记忆历史知识的五种方法.docx

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1、记忆历史知识的五种方法方法1、框架记忆法要形成知识框架，首先要背好课本的章节目录，这是最粗的线条，也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元，可归纳为三个大框架：古代的中国(第一单元)和世界(第二单元);近代的世界(第三单元)与中国(第四单元旧民主主义革命;第五单元新民主主义革命及其指导思想马克思主义的产生发展);当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。有了基本的框架，再向其中填充相应的内容，逐渐细化，最后，书本上的每一个知识点都在框架之中。走向考场的一刹那，虽然脑海中只有一个知识框架，但实际上它包含了若干子目录。方法2、联想记忆法(1)时间上的联想就是利用事物在时间上或空间上的接近关系，由

2、一事物联想到另一事物。我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想，如：1934年10月，第五次反围剿失利，开始长征;1935年10月，陕北会师;1936年10月，甘肃会宁会师，宣告长征结束。我们还可以抓住其中一时间，联想到同时发生的几件大事。如：1861年，美国爆发了南北战争，俄国进行了废除农奴制的，中国开始了洋务运动。(2)空间上的联想我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。例如，南京是一座历史名城，由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点：近代的第一个不平等条约南京条约。1853年，太平天国定都南京，改称天京。1937年，南京大屠杀。1940年，汪精卫成立了南京伪国民政府。19

3、49年，人民解放军占领南京，标志着国民党政府在大陆的统治结束。方法3、比较记忆法就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点，从共同点中寻求规律性，从不同点中探索出矛盾的特殊性。本册书中可以比较的知识点有很多，比如，可以比较古代的中国和西方政体的不同;古代的希腊和罗马的民主政体的不同;古代的民主政体与近代民主政体的不同;近代英、美、法、德政体的不同;现代中外政体的不同等。而1848年，洪秀全以拜上帝教组织发动群众，说明农民阶级革命纲领的落后性，不能近代的中国革命取得胜利。方法4、归纳记忆法就是对知识的横向或纵向的分析和归纳，也是记住线索和要点的过程。比如，俄国十月革命的背景，可以归纳为三个一

4、：一弱(帝国主义链条上的薄弱环节)、一强(无产阶级革命性强)、一战(第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾)。对俄国十月革命的经过，可以归纳为四句话：二月革命推沙皇，四月提纲指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光。在掌握了革命的基本史实后，可以得出结论：二月革命是反帝反封建的资产阶级民主革命，十月革命是无产阶级推翻资产阶级的社会主义革命。方法5、趣味记忆法就是把枯燥的记忆趣味化，或者叫寓记忆于趣味之中。趣味记忆的方法很多，有时甚至很荒诞，但只要有利于记忆，都无大碍。(1)谐音记忆法比如，南京条约开放的五个通商口岸，可以谐音记忆为光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)。(2)关键词记忆法比如，马关条约的内容，可以记忆为：一开厂、赔二亿、割三岛、开四口。再比如，查士丁尼法典的内容，同学们总容易混淆，可以记忆为：历代敕令法典看，人财诉讼总论翻;学说解释在汇纂，查帝又把新敕传。(3)荒诞记忆法南京不在南京，在天津;(南京被开放为通商口岸，在天津条约)天津不在天津，在北京;(天津被开放为通商口岸，在北京条约)北京不在北京，在天津。(允许外国公使进驻北京，在天津条约)记忆有法，而无定法。以上介绍的几种比较常用的记忆方法，由于各人的思维习惯与记忆水平的不同，并不可能适应每一位同学，笔者希望以本文为契机，激发同学们的探索实践精神，开发出更有效、更适合自己的记忆方法。