数学教案-笔算不进位乘法.pdf

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1、 数学教案笔算不进位乘法 教学内容：第 74 页例 1，做一做，练习十六/14 题。教学目标：1、使学生经受两、三位数乘一位数的计算过程，学会两位数乘一位数的计算方法。1、进一步提高学生的计算力量。2、培育学生良好的学习习惯。教学重点：理解和把握两、三位数乘一位数的计算方法。教学难点：使学生理解把握任意两三位数乘一位数，都是把这个数每一位上的数分别乘这个一位数，在把所得的积相加。教具预备：实物投影仪。教学过程（）：一、新授：1、出示：主题图（实物投影仪）他们都在干什么？（他们都在画画）看图你都知道了些什么？教师给他们预备了三盒彩笔，一盒彩笔是 12 枝，三盒一共有多少枝？你会算吗？怎样列算式？

2、123=等于几？试着算一算。你会算吗？学生在练习本上算。12+12+12=36（枝）123=36（枝）2、学生汇报：你是怎么算出来的？板书：学生的算法。123=36，你是怎样算得？1、103=30（枝）23=6（枝）30+6=36（枝）2、1 2 3 3 6 学生说过程。3、同学们想出了这么多方法，真了不起！4、今日，我们就一起来学习笔算乘法。5、1 2 3 3 6 先算 3 乘 2 的 6，在个位上写 6，再算 3 乘 1 的 3 在十位上写 3。用小棒演示计算过程。指名说计算过程。6、在乘法算式中，12 和 3 都叫做因数，36 叫做积。三、稳固练习：1、做一做 学生独立做。你是怎样算得？2、练习十六/2 学生独立做，集体订正。3、练习十六/1、3、4 独立做。四、课堂总结：这节课我们学习了两三位数乘一位数的笔算方法。