高考英语冲刺方法.docx
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1、高考英语冲刺方法一、解读高考:帮助考生分析考卷结构,了解题型特点,熟练解题策略高考英语命题的依据是高考考试大纲,新课程标准下的广东新题型是从2007年开始的,一直沿用至今。由于增加了说的考查,2022年把听说合并成一部分,与笔试分考。笔试部分在题量分配上略有调整,但题型并无变化。学生对高考的题型都是比较熟悉的,但盲目的题海战术往往收效甚微。教师应该帮助学生研究卷面结构,熟知各题型考查的核心能力要求,提升英语应用意识和能力,熟练解题核心技巧,提高复习的针对性和实效性。只有真正领悟了英语学习的真谛,有的放矢地进行训练,才可能在高考中立于不败之地。1、听说考试听说这种考试形式在广东高考中属于第一次应
2、用,需要照顾全省各地不同层次的考生,难度不会很大。A部分对考生的要求,一是要具备有能识别词汇的轻重读、连读、意群之间节奏的变化以及语调等英语口语特征的能力,二是有良好的模仿能力,能够使用恰当的语调和节奏,在口头表达中做到语音语调自然、得体、流畅。备考方法:模仿朗读训练B部分要求考生能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点,能抓住简单语段中的观点,能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达,如发表意见、进行判断、责备、投诉等,能询问或传递事实性信息,表达意思和想法,能根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。C部分对听说方面的能力要求更高,强调对篇章的整体性理解和把握,考生需要恰当地运用自己的语
3、言要点信息,并正确、连贯地进行表达。教师的备考教学中,首先要帮助考生熟悉考试的形式,安排一定时间的上机训练,按题型要求常规训练。但听说不是短期可以突破的,重在平时的训练,每天都要有一定量的朗读、听力和会话活动。训练措施:1)鼓励学生利用平时英语课堂大胆发言,把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力。2)选取故事性较强的文章或段落进行复述训练,课文复述练习也是强化故事复述能力的很好方法。3)选取课本中的听力练习材料,培养速记、听取大意、获取要点以及记录要点的能力;4)正音训练。对一些发音问题严重的学生,进行语音过关训练,逐一检查音标的认读能力,对存在问题的音进行校正。2、完形填空完形填空这
4、个题型,单靠大量做完形填空题,未必有好的效果。完形填空涉及的能力要从不同知识技能侧面去复习,而不能只做题目。首先要弄清楚完形填空考什么,不考什么。考查:综合运用语言的能力,包括语法基础、词汇应用、篇章知识和能力、话题背景等多个方面的综合。不直接考语法知识、不设纯语法题;不考固定句型或固定短语中的一些词,不考很难辨析的同义词或近义词。训练方法:不看选项进行推断;针对篇章能力的综合阅读训练。3、语法填空语法填空着重在语篇层面考查语法分析能力,涉及常识性的语言基础知识。强调语法知识在实际语言中的正确使用,重点考查词法,句子结构的复原。重视上下文中、语篇层面的语法形式,但不只是注重单纯的句子形式,而是
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