小学英语牛津译林版四年级下册Unit7__第2课时参考教案.pdf

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1、Unit7 第 2 课时参考教案 教学目标：1、能听懂，会读，会说，会写单词：happy,hungry,ill,sad,thirsty,tired.2、能听懂，会读，会说句子：Whats the matter?Are you happyhungry illsadthirsty tired?Im happyhungry illsadthirsty tired.Heresfor you.3、能了解字母 o 在单词中的读音,即 u 教学重点：1、能听懂，会读，会说，会写单词：happy,hungry,ill,sad,thirsty,tired.2、能听懂，会读，会说句子：Whats the matt

2、er?Are you happyhungry illsadthirsty tired?Im happyhungry illsadthirsty tired.Heres for you.3、能了解字母 o 在单词中的读音,即 u 教学难点：1、根据图片提示，能大声流利地朗读并与同桌对话 2、能了解字母 o 在单词中的读音,即 u 教学准备：优教班班通人人通：多媒体课件 单词图片，课文录音，课文动画等 教学过程：Step1 Greeting and Warm-up 1.T:Good morning,boys and girls S:Good morning,Miss.T:Nice to see y

3、ou S:Nice to see you,too.T:How are you?S:Im 2.Revision （1）Game：“感觉”类词 hungry,ill,sad,thirsty,tired,happy （2）复习 story time 对话。然后请两小组表演，并进行评价。Ticking time 1 Step2 Checkout time&Fun time 1.Look and say (1)T:Look at our friend,Mike.Whats the matter?He is(留白给学生)Ss:出示第一幅图片，T-S 师范对话 (2)出示第二幅图片，根据书上的提示语，同桌练习说一说。(3)请几组说。2.Game:Act and guess 演一演，猜一猜 (1)说明规则 师生示范 Fun time 的对话。T:Look at me!（做出饥饿的动作，You can ask）S1:Whets the matter?T:Guess!S1:Are you hungry？T:Yes,Im hungry.S:Heresfor you.T:Thank you.(2)学生练习。(3)请几组学生表演。Ticking time2 Homework 1、两人一组，模仿 P46，演一演，猜一猜。2、预习 Cartoon time。