高二语文教学个人工作总结范文.docx

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1、高二语文教学个人工作总结范文第一篇：高二语教学个人提供一篇个人总结，为您提供帮助！一、落实教学，灵活机动地安排教学内容。按照教学计划完成了必修（五）等教学任务。在按时完成既定教学任务的同时，能根据所教学班的实际情况，灵活地扩展、延伸教学内容，使学生学有所成，学有所乐。二、教学相长，加强师生相互间的合作交流，有效利用络平台，实现资源共享与交流探究。如切如磋，如琢如磨！新老教师互相学习，互相探讨，取长补短，共同提高。三、加强传统化教育。课中的很多作品皆为传统化精粹篇章，其凝聚着中华民族的人情感，饱含着丰富的人精神和道德因素，蕴藏着浓厚的化积淀，闪耀着理性思索的光芒，是提高学生人素养的最佳学习材料和

2、内容，因此，我在教学中渗透与加强了传统化教育。四、加强学生的写作训练，培养良的写作习惯。在我的引导鼓励下，很多同学养成了勤练笔的习惯。写作教学中，将课堂教学和课下练笔相结合。通过多练笔，学生的写作水平有了一定程度的提高，涌现了不少有思想、有感情、有采的章，更为可喜的是相当部分的学生养成了不写就难受的习惯。五、扩大学生的阅读量，获得人浸润。一方面，我根据“教学大纲”有关课外阅读的要求，组织引导学生课外读经典，课内进行交流。阅读体验的交流，是心灵与心灵的交流，思想与思想的碰撞。为此，不少同学对读名著产生了浓厚的兴趣。另一面，师生互荐短小的章在班上朗读。有些章小义丰，一个小故事能引发不少思考，一粒沙

3、能反映一个世界，能引起深深的共鸣。读者青年摘小品等成为学生爱不释手的必读刊物。六、尝试“先学后教”的方法，落实“自主、合作、探究”的学习方式，培养可享用一生的学习习惯。我根据新课标的要求，努力调动学生学习的主动性。对有些作品，采取“先学后教”的方法，让学生通过自学发现问题，相互讨论，深入探究问题，老师只是给予适时的点拨和讲解。课内，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大地调动了学生的学习积极性。八、开展多种多样的语学习活动，提高学习兴趣。缺少语活动的课堂是死水一潭，因此，在教学过程中尽量通过多种方式来提高学生语学习的积极性。如开展背诵比赛，诗歌散朗诵比赛，模仿央视幸运52幸福快车开心

4、词典等栏目的形式开展语知识竞赛等。学生极积参与，热情高涨，寓学于乐。总之，通过我的努力，同学们的学习态度有了较大的变化,成绩有了一定的提高。但教学工作中仍有不少需要改进之处，如学生对学习语的兴趣不高、学习效率有待提高等，我将在新的学期中不懈努力，促使教与学的和谐发展。第二篇：高二语教学个人工作1本学期我任高二（6）（8）班语教师，大部分学生语基础较，但水平参差不齐。期末考试已经结束，经过一学期的努力，取得了可喜的成绩。为总结经验和教训，以更地进行下学期的工作，特作总结如下：在平时的教育教学工作中，自己能坚持做到：坚持原则、奉公守法；践行规、廉洁从教；教书育人、率先垂；求真务实、严谨治学；具有高

5、度的责任感、强烈的事业心和勇于创新、乐于奉献的工作态度与精神；踏踏实实、一丝不苟、任劳任怨，全身心致力于党和人民的教育事业。在课外辅导方面，自己能坚持做到不迟到、不早退、不旷课，在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习巩固。除正常的辅导之外，自己还利用每周一、三、五下午课外活动时间举办“补差”讲座，以便查漏补缺、夯实基础、系统知识、复习归纳，提高学生的学习水平和整体教学质量。在学生训练方面，自己能够坚持进行“周周练”、“单元练”和“专题练”。所有上述练习都能做到全收、全改、全采分、全讲评，对于共性问题集中讲评，个性问题分别指导。同时加

6、强考后的分析和总结，了解和把握学生的学习基础、学习现状、进步趋势，并据此不断调整教学节奏和教学方法，发挥练习对日常教学的及时指导作用。在教学教研方面，自己能担任备课发言人，认真备课、认真编写教案、认真说课，明确教学目标、教学目的、教学计划、教学步骤、教学方法，突出重点、突破难点、解决易混易错点，使集体备课活动内容丰富而充实，集体商讨热烈而深入，活动形式多样，活动效果良。在平时的教育教学过程中，自己能坚持听课，不断地观摩学习、借鉴吸收；取人之长、补己之短。近一个学期以来，自己听课四十多节。回顾近一个学期以来的教育教学工作，自己还存在着不少的不足之处，概括起来有以下几点：1、在教育学教学一日千里的

7、新形势下，自己的教育观念、教学方法还需要一步地更新和改善，以便适应新教材、新要求、新高考，再者，自己对前沿教育教学理论和成果学习借鉴得仍然不够。2、与同学科的其他教师的交流还不够，还需更进一步地加强。3、与学生在情感上的沟通与交流仍然肤浅，对学生的思想状况，尤其是动态发展情况还不能做到全盘把握、了如指掌。在下段教育教学实践过程中要着意改正的自己的不足之处，以求更的成绩。2022-2022学年度第一学期第四篇：高二语个人教学工作总结语教学工作总结高二语组张荣语教学工作总结本学期担任高二年级的b5b6两个班的语课教学工作。这学期的语课的的教学任务是必修5和选修课古代诗歌散欣赏两部分内容。为了有效的

8、完成教学任务，全面提高学生的语素养和语能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。一、夯实基础，温故知新，提高语学习的兴趣二、坚持教学常规，狠抓课堂教学质量1、本学期结合学校组织的听课活动，认真听课评课，互相取长补短，进一步保证了教学质量的提高。2、在落实教学常规的各个环节上，能认真备课、上课、批改作业并进行辅导。三、注意自己的师德修养平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻

9、调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良的教师形象。敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此，平时与本组同事合作愉快，人际关系较。廉洁从教，无私奉献。四、尝试“先学后教”的方法，全面提高语能力调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适

10、时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。五、充分利用多媒体，丰富活跃语课堂六、以阅读、积累促写作能力的提高学习语，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语学习的积极性。我除要求学生认真做课堂记录听课外，还建立了随笔本，做语的学习积累，要求学生每天阅读一篇美，欣赏佳词佳句。激发学生的学习情趣和写作热情。总之，本学期教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，特别是新课程的过程中，还存在许多困惑，练习题处理不够彻底。在今后的工作中本人将不断学习和完善。第五篇：高二语个人教学工作

11、总结高二第一学期语教学工作总结陈淑玲本学期担任高二年级的（1）（2）两个班的语课教学工作。这学期的语课的的教学任务是必修5和选修课古代诗歌散欣赏两部分内容。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语素养和语能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。一、夯实基础，温故知新，提高语学习的兴趣二、坚持教学常规，狠抓课堂教学质量1、本学期结合学校组织的学洋思、学永威活动，认真听课评课，互相取长补短，进一步保证了教学质量的提高。2、在落实教学常规

12、的各个环节上，能认真备课、上课、批改作业并进行辅导。三、注意自己的师德修养平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良的教师形象。敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此，平时与本组同事合作愉快，人际关系较。廉洁从教，无私奉献。四、尝试“先学后教”的方法，全面提高语能力调动学生学习的主动性，积极

13、性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。五、充分利用多媒体，丰富活跃语课堂习。对于诗歌和散，我多都播放配乐朗诵，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧。六、以阅读、积累促写作能力的提高学习语，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语学习的积极性。我除要求学生认真做课堂记录听课外，还建立了随笔本，做语的学习积累，要求学生每天阅读一篇美，欣赏佳词佳句。激发学生的学习情趣和写作热情。总之，高二语教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，特别是在学洋思学永威的过程中，还存在许多困惑，“四清”活动无法完成，练习题处理不够彻底。在今后的工作中本人将不断学习和完善。