河北省承德市第一中学2020-2021学年高二下学期第五次周测语文试卷Word版含答案801.pdf

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1、 语文第五次周考试题 总分：100 分 一、课内文言文（鸿门宴赤壁赋游褒禅山记兰亭集序荆轲刺秦王寡人之于国也）1.下列各组句子中，句式特点不相同的一组是（）A.大王来何操 而今安在哉 B.群臣侍殿上者，不得持尺兵 故非有志者不能至也 C.不能喻之于怀 相与枕藉乎舟中 D.而燕国见陵之耻除矣 若属皆且为所虏 2.下列加点词语解释不正确的一项是（）A引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边，指水边）所以游目骋怀（用来）B虽无丝竹管弦之盛（借指音乐）天地曾不能以一瞬（乃，竟）C客有吹洞箫者，倚歌而和之（同声相应，唱和）或取诸怀抱（从中取得）D 虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致）未尝不临文嗟悼（面对）3

2、.下面句中加点的词，词义相同的一项是（）A七月既望 西望夏口 B纵一苇之所如 沛公起如厕 C而卒莫消长 而卒葬之 D举匏樽以相属 至于幽暗昏惑而无物以相之 4.选出下列句中加点的“为”字与例句中“为”字意义和用法相同的一项_ 例句：旦日飨士卒，为击破沛公军 A谁为大王为此计者 B若属皆且为所虏 C窃为大王不取也 D如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 5.下列与“未之有也”句式相同的一句是（）A.树之以桑 B.申之以孝悌之义 C.弃甲曳兵而走 D.夫晋，何厌之有 二、文化常识 6下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总

3、称。把干支顺序相配正好六十为一周。“癸丑”便是干支纪年法。B阴指的是太阳照不到的地方。背向太阳为阴，面向太阳为阳。山南水北为阳，山北水南为阴。“山阴”指的是山的北面。C暮春是春天要结束的时候。古时纪年按阴历，一年分四季，四季各分三月，暮春是阴历三月，按现在的纪年算是阳历三月底四月初。D丝指弦乐器，竹指管乐器。丝竹管弦是琴瑟箫笛等乐器的总称，也指音乐。7下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A古民俗，每年农历三月在弯曲的水流中放置酒杯，流到谁面前，谁就取来喝，可以除去不吉利。觞是古代铜制酒器。B王羲之，兼善隶、草、楷、行各体，被誉为“书圣”。其书法平和自然，笔势遒美健秀，后人评曰：“飘若

4、游云，矫若惊龙。”因官至右军将军，至今人们还称其王右军。C彭祖是中国神话中的长寿仙人。传说中他是南极仙翁的转世化身，并以享寿八百多岁著称于世。D序是文体的一种，有书序、赠序、宴集序等。古人宴饮时，常赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之的兰亭集序。8下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A既望指每月阴历十五，望指每月阴历十六。B曹操，字孟德。“德”是“德性”的意思，与“操行”一词相呼应。C壬戌属于干支纪年法，顺序为第 59 个。前一位是辛酉，后一位是癸亥。D星宿是古代天文学术语，一宿通常包含一颗或者多颗恒星，而古人将满天星宿划为四大星野，青龙、白虎等四象即出于此。本课的“

5、斗”“牛”即为星宿。9下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A年号是我国古代帝王用来纪年的名号。用年号纪年，是从汉武帝开始的。岳阳楼记中的“庆历四年”、游褒禅山记中的“至和元年”等都是年号纪年法。B古人有时以出生地命名文集。如王安石的临川先生文集、柳宗元的柳河东集、蒲松龄的聊斋志异等。C封建社会，不同阶层的人死亡有不同的称谓，皇帝死称为“崩”，诸侯或大官死称为“薨”。D古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。10下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A庠序：古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。商(殷)代叫庠，周代叫序。B河东：黄河以东的地方，在

6、今山西西南部。黄河流经山西省境，自北而南，故称山西境内黄河以东的地区为河东。C赐姓：古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。多指以国姓赐予功臣，以示褒宠。D殿试，是科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由皇帝主持，只考策问一场。三、课外文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成各题。刁协，字玄亮，渤海饶安人也。祖恭，魏齐郡太守。父攸，武帝时御史中丞。协少好经籍，博闻强记，释褐濮阳王文学，累转太常博士。永嘉初，为河南尹，未拜，避难渡江。元帝以为镇东军谘祭酒，转长史。愍帝即位，征为御史中丞，例不行。元帝为丞相，以协为左长史。中兴建，拜尚书左仆射。于时朝廷草创，宪章未立，朝臣无习旧仪者。协久在中朝

7、，谙练旧事，凡所制度，皆禀于协焉，深为当时所称许。太兴初，迁尚书令，在职数年，加金紫光禄大夫，令如故。协性刚悍与物多忤每崇上抑下故为王氏所疾又使酒放肆侵毁/公卿见者莫不侧目然悉_力尽心志在匡救帝甚信任之。及王敦构逆，上疏罪协，帝使协出督六军。既而王师败绩。帝执协、隗手，流涕呜咽，劝令避祸。协曰：“臣当守死，不敢有贰。”帝曰：“今事逼矣，安可不行！”乃令给协、隗人马，使自为计。协年老，不堪骑乘，至江乘，为人所杀。送首于敦，敦听刁氏收葬之。敦平后，戴若思等皆被显赠，惟协以出奔不在其例。成康中，协子彝上疏讼之。在位者多以明帝之世褒贬已定，非所得更议，且协不能抗节陨身，乃出奔遇害，不可复其官爵也。丹阳

8、尹殷融议日：“于时事穷计屈，奉命违寇，非为逃刑。谓宜显赠，以明忠义。”时庾冰辅政，疑不能决。左光禄大夫蔡谟与冰书日：“春秋之义，以功补过。昔周筵、郭璞等并亦非为主御难也，自平居见杀耳，皆见褒赠，刁令事义岂轻于此乎？足下宜察此意。”冰然之。事奏，成帝诏日：“协情在忠主，今正当以协之勤有可书而复协本位，加之册祭。”于是追赠本官，祭以太牢。（节选自晋书 刁协传）注：朝廷：东晋王朝。王氏：指琅琊王氏子弟（王导、王敦等人）。11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 _ A协性刚悍/与物多忤/每崇上抑下/故为王氏所疾/又使酒放肆/侵毁公卿/见者莫不侧目/然悉力尽心/志在匡救/B协性刚悍/与物多忤/

9、每崇上抑下故/为王氏所疾/又使酒放肆侵毁/公卿见者莫不侧目/然悉力尽心/志在匡救/C协性刚悍/与物多忤/每崇上抑下故/为王氏所疾/又使酒放肆/侵毁公卿/见者莫不侧目/然悉力/尽心志在匡救/D协性刚悍/与物多忤/每崇上抑下/故为王氏所疾/又使酒放肆侵毁/公卿见者莫不侧目/然悉力/尽心志在匡救/12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 _ A释褐，褐即一种粗布衣，是老百姓的穿着。释褐也称解褐，指脱去平民衣服，担任官职。B征，汉代选拔人才的一种制度，皇帝征聘社会知名人士到朝廷中担任重要职务。C春秋，与诗书礼易论语合称为“六经”，也被称为“六艺”。D太牢，牛、羊、豕三牲全备。古代祭祀时

10、因祭品搭配种类的不同而有太牢、少牢之分。13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 _ A刁协仕途平坦，立宪章受称许。他的官职多次升迁转任，有时还未就职；在东晋王朝初建时，他负责制定了一系列的制度，受到时人的高度称赞。B刁协匡时救世，因兵乱而遇害。他为了皇权而抑制门阀，虽遭到王氏家族和其他公卿的痛恨，但还是悉力尽心；在朝廷与王敦的战争失利后，逃到江乘而被人杀害。C刁协遭受冤屈，最终平反昭雪。他的儿子刁彝上疏请求为他复官，在朝的官员多数不赞同，丹阳尹殷融为之辩驳、左光禄大夫蔡谟也为他鸣不平，终得追赠。D刁协忠心耿耿，深得帝王青睐。他不仅为国事能尽心尽力，而且当面对灾祸时愿与元帝至死固守

11、；愍帝、元帝都请他担任官职，明帝、成帝都对他大加赞扬。（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎!”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为!”于是得周书阴符伏而读之期年以出揣摩曰此可以说当世之君矣求说周显王显王左右素习知苏秦皆少之弗信。去游燕，岁余而后得见。说燕文侯曰：“燕东有朝鲜、辽东，北有林胡、楼烦，西有云中、九原，南有呼沱、易水，地方二千余里，带甲数十万，车六百乘，

12、骑六千匹，栗支数年。南有碣石、雁门之饶，北有枣栗之利，民虽不佃作而足于枣栗矣。此所谓天府者也。夫燕之所以不犯寇被甲兵者，赵之为蔽其南也。且夫秦之攻燕也，逾云中、九原，过代、上谷，弥地数千里，虽得燕城，秦计固不能守也。秦之不能害燕亦明矣。今赵之攻燕也，发号出令，不至十日而数十万之军军于东垣矣。渡呼沱，涉易水，不至四五日而距国都矣。故曰秦之攻燕也，战于千里之外；赵之攻燕也，战于百里之内。夫不忧百里之患而重千里之外，计无过于此者。是故愿大王与赵从亲，天下为一，则燕国必无患矣。”文侯曰：“子言则可，然吾国小，西迫强赵，南近齐，齐、赵强国也。子必欲合从以安燕，寡人请以国从。”北报赵王，乃行过洛阳，周显王

13、闻之恐惧，除道，使人郊劳。苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视，俯伏侍取食。苏秦笑谓其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇蒲服，以面掩地而谢曰：“见季子位高金多也。”苏秦喟然叹曰：“此一人之身，富贵则亲戚畏惧之，贫贱则轻易之，况众人乎!且使我有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎!”于是散千金以赐宗族朋友。燕易王卒，其后齐大夫多与苏秦争宠者，而使人刺苏秦，不死，殊而走。齐王使人求贼，不得。苏秦且死，乃谓齐王曰：“臣即死，车裂臣以徇于市，曰苏秦为燕作乱于齐，如此则臣之贼必得矣。”于是如其言，而杀苏秦者果自出，齐王因而诛之。（节选自史记 苏秦列传）14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 _ A于是得周书

14、阴符/伏而读之/期年/以出揣摩/曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习/知苏秦/皆少之/弗信。B于是得周书阴符/伏而读之/期年/以出揣摩/曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习知/苏秦皆少之/弗信。C于是得周书阴符/伏而读之/期年/以出揣摩/曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习知苏秦/皆少之/弗信。D于是得周书阴符/伏而读之/期年/以出揣摩/曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习/知苏秦皆少之/弗信。15.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 _ A鬼谷先生，即鬼谷子，战国著名思想家，纵横家之鼻祖，长于纵横捭阖之术。B周显王，谥号。在古代

15、，朝廷用谥号来肯定已死王侯、名臣等地位很高的人的生平事迹。C侯，爵位的一等。周代爵位分公侯伯子男五等，爵位制度往往因时而异。D从亲，即合从相亲，指六国联合抗秦。与之对立的是，张仪游说六国共同侍奉秦国的策略称为连横。16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 _ A苏秦积极进取、坚韧自强。他曾经在鬼谷子那里研习学问，出游几年之后，未能施展抱负，回家后因受到家人的讥笑而难过，但他并未就此放弃。B苏秦高识远度，能言善辩。在游说燕文侯时，苏秦运用对比法分析了燕国面临的周边形势，但是燕文侯考虑到燕国自身的形势没有听从苏秦的建议。C苏秦纵横捭阖，终于显达。他得志时，周显王十分害怕，派人到郊外迎接

16、他，他的嫂子对他前倨后恭，引发苏秦对人生的感慨。D苏秦足智多谋，神机妙算。同僚因不满苏秦受到齐王的重宠信，而派人去行刺他。临死前，苏秦向齐王献计以捕获刺杀自己的凶手。四、课内默写（共 26 题）17（1）师说中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“，”。（2）师说中，韩愈指出“，”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。(3)师说中，韩愈将为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，”。(4)韩愈师说中说明教师职责的句子是“，”。(5)韩愈在师说中用“，”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原因，并深深叹息。(6)师说中，士大夫之族以地

17、位官职为借口拒绝从师学习的语句是“，”。18(1)在赤壁赋中，苏轼写夜游赤壁的欢乐情景，“，”两句写出了月亮从东山升起前清风和水面的自然景色，让人感到无比惬意。(2)在赤壁赋中，苏轼以“，”两句写自己面对月下美景，兴之所至吟诵明月之诗，让人不禁陶醉其中。(3)苏轼赤壁赋中，开端写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时美妙景色的句子是“，”。(4)苏轼在赤壁赋中写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世，超然独立，又像长了翅膀升入仙境一样的句子是“，”。(5)在赤壁赋中，苏轼看到月下美景，于是纵酒放歌，其中写自己船桨之美和陶醉划船月下的句子是“，”。(6)苏轼在赤壁赋中以“，”两句形容箫声美妙动听，如丝般

18、缕缕回旋不止，给人以美的享受。(7)苏轼赤壁赋中形容乐声的悲伤感人，以“，”两句写箫声能使深渊里的蛟龙为之起舞，孤舟中的寡妇听了落泪，从侧面写箫声的魅力。19(1)离骚中表明作者“，”，也不会和世俗小人一样媚俗取巧。(2)离骚中写作者虽崇尚美德约束自己，但仍然经常遭到贬黜的句子是“，”。(3)离骚中作者以“，”两句直抒胸臆，表白心志，写自己对美好德行的追求至死不改。(4)离骚中作者用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的句子是“，”。(5)离骚中表明作者怨恨楚怀王昏聩糊涂、轻信谣言的句子是“，”。(6)李白蜀道难中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是“，”。20(1)在 琵琶行 并序 中，白

19、居易写自己的谪居生活，以“，”两句写他无心欣赏美景、借酒浇愁的生活，以此表现他悲哀苦闷之情。(2)在蜀道难中，诗人李白以惊叹的笔调，极度夸张的手法，形容由秦入蜀的道路险要，高山峻峭，难于攀登的句子是“，”。(3)李白蜀道难一文中，融夸张与神话为一体，描述上有高山接天，下有河川曲折，写出了蜀道艰险的名句是“，”。(4)在蜀道难中，李白用“，”两句以反衬手法突出山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过，人走就更艰难了。(4)白居易在琵琶行 并序中以“，”两句写琵琶声一会儿像花底下婉转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。(5)白居易在琵琶行 并序中以“，”两句，

20、写出了琵琶女弹奏暂时停歇时给人带来的深切感受，余音袅袅，令人拍案叫绝。(6)琵琶行 并序中写诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后，想到自己宦途所受打击，以“，”两句表现他与琵琶女感情的共鸣，体现了全诗的主旨。(7)白居易琵琶行 并序中的“，”两句以设问手法，写居住地到处可以听到杜鹃、猿猴悲凄的哀鸣，足见其孤独寂寞。语文第五次周考试题答案 一、课内文言文（鸿门宴赤壁赋游褒禅山记兰亭集序荆轲刺秦王）1【答案】B 2【答案】D；3【答案】B；4【答案】A 5【答案】D 6 C 解析 暮春按现在的纪年算是阳历四月底五月初。7A 解析“觞是古代铜制酒器”不当，“觞”不一定都是铜制。8 A)解析 既望指每月阴历

21、十六，望指每月阴历十五。9 B)解析 聊斋志异是以书室名命名的。10A)解析 商(殷)代叫序，周代叫庠。【答案】11 A 12 C 13 D【解析】11 A译为：刁协性格强悍，与他人多有不和，总是尊上压下，因此受到王氏痛恨。又借酒放肆，侮辱公卿，人们见到他无不侧目而视。但是他为朝廷用尽心力，有匡时救世的志向。“故”是对上文的总结，引出下文的，放在下文句首，排除 BC“侵毁公卿”是“侮辱公卿”，动宾短语，不可断，故选 A。12 C不是论语，是乐经。13 D“明帝、成帝都对他大加赞扬”错，原文“在位者多以明帝之世褒贬已定”明帝对他实贬非褒，且文中也无明帝对刁协的赞扬之内容。成帝之所以下诏恢复他的官

22、职并“祭以太牢”，不是对他大加赞扬，而是承认他有忠主之情。参考译文：刁协，字玄亮，是渤海饶安人。祖父刁恭，魏时做齐郡太守。父亲刁攸，武帝时担任御史中丞。刁协年少时喜欢阅读经籍，博闻强记，刚出仕任濮阳王文学，多次升官转任太常博士。永嘉初年，担任河南尹，未接受任命，渡江避难。元帝让他担任了镇东军谘祭酒，转任长史。愍帝即位，被征召担任御史中丞，没有就任。元帝任丞相，任用刁协为左长史。朝廷中兴后，任尚书左仆射。当时朝廷初建，法规尚未健全，朝中臣僚没有熟悉旧时礼仪的人，刁协长期居于西晋朝廷，对当时的礼仪谙熟于心，朝廷建立的制度，都依据刁协的陈述而行，深受当世的称许。太兴初年，升任尚书令。在官数年，加封金

23、紫光禄大夫，还像以前一样担任尚书令。刁协性格强悍，与他人多有不和，总是尊上压下，因此受到王氏痛恨。又借酒放肆，侮辱公卿，人们见到他无不侧目而视。但是他为朝廷用尽心力，有匡时救世的志向，元帝很信任他。等到王敦反叛，有人呈上奏章认为刁协有罪，元帝派刁协出京师督察六军。不久朝廷军队大败，元帝执着刁协、刘隗的手，流泪呜咽，劝说他们躲避祸乱。刁协曰：“臣应当固守至死，不敢有二心。”元帝曰：“现在局势紧迫，怎能不走呢？”于是下令供给刁协、刘隗人马，让他们自己筹划出路。刁协年老，经不住骑马跋涉，到达江乘，刁协被人杀害，并把首级送给王敦，王敦听任刁氏家族收尸埋葬。王敦之乱平定后，戴若思等人都蒙受显赫厚重的追赠

24、，惟有刁协因出奔而不在受赏的范围内。咸康年间，刁协之子刁彝上书诉讼。在朝的官员多数认为明帝之时已对这件事定下褒贬，不属应当议论的事，再说刁协未能坚守节操而献身，是在出奔中遇害的，不能够恢复他的官爵。丹阳尹殷融议论说：“当时局势急迫无计可行，刁协奉命远离贼寇，并非出逃避罪。我认为应当从重赏赐他，用以明扬忠义。”当时庾冰辅佐朝政，犹疑不能决断。左光禄大夫蔡谟给庾冰写信说：“春秋的大义是以功补过。以前周筵、郭璞等人也不是替君主抵御灾难，而是在平常被人所杀罢了，他们都被褒扬追赠，刁尚书令的事，在道义上难道比他们轻吗？你应该考虑一下其中之意。”庾冰认为说的有道理。把此事上奏，成帝下诏说：“刁协之情在于忠

25、诚于君主。现在可以拿刁协值得记载的勤勉之事来恢复其官位，下诏赐给祭礼。”于是追赠本官，以太牢之礼祭祀。14 C 15 B 16 B【解析】14 C“皆少之”的主语是“显王左右”，“少”是“轻视”之意，所以应在“皆少之”前断开，故排除 B项和 D项；“素”是“向来、平素”之意，“习知”是“熟悉、了解”之意，可知“习”和“知”之间不能断开，故排除 A 项。译文：于是，他从这些书中找出一本周书 阴符，伏案攻读。读了一年，他从书中找出了许多揣摩国君心意的诀窍，说道：“凭借这些知识，我可以去游说当代的国君了。”他打算去游说周显王，显王的近臣们平素就熟悉苏秦，都轻视他，不相信。故选 C。15 B“用谥号来

26、肯定”的说法错误。谥号分为褒扬性的美谥、同情性的平谥、贬义性的恶谥三种。故选 B。16 B“但是燕文侯考虑到燕国自身的形势没有听从苏秦的建议”说法错误，原文中是“子必欲合从以安燕，寡人请以国从”，燕文侯被苏秦说服，愿意与赵国联盟。故选 B。【参考译文】苏秦，东周洛阳人。他向东到齐国从师，曾在鬼谷先生那儿研习学问。他出外游历了好几年，非常潦倒地回到家里。他的哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说：“周人的风俗，向来是治理产业，努力从事工商，以博取十分之二的利润为目的。如今你去掉了根本去搬弄口舌，穷途末路，不也应该吗？”苏秦听了这些话，心里感到惭愧而暗自伤心，就关门不出，把他的书都取

27、出来，再次发愤阅读，说：“一个读书人已经埋头读书了，却不能用自己的知识去取得高位和荣耀，书读得再多，又有什么用处呢？”于是，他从这些书中找出一本周书阴符，伏案攻读。读了一年，他从书中找出了许多揣摩国君心意的诀窍，说道：“凭借这些知识，我可以去游说当代的国君了。”他打算去游说周显王，显王的近臣们平素就熟悉苏秦，都轻视他，不相信。苏秦离赵又游历到燕国，经过一年多才见到燕文侯。苏秦游说燕文侯道：“燕国之所以不受敌国侵害是因为赵国在南边作为屏障。秦国如要攻打燕国，要越过云中、九原，经过代郡、上谷，穿行几千里，即使能攻下燕城，秦国也会考虑到没法守住。秦国不能加害燕国，这是明摆着的事情。现在赵国如果要进攻

28、燕国，发布号令，不到十天就可以有几十万军队进驻到边境的东垣一带。接着，赵军再渡过滹沱和易水，不到四五天，便直抵燕国的都城了，所以说，秦国进攻燕国，是到千里之外去作战，赵国攻打燕国，是在百里之内作战。不担心近在百里之内的祸患，而却看重千里之外的敌人，没有比这更错误的政策了。因而我希望大王能和赵国联合，天下联为一气，那么燕国一定没有祸患了。”燕文侯听从了苏秦的建议。苏秦北上向赵王报命，途经洛阳。周显王得悉这一消息非常害怕，赶忙派人替他清扫将要经行的道路，并派人到郊外慰劳。苏秦的兄弟妻嫂斜着眼不敢抬头正视，都俯伏在地上，侍候他进食。苏秦笑着向他的嫂嫂说：“你怎么以前对我那样傲慢，现在却这么恭敬呢？”

29、嫂嫂赶快弯曲着身子匍匐在地上，把脸贴着地面谢罪说：“那是因为小叔你现在的官高而钱多啊！”苏秦深有感触地叹道：“同样是我这个人，富贵了亲人就害怕我；贫贱就受到轻视，亲人尚且是这样，何况是一般人呢！假如我在洛阳城边有二顷良田，我还能佩上六国相印吗？”于是他便把千金分赐给同族的人和朋友。燕易王死去，后来，齐国有许多大夫和苏秦争宠，派人暗杀苏秦，苏秦受了重伤，挣扎着逃走。齐王派人去抓凶手，没有抓到。苏秦快要死了，便对齐王说：“我如果死了，请您把我车裂了而在刑场上示众，并宣布说：苏秦为了燕国在齐国作乱。这样，那暗杀我的凶手就定能抓到了。”于是齐王照他的话办，暗杀苏秦的凶手果然自己露面，齐王就把他捉来处死

30、。17（1）闻道有先后，术业有专攻。（2）彼童子之师，授之书而习其句读者(3)小学而大遗，吾未见其明也(4)师者，所以传道受业解惑也(5)师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！(6)位卑则足羞，官盛则近谀 18(1)清风徐来，水波不兴(2)诵明月之诗，歌窈窕之章(3)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(4)飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙(5)桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光 (6)余音袅袅，不绝如缕(7)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 19(1)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！(2)余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替(3)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔(4)既替余以蕙兮，又申之以揽茝(5)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心(6)蚕丛及鱼凫，开国何茫然 20 1.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾 2.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 3.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 4.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 5.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 6.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 7.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 8.其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣