特殊的平行四边形(知识点、例题、练习)822.pdf
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1、知识点 知识点 1、平行四边形 1、定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形 2、性质:(1)平行四边形两组对边分别平行。(2)平行四边形的对边相等。(3)平行四边形的对角相等。(4)平行四边形的两条对角线互相平分。(5)平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。3、判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形。(5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。知识点 2、矩形 1、定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 2、性质:(1)矩形的四个角
2、都是直角。(2)矩形的两条对角线相等。(3)矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形。3、判定:(1)有一个内角是直角的平行四边形是矩形。(2)有三个内角是直角的四边形是矩形。(3)对角线相等的平行四边形是矩形。知识点 3、菱形 1、定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 2、性质:(1)菱形的四条边都相等。(2)菱形的对角线互相垂直且平分,并且每一条对角线平分一组对角。(3)菱形是轴对称图形,也是中心对称图形。3、判定:(1)有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。(2)四条边都相等的四边形是菱形。(3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形。知识点 4、正方形 1、定义:有一个角是直角,一组邻边相等的
3、平行四边形叫做正方形 2、性质:(1)正方形的四个角都是直角,四条边都相等。(2)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直,每条对角线平分一组对角。(3)矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形。3、判定:(1)有一组邻边相等并且有一个内角是直角的平行四边形是正方形。(2)有一组邻边相等的矩形是正方形。(3)有一个内角是直角的菱形是正方形。例题 一、选择题 1、下列说法不正确的是()(A)一组邻边相等的矩形是正方形 (B)对角线相等的菱形是正方形(C)对角线互相垂直的矩形是正方形 (D)有一个角是直角的平行四边形是正方形 2、如图,在菱形 ABCD中,ADC=120,则 BD:AC 等于()(A)3:
4、2 (B)1:3 (C)1:2 (D)3:1 3、矩形的边长为 10 cm和 15 cm,其中一内角平分线分长边为两部分,这两部分的长为()(A)6 cm和 9 cm (B)5 cm和 10 cm(C)4 cm和 11 cm (D)7 cm和 8 cm 4、如图,四边形 ABCD是菱形,过点A作BD的平行线交CD的延长线于点E,则下列式子不成立的是()(A)DB=AE (B)BD=CE (C)90EAC(D)EABC2 5、菱形周长为 20 cm,它的一条对角线长 6 cm,则菱形的面积为()(A)6 (B)12 (C)18 (D)24 6、矩形长是 8cm,宽是 6cm,和它面积相等的正方形
5、的对角线的长是()(A)4 cm (B)43 cm (C)8 cm(D)82 cm 7、如图,E 是ABCD的边 AD 的中点,CE 与 BA 的延长线交于点 F,若FCD=D,则下列结论不成立的是()A、AD=CF B、BF=CF C、AF=CD D、DE=EF 二、填空题 9、如图,将边长为 8cm的正方形纸片 ABCD折叠,使点 D 落在 BC 边中点 E 处,点 A 落在点 F 处,折痕为 MN,则线段 CN 的长是_ 10、如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则ACP度数是 11、如图所示,在正方形 ABCD中,M是 BC 上一点,连结 AM,作 AM 的垂线
6、GH 交于 G,交 CD 于 H,若 AM10cm,则 GH_。12、正方形的边长 a,则顺次连结四边中点 所得的四边形的面积与原正方形的面积的比为_。13、已知:如图,菱形 ABCD中,AC=16cm,BD=12cm,菱形的边长为_.三、解答题 14、平行四边形的对角线 AC 的垂直平分线 交 BC 于 E,交 AD 于 F。求证:四边形 AECF为菱形。15、如图,已知平行四边形 ABCD,DE是ADC的角平分线,交BC于点E(1)求证:CD=CE;(2)若 BE=CE,090B,求DAE的度数 16、如图,四边形ABCD中,ABCD,AC平分BAD,CEAD交AB于E(1)求证:四边形A
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- 特殊 平行四边形 知识点 例题 练习 822
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