教师清廉教育征文-花以芳香而美,师以清廉而贵.pdf

《教师清廉教育征文-花以芳香而美,师以清廉而贵.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师清廉教育征文-花以芳香而美,师以清廉而贵.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师清廉教育征文-花以芳香而美,师以清廉而贵 花以芳香而美，师以清廉而贵 作为一名普通的教育工作者，我们看到人们把教师比成人类灵魂的工程师，说教师是太阳底下最光辉的职业，说教师是春蚕、是蜡烛、是园丁。应该说这样的评价，赋予了教师神圣的光环，作为教师是多么的欢欣鼓舞，又是多么的骄傲自豪。也许有人会认为作为一名普普通通的人民教师，无权无势，哪里有产生腐败的土壤?其实，教师的腐败，就是部分教师思想的褪化和工作上的不作为，就是有的教师“以恶小而为之”的结果。三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小

2、善也要做。我觉得这句话在饯行反腐倡廉的当今也很适用。我们每一位党员教师，若不能做到日行善，但必须做到.勿以恶小而为之”，并一日三省吾身。作为一名党员干部，我们更要长鸣反腐警钟，弘扬廉洁正气，做到自身不腐，敢于反腐，廉洁自律。现实中，教师的小“恶”行为体现在诸多方面:比如有的教师从事第二职业，使用的精力甚至超过了主业；有的教师想方设法努力跳槽，不安心教育教学第一线，缺乏奉献精神；也有的老师想方设法调进城市，甚至有的跑去令人向往的大都市；更有甚者无视教育主管部门颁发的“师德禁令”我行我素，师德师风严重滑坡。甚至还说一些不当言论“那些学生又不是你我的孩子，管他干什么?”“当个教师就这么一点工资，那么

3、卖力干什么!”这样的思想无形之中会指导其行动，造成工作上的不作为。造成这种局面，与部分教师思想的褪化是紧密相联的。应该如何看待和改变当今教师中的诸多小“恶”现象？怎么调？个人认为可以从以下几个方面入手：3360 第一，要加强师德研究。教育主管部门希望师德规范，采取多种形式改善教育。还可以开展“廉洁文化进校园”教育活动。本着求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用。通过大力弘扬廉洁文化，促进教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养教师清正廉洁、遵纪守法的意识，努力在教育内部乃至全社会营造“尊廉、崇廉”的良好氛围！第二，要加强群众监督的力度。加强监督是规范权力行

4、使的必然要求，是推进反腐倡廉建设的关键环节，是我们党实现长期执政的重要保证。因此，党员教师要带头树立接受监督的意识，要让社会和家长监督自己是否廉洁从教，定期开展社会评教和学生评教活动;要带头发扬民主、接受批评，在党的中接受党员的监督和批评，开展自我批评;要带头执行监督制度，要带头适应和运用包括网络在内的奥论监督,要带头运用监督手段来解决问题、推动工作。第三，要加强廉洁自律的修养。反腐倡廉要从自律开始，反腐倡廉的自律比他律更重要。党员教师可以通过研究,提高思想政治素质,增强拒腐防变能力,更好地为群众服务。首先，作为党员教师，应注重自身修养,切不可成为家长眼中厌恶的“对上级领导谄媚无限，对个人仕途钻营无限，对学生利益冷漠无限”的那类小人。要重视小节和细节，要明白自己该做什么，切实做到不该做的事情不要做，不该拿的东西不要拿，所作所为不可超越道德底线，不能违反党纪校规。