小学教师期末工作总结7篇(小学教师期末工作总结范文).pdf
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1、 1/16 小学教师期末工作总结 7 篇(小学教师期末工作总结范文)学校老师期末工作总结 1 今年,我校的教研工作依据区训练局、青云中心学校训练工作看法,借助新课程改革不断深入到到的强劲东风,以同学进展为根本,坚决不移地推动前进教学方式和学习方式的转变,让同学的自主性、独立性、能动性和缔造性得到真正的张扬和提升。以提高课堂教学效率为重点,全面提高训练教学质量。现就一学期来我校的一些作法如下回顾:一、建构平台,促进教学实践 1、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。学习结合每位老师的阅历与实践进行思索,相互沟通促进老师学习技术的提高。2、通过“走出去,请进来”的方式加强对老师业务力气的培训。主动
2、参预中心学校开展的专题讲座。同时还将有针对性地组织老师参预各级各种培训。在这一学期里,我校曾多次选派老师外出参预听课,向外地学阅历,向内促自学,不断提高老师的教研水平和教学力气。二、严格遵守制度,依据方案行事 2/16 1、我校依据期初制定好的教研工作方案,依据学科特点,深入到到开展教研活动。本学期听了五位老师的课。2、主动参预校际相互沟通通研讨活动,通过区内的片教研活动,增加学校之间的相相互互沟通、相互了解、相互学习、互利共赢。我校的老师曾多次参预校际的研讨,与其他校的同行共同提高。3、主动引导老师参预网络教研,办公室都开通了宽带,便利了老师在网上的学习。在这一年里,发出各类简讯 5 条,向
3、外界传达了我校近期的工作状况。发表论文 3 篇。三、抓住重点,构筑平台抓好实务 1、本学期依据期初工作方案,开展人人听五节公开课活动。并做好记录。2、依据教研工作方案,做到业务学习人人皆参预。有主题,有学习,有相互沟通,有感悟,有实践,有思索。3、开展校本教研活动,不拘泥于形式。成果属于过去,回头一看短暂的一年又过去了。展望将来,新的一年我们又将做些什么?我们将连续自己的成功做法,学习提高。四、下步工作设想:基本思路:连续深入到到进行新课程争论,有效落实教学常规,科学开展课题争论,留意提高老师群体素养。1、严格执行新课程课时方案,确保国家课程、地方课 3/16 程和校本课程顺当实施。要开齐学科
4、,开足课时,特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。2、连续加强新课程教材争论与培训。通过课改新理论、新阅历、新方法的培训,关怀老师钻研新教材,用好新教材,促进老师驾驭教材力气的有效提高。3、扎实深入到到的开展校本教研。通过多种形式的校本教研,提高教研员、业务干部及宽阔老师的.专业化水平。4、提高薄弱学校课程改革教研水平。学校老师期末工作总结 2 时间毫不停息地走着,我担当一班级(2)班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:本学期,我坚决落实学校的有关训练教学方案,严格执行
5、学校的各项训练教学制度和要求,认真完成各项任务,使同学在获得作为一个现代公民所必需的基本语文学问和技能,为同学的终身学习奠定良好的基础。一、抓好同学的学习习惯:作为刚刚进入一班级的学校生来说,如何能让他们在 40分钟的课堂上认真地听讲,是特殊重要的。因此,培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的二个星期里,我接受应用编儿歌、口令等形式,将同学学习习惯的 4/16 培育融入情趣之中,让同学在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培育,我班同学都能养成良好的学习习惯。二、认真
6、备课。不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受应用的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。三、抓好同学的基础学问教学:一班级作为同学走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在留意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(1)留意汉语拼音学问的把握:汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥
7、的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我与班级里、科组里的老师时常相互沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让同学学得轻松、学得 5/16 扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因材施教,每天鼓舞同学读课外书,并时常引导同学对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”玩耍等形式激发同学学习的兴趣。(2)抓好写字训练。写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特别留意对同学写字的要求。首先,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更留意自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次,引导同学学会读帖、
8、描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简洁忽视,而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更留意同学有良好的写字习惯。(3)抓好读书训练。如何让同学能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动同学读书的主动性是最为重要的,在课堂上,我时常设立各种各样的读书角逐,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在确定程度上激发了同学读书的兴趣;其次,我留意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,留意自己的示范性。由于一班 6/16 级的
9、同学效仿性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为同学作出很好的示范。四、存在的问题与不足:1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试同学成果较好,但是班上两三名同学的基础学问把握得不够扎实,这还需要在下学期赐予他们更多的关注与关怀。2、家长协作不够。说明我一家长的沟通还不够,这将是我要认真思索的问题之一。学校老师期末工作总结 3 转瞬一学年过去了,一年来,在各位领导和老师的热心支持和关怀下,我认真做好一班级(1)班的数学和思品教学工作和班主任工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把20-年度的工作如下总结:一、思想方面 在思想上我主动要求
10、进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,主动参预学校的各类政治学习,并且认真记录,准时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的训练教学理论及新的课堂理念,使自己在训练教学实践中有很大的收获。在组里与大家和谐相处,团结协作,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集 7/16 体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。二、训练教学方面 1、深入到到细致的备好每一节课。在备课中,我认真争论教材,力求精确把握难重点,难点。并留意参阅各种杂志,制定符合同学认知规律的教学方法及教
11、学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,留意综合力气的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。3、认真准时批改作业,留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大。5、做好后进生的转化工作 我们这个班有 50 个同学,后进生的人数也相对多。我在课上时常鼓舞他们举手发言,并准时赐予确定、嘉奖,课后给每一位差生支
12、配一位小老师。进行一对一的帮扶。晚上不刻意的给他们布置过多的作业。还时常与家长联系,努力争 8/16 取家校联合为同学缔造一个良好的学习环境,认为正确而不怀疑对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,确定能使他们在各方面有更大进步。三、存在问题及努力方向:1、对学困生的关注还不够,还需要更多的关怀与关怀。2、对同学的力气培育不够,需要进一步的深入到到,多和同学相互沟通,准时了解他们的想法有便于准时调整教学方法。3、教学方法、教学技巧还有待提高。今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。多向其他老师学习,与他们沟通。以上是本学期工作的一个总结,本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的,希望大家能赐
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