班主任年度工作总结127.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1/3 班主任年度工作总结 还记得国庆节刚刚结束，我担当了一个紧急而重要的任务接替生病的邵老师成为初一(1)班的班主任。当时的我感到担心又感动，由于是我第一次当班主任，又是“半路出家”，毫无心理预备，同时我也深知这是一项光荣的使命，一次难得的机遇。一进班里观察 28 双眼睛齐刷刷看着我，虽然我始终都是这个班的任教老师，但这一次他们看我的眼神与以往不同。面对 28 张天真无邪的笑脸，我深吸一口气：这次责任真不小。有了一片新的园地，有更多发挥的空间，可以播种、耕耘，付出辛苦汗水，收获苦恼喜悦。一个不一样的天地缓缓呈现在眼前。班主任日常之一 抓常规 小宇是我

2、们班级的活跃分子。我刚刚接手的时候他变得明显比以往更喜爱插嘴，提一些刁钻奇怪的问题。为此我特意请教了前班主任邵老师。她的良策助我解决了这个问题撤销小宇之前评上的荣誉。同时，我转变原来和善的态度，对他们严峻了不少，并且制定班规，稳定纪律。果真，小宇收敛了很多。他在周记里写道：“我以为邵老师不来我就可以放松了，可实际状况并不是这样。”而在严峻的同时我也和小宇讲明道理，等他表现好的时候恢复他的荣誉。随后我渐渐引导他多参加班级事务的管理。慢慢地，小宇的纪律有所好转，在期末总结会议上获得了多个奖项。班主任日常之二 稳学习 我接手的时候班级成果比较落后。一年下来虽然仍旧比较落后但是和其他班级的差距已经缩小

3、了不少。同时大多数同学们的学习态度能保持端正。遇到作业不交的状况我会准时和家长沟通。由于我曾经请教的优秀的老老师曾经提示我，孩子的问题都是家长问题的反映。所以，要解决本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2/3 孩子的问题，我需要在家长身上花一半的力气。班主任日常之三 战家长 用“战”这个字并不精确 ，由于班主任和家长应当是团结合作的关系。但有时与家长的沟通的确需要一些技巧。第一次与家长的接触是收取伙食费。当时有个别家长到了商定时间没有准时上交。为了让大家都养成遵守规章的习惯，便于后续工作的开展，我要求没交伙食费的家长当天亲自将伙食费送到学校。如此一来，每次收伙食费的进程顺当了不少。班主任

4、有机会对同学进行深化的了解，而了解一个同学最有效的方式莫过于了解他的家庭。这学期我接触了形形色色的家长。让我印象最深的是张同学的家长。该同学的家长为孩子无私付出的精神令人感动。虽然该同学是随班就读，但他从未放弃过对孩子的培育。为此，我会给张同学和他的家长制造一些呈现自己的机会，让他们在班级同学和家长集体中都发挥乐观的作用。例如邀请张同学家长参加家长读后感竞赛并且和孩子一起参与摄影竞赛，两次作品均入围了区级竞赛。元旦联欢会时我鼓舞张同学表演节目，他的家长也特意送来电钢琴，让孩子呈现自己的风采，期末我还为张同学颁发了“文艺之星”的奖状.这些措施都体现了我和孩子父母的共同心愿：盼望孩子能够更好地融入

5、集体，健康欢乐的成长。一学期在充实劳碌中匆忙而过，很多想法还没来及付诸行动就已经面临各项工作的尾声，很多梦还未圆就已不得不面对现实。回想起来很多地方做得还不够。还有很多商定没有贯彻究竟，还有很多话没来及和同学、家长说，还有很多孩子没有得到应有的鼓舞，还有很多问题没有得到准时有效的解决.所幸我能够请教各位前辈，虚心“纳谏”，集思广益，准时总结，取长补短。感谢学校这个大家庭里各位诲人不倦的“引路人”，他们专心地为我答疑解惑，助我克服困难。也感谢各位领导、同事对我工作不到之处的包涵与谅解，他们让我更有信念走好每一步。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 3/3 这是我工作的其次年，我看到了以前看不到的问题，听到了以前没有听过的故事。之前总是听说当班主任有多么艰苦劳累，但也有前辈和我说，不当班主任就像没当过老师。而我认为，当班主任只是给你供应了一次全面了解同学、触及他们的灵魂并且加以改造的机会。当不当班主任并不会让你的工作产生质的转变，你只需要竭尽所能做好分内之事，不问回报几何，但求无愧于心。奥巴马总统曾说：“我们已走得太远而不能回头。”回首悠悠过往，我知道自己已无法回到原点，展望漫漫前路，我仍未丢失一往无前的士气，或许这就是成长。