大班数学教案：学习相邻数.pdf
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第 1 页 共 2 页 大班数学教案：学习相邻数 环境创设：幼儿每人一份圆形金鱼系列(1-10)和数字卡片(110)重点与难点：认知三个数之间的相邻关系。活动过程：一、数圆 幼儿将练习纸上的圆形金鱼_撕下，玩数金鱼，边数圆形边把相应的数字卡放在“金鱼”下面。二、找邻居 每张“金鱼”图片下都有对应的数字卡，请幼儿分别给“金鱼”和数字找相应的邻居，要求幼儿会说 3 有 2 个相邻数，3 比 2 大 1.3 比 4 小 1.归纳：请幼儿找 10 以内各数的相邻数，发现除 1 和 10 以外，其余各数都有 2 个相邻数。三、排卡片 幼儿两人一组玩_游戏。如一个幼儿出示 4 个圆形的金鱼卡，另外一个幼儿马上拿出 3 个圆形的金鱼卡和 5 个圆形的金鱼卡，并同时排出 3、4、5 这三张数字卡。说出 4 的相邻数是 3 和 5，3 比 4 小 1，5 比 4 大 1.游戏反复进展。第 2 页 共 2 页
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