 教 案 内 页 教学进程:(含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排)教学进程 时间安排及教学方法 一、介绍教学目的要求及重点难点。二、具体讲授内容。1急性上呼吸道炎(1)定义:俗称“伤风”,为小儿时期最常见的肺系疾病之一。临床以发热、头痛、鼻塞流涕、打喷嚏、咳嗽等为主要表现。(2)发病情况:气候变化或冬春季多发,预后好。(3)现代医学认识(4)病因病机(详细讲解)内因:脏腑娇嫩,肌肤疏薄、藩篱不固;冷暖不懂
3、自调,饮食不懂自理;体质虚弱。外因:感受风邪(包括风寒、风热)、暑邪、饮食不调等。由于小儿有“发病容易,传变迅速”的病理特点,故本病易传变为咳嗽、肺炎喘嗽等证。易出现夹痰、夹滞、夹惊等证,主要与其肺气嫩弱、脾常不足、神气怯弱有关,夹惊又称“伤风发搐”。(5)诊断(重点讲解)根据病史、主症及辅助检查可作出诊断。(6)鉴别诊断:与肺炎喘嗽、出疹性疾病、咳嗽、鼻鼽2 学时,共 90 分钟:135 分钟;讲述(1)、(2)、(3)、(6)、(8)、(9)、(10)、(11)简述;(4)、(5)、(7)详讲 2共 50 分钟,讲述(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(10)、(111)、(12)简述
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