领导力素质培养教材.ppt





《领导力素质培养教材.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《领导力素质培养教材.ppt(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 领导力素质培养领导力素质培养 盛建霞盛建霞u引言引言u领导者的三个核心素质领导者的三个核心素质情商情商结构化思维结构化思维视野视野uTipsTips:每天进步一点点:每天进步一点点目录目录o领导力领导力:领导自己和领导组织、以及积极影响:领导自己和领导组织、以及积极影响他人的能力他人的能力自己;自己;团队;团队;他人;他人;o存在的误区:存在的误区:领导力仅仅限于领导一个团队或组织的能力。领导力仅仅限于领导一个团队或组织的能力。领导力只有领导者才需要。领导力只有领导者才需要。领导力是控制力。领导力是控制力。什么是领导力什么是领导力?实际上领导力是实际上领导力是激发自己激发自己、影响组织、影响
2、组织氛围氛围和实现目标的能和实现目标的能力。力。o情商情商(EQ)(EQ)o结构化思维结构化思维o视野(见识、知识、高远目标)视野(见识、知识、高远目标)领导力的三个核心要素领导力的三个核心要素 管理者的管理者的3Q3QoIQ(Intelligence Quotient)IQ(Intelligence Quotient)oEQ(Emotional Quotient)EQ(Emotional Quotient)oAQ(Adversity Quotient)AQ(Adversity Quotient)管理者情商管理者情商-之之3Q3QpIQIQ:智商:智商.是人们认识客观事物并运用知识解决实际是人
3、们认识客观事物并运用知识解决实际 问题的能力。智力包括多个方面问题的能力。智力包括多个方面,如如:观察力观察力记忆力记忆力想象力想象力分析判断能力分析判断能力思维能力思维能力应变能力等应变能力等p智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智 力发展水平。力发展水平。管理者情商管理者情商-之之IQo智商(智商(IQIQ)o正常:正常:9090110110(60%60%)o超常:超常:111111139139(19.99%19.99%)o天才:天才:140140以上(以上(0.01%0.01%)o智障:智障:61618989(19.99%19.99%)o
4、智残:智残:6060以下(以下(0.01%0.01%)管理者情商管理者情商-之之IQIQo达达芬奇芬奇:220:220 o爱因斯坦爱因斯坦:160:160 o比尔比尔盖茨盖茨:160:160 o希拉里希拉里克林顿克林顿:140:140 o比尔比尔克林顿克林顿:137:137 o小布什小布什:?o阿甘阿甘管理者情商管理者情商-之之IQEQ与与IQoEQ是相对于是相对于IQ提出来的概念,相互独立;提出来的概念,相互独立;o主要是指人在情绪认知、情绪管理、挫折耐受、人主要是指人在情绪认知、情绪管理、挫折耐受、人际交往等方面的能力;际交往等方面的能力;oEQ与与IQ相辅相成,互为影响;相辅相成,互为影
5、响;oEQ是一种能力,主要是后天习得,经人指导后可是一种能力,主要是后天习得,经人指导后可以大幅提升;以大幅提升;o可以采用团队动力方式来进行促进,且在实践中取可以采用团队动力方式来进行促进,且在实践中取得重大成效。得重大成效。F 情商情商(EQ)又称又称情绪智力情绪智力,是心理学家们提出,是心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就
6、的可能性就越第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但心理学家家们普遍认为,大。但心理学家家们普遍认为,情商水平的高低对情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。其作用甚至要超过智力水平。管理者情商管理者情商-之之EQEQo“情商情商”是个体的重要生存能力,是一种发掘情感是个体的重要生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。的关键的品质因素。o在人的成功要素中,智力因素是重要的,但更为重在人的成功要素中,智力因素
7、是重要的,但更为重要的是情感因素。要的是情感因素。管理者情商管理者情商-之之EQ“情商情商”大致可以概括为五方面内容:大致可以概括为五方面内容:o了解自己情绪的能力了解自己情绪的能力o控制自己情绪的能力控制自己情绪的能力o自我激励的能力自我激励的能力o认识他人情绪的能力认识他人情绪的能力o影响他人情绪的能力(处理人际关系的能力)影响他人情绪的能力(处理人际关系的能力)管理者情商管理者情商-之之EQo低低EQEQ的情绪发泄者的情绪发泄者oEQEQ是对情绪的察觉和善用是对情绪的察觉和善用o诚实是诚实是EQEQ的基本元素的基本元素oEQEQ的最高风范是负起责任与培养自信的最高风范是负起责任与培养自信
8、o著名的糖果实验:著名的糖果实验:管理者情商管理者情商-之之EQo幸福是一种习惯擅于利用早起的五分钟擅于利用临睡前的五分钟神奇的自我暗示经常让自己静一静把积极思维养成习惯推荐读物:l幸福的方法l水知道答案l启动心的力量l遇见未知的自己管理者情商管理者情商o幸福密码:掌握自己的命运幸福密码:掌握自己的命运o正确的自我对话正确的自我对话-积极的思维积极的思维-积极的行动积极的行动-持续的行动持续的行动-习惯习惯-性格性格-命运命运o思考:掌握生命就能把握自己的命运?思考:掌握生命就能把握自己的命运?管理者情商管理者情商改变语言改变语言改变肢体动作改变肢体动作改变环境改变环境听一些励志的故事听一些励
9、志的故事做积极的事做积极的事和积极的人在一起和积极的人在一起保持精力充沛保持精力充沛忘记仇恨忘记仇恨学会感恩学会感恩用人所长、容人所短用人所长、容人所短改变时间和空间改变时间和空间同理心同理心凡事发生必有因果,我能从中学到什么呢?凡事发生必有因果,我能从中学到什么呢?关注点的故事关注点的故事管理者情商管理者情商-TipsTipso一个人越高兴的时候,心情越好,他盈利的机会就越大一个人越高兴的时候,心情越好,他盈利的机会就越大o你能否把握自己的情绪,决定了你与财富的缘分。你能否把握自己的情绪,决定了你与财富的缘分。o凡是能够做大生意的老板或者企业家,一般都不会乱发脾凡是能够做大生意的老板或者企业
10、家,一般都不会乱发脾气,把自己的情绪影响到整个公司,他们都是善于控制气,把自己的情绪影响到整个公司,他们都是善于控制自己情绪的人自己情绪的人oEQEQ就是指如何去影响别人的情绪,如何待人,如何让别人就是指如何去影响别人的情绪,如何待人,如何让别人有信心,如何去激励别人。有信心,如何去激励别人。管理者情商管理者情商 AQAQ(Adversity Quotient Adversity Quotient)是我们在面对逆境时)是我们在面对逆境时 的处理能力。明确地描绘出一个人的挫折忍受力。的处理能力。明确地描绘出一个人的挫折忍受力。一个人一个人AQAQ愈高,愈能以弹性面对逆境,积极乐观,愈高,愈能以弹
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 领导 素质 培养 教材

限制150内