幼儿园教案小猪的野餐_.pdf
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1、幼儿园教案小猪的野餐_2 精品文档 幼儿园教案小猪的野餐 静宁一幼王多兄 活动目标:1.能用礼貌用语和伙伴交流。2.在游戏中感受与同伴分享的快乐。活动准备:小猪、小鸟、小猴头饰、小猪图片、每位幼儿准备两三种食物、音乐一起去郊游 活动过程:一、看一看,说一说,了解情景的背景。1.出示小猪图片:教室里来了一位小客人,它是谁呀,2.出示野餐图:今天小猪要去野餐了,看,妈妈给小猪准备了一大包东西,都有些什么呀,二、想一想,做一做,体验分享的意义。1.老师戴小猪头饰,转换角色,邀请小朋友们一起去野餐播放音乐一起去郊游,大家一起走起来。2.多媒体播放鸟叫声,配班老师戴小鸟头饰入场。小鸟:喳喳喳,小猪你好
2、小猪:小鸟姐姐你好 小鸟:我想吃软软的、香香的、闻起来甜甜的东西,你能给我吗,小猪:我也最喜欢吃面包,小朋友们,我该 1/7 精品文档 怎么办呀,小猪:小鸟姐姐,你是我的好朋友,我请你吃面包。小鸟:谢谢你,我的好朋友,再见 小猪:小鸟姐姐再见 3.配班老师扮演小猴入场,与其中一名小朋友要求分享食物。小猴:宝宝你好,我可以吃你的大苹果吗,宝宝:小猴你好,我请你吃大苹果。小猴:谢谢你,我的好朋友 4.小猪要求与宝宝分享某种好吃的。5.小朋友们坐下来,用礼貌用语交流,并互相分享食物。三、小结。小猪:今天的野餐可真开心啊,我发现,我们的食物越来越少了,可我们都更开心了。因为我们又交到了很多好朋友,和好
3、朋友们一起分享是最快乐的事情。宝宝们,你们开心吗,为什么,四、延伸。对了,幼儿园里还有好多小朋友,让我们和他们一起去分享我们的快乐吧!(音乐一起去郊游)小猪的野餐 活动目标:1、理解故事内容,学说故事中的情景对话。2/7 精品文档 2、感受分享给大家带来的快乐。活动准备:草地背景图,实物,背包。活动过程:看一看意图:根据生活经验,看看说说背包里的物品。1、出示背景图:2、提问:看看这是谁呀,猜猜看猪妈妈会给小猪准备什么好吃的东西,3、小结过渡:小猪胖胖要去春游了,妈妈给他准备呆了很多好吃的,有有还有,他真开心呀听,谁来了,学一学 意图:理解故事内容,学说故事中的情景对话。1、学说对话:“面包真
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