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1、-教案标准格式 一、标题课时 二、教学目的 三、教学安排教学容、方法和手段 1、旧课复习时间 2、新课容时间 3、新课小结时间 四、作业 五、教学后记 教 案首页课 程 名 称 总计:学时 课 程 类 别 学分 讲课:学时 实验:学时 上机:学时 任 课 教 师 职称 授 课对 象 专业班级:共 个班-基 要本 参教 考材 资和 料主 教 和学 要目 求的 教 及学 难重 点点 附件 3:参考教案格式 课程教案 课次 -授课方式 请打 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 课时 安排 授课题目教学章、节或主题:教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:教学重点及难点:教 学 基 本 容 方法及
2、手段 可增加页 作业、讨论题、思考题:课后小结:填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。2.课次为授课次序,填 1、2、3等。3.授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。-教案参考格式 教案是表达教师在备课的根底上,根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排,是教师实施教学的根底,是保证教学质量的前提。为做好教案编写规与管理工作,促进教案活动更加规、有序,提高教学水平,保证教学质量,特制定本方法。一、教案编写的要求 一教案封面、扉页上的课程根本信息。1教案封面要求:应填写课程
3、名称、课程编码、总学时周学时、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。2教案扉页要求:应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、考核方式等信息。二设计编写教案 教案是指正文局部对教学容做了较为详尽的表达,较为充分的表达了教师对教学过程的设计。主要包括:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。在编写教案时应突出以下要点:第一,确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育。第二,设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律,调动学生主动学习的积极性
4、,及时矫正学生的不良学习习惯。第三,确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料,了解并分析学生的根本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。-多媒体课件是辅助教学的重要手段之一,*些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按要求编写教案。第四,撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析,可以全面审视教学过程中的缺乏,肯定教学过程中的成功经历,不断积累教学经历,改良教学,提高教学水平。三教案编写时间要求。教师编写教案应在上课前完成,其中开学准备周前应编写完成前五周的教案;教学过程中应提前一周编写完成下一周的教案。
5、附件:教案编写的参考格式 200 至 200 学年第 学期 _课程 教 案 课程编码:_ 总学时周学时:/开课时间:年 月 日第 周至第 周 授课年级、专业、班级:_ 使用教材:_ 授课教师:_-周 次 时 间 年 月 日第 节 本课程教学目的 本课程教学要求 本课程教学方法 学生创新精神和实践能力培养方法 考核方式 教学参考资料 对教案的分析总结-章 节 名 称 授 课 方 式 理论课 、实践课 、实习 教学 时数 教 学 目 的 教 学 方 法 教 学 要 求 -教 学 容 教 学 重 点 难 点 讨 论 练 习 作 业 参 考 资 料 -教研室 主任 审批意见 教 学 后 记 一、理论课教案一般包括如下容:1章节名称 2教学目的 3课时安排 4教学重点、难点 5教学过程包括教学容、教师活动、学生活动、教学方法等-6复习稳固与作业要求 7教学环境及教具准备 8教学参考资料 9教学后记 二、实验课教案一般包括如下容:1实验名称 2课时安排 3实验目的 4实验原理介绍 5根本操作与仪器介绍 6实验重要步骤 7实验中应考前须知 8实验后记 注:实训、社会调查、专题讨论、案例分析等其他实践课的教案容可参照实验课教案容编写。
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