高校教务管理信息化的实践与和思考.docx

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1、高校教务管理信息化的实践与和思考摘要：大学生在校期间，大部分教学活动都依赖于教务管理系统，可以说教务管理是各个高校学生管理的重要环节，当前高等教育水平的发展越来越快，为了尽快使入校生适应大学生活，方便大学生的日常行为，发展教务管理信息化是各个高校迫切需要解决的，本文依据高校、大学生的实际要求，参考了目前主流高校教务管理信息化的发展水平，对未来高校教务管理信息化发展方向做出解析，希望能对广大教育管理人员意识到教务管理信息化的必要性。关键词：教务管理；信息化；信息技术就目前高校的发展情况来说，大学综合实力整体上提高，学校的规模也不断扩大，随之而来的是学校管理负担的加重，学生综合培养的各类信息、学校

2、教学资源的管理分配、科研资金的审核下发、在职教师的各类信息等等。由此可见，目前高校日常运行所产生的管理信息是极为庞大的，这些信息如果人工管理的话产生的管理费用是极为庞大的，一旦高校的管理水平过低，对于学校的运行管理都会产生极大的影响，甚至会直接导致教学水平的下降，甚至还会直接影响到学校整体实力，对一个学校的未来发展产生负面影响。1高校教务管理信息化现状2高校教务管理信息化过程中出现的问题3高校教务管理信息化的举措近年来，高校为了提高自身实力、吸引优质生源，高校间的竞争愈演愈烈，教务系统信息化发展程度作为衡量学校综合实力的重要标准，学校应该以校园网为基础，普及适应网络化教务软件，实现教务管理高效

3、化运作，争取做到在管理上分隔运行、共同管理，实现教务管理数字化、信息化、全面化、网络化的运作要求，为实现教务管理信息化以及信息信息管理统一化打下坚实的基础。教务管理系统的设计应该从管理者和使用者的不同位置为出发点：学校教务管理人员、使用教师、学生。一个合格优质的教务管理信息系统必须具备以下几个特点：精准度.就是后台应提供精确的个人数据，这直接关系到系统是否有实际应用的价值，决定着教务管理工作是否有正确的方向，对学生的自生利益有极大的影响，所以在软件的设计上要保证数据准确性；可靠性，在大量用户同时使用的时候还要保证系统的流畅性，避免因为系统崩溃导致学生出现操作问题，再出现紧急情况时系统应具备应急

4、能力和恢复能力；便捷性，即用户界面优化、操作简易程度，做到操作简便、美观流畅。处于教务管理者这一位置的人是很重要的，它直接影响到学校管理的实现程度，它是以学校教育为核心的的学校工作的保障。但是有一些高校特别是新升本、专科高职类的高等院校，因为学校的重视程度不够且人员管理秩序尚不完善、职位认知不足等原因，一部分管理人员对于工作并不能很好的协调，学校就经常会出现学校推行的工作难以进行。4结束语在教务管理信息化的发展过程中，不论软件、硬件和技术处于什么水平，取得最后成果的核心在于管理人员的素质水平，在于管理人员的信息化掌握程度，在于其具备的管理水准和理念。因此，学校应该在管理人员的选择上设立较高的标准，选拔一些有责任心、有能力的人管理教务工作。同时，学校还应该注重对教务管理人员的后期培养，加强其对信息技术、现代教育理论的了解程度，安排科学的培训任务，进一步加快教务管理信息化的发展，提高学校管理水平和综合实力。