教育专题：燕子专列1.ppt

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1、人教新课标人教新课标 三年级语文三年级语文 下册第二单元下册第二单元学习目标1.1.会认本课的生字会认本课的生字,正确认读正确认读“欧洲、骤欧洲、骤降、特殊降、特殊”等词语。等词语。2.2.理解恶劣气候、环境与人们奉献爱心的理解恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，增强同学们保护环境、爱护鸟类关系，增强同学们保护环境、爱护鸟类的意识。的意识。瑞士位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、瑞士位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、意大利和列支敦斯登接壤。瑞士成立于意大利和列支敦斯登接壤。瑞士成立于1291年，年，由由26个州组成，是一个民主的联邦立宪制国家，个州组成，是一个民主的联邦立宪制国家，首都设在伯

2、尔尼。瑞士联邦各州都拥有较大的自首都设在伯尔尼。瑞士联邦各州都拥有较大的自主权。瑞士国土面积不大，为主权。瑞士国土面积不大，为41,284.6平方公里，平方公里，南北最大跨度为南北最大跨度为220公里，东西之间最大的距离为公里，东西之间最大的距离为348公里。公里。瑞士总人口为瑞士总人口为7,096,500，其中外来人员，其中外来人员1,348,000（占全国人口总人数的（占全国人口总人数的19%）。瑞士的）。瑞士的官方语言有官方语言有4种：德语、法语、意大利语和罗曼语。种：德语、法语、意大利语和罗曼语。欧欧洲洲 你知道你知道瑞士瑞士吗？吗？瑞士瑞士瑞瑞士士军军刀刀瑞士手表瑞士手表瑞士瑞士瑞士

3、瑞士瑞士瑞士自读课文，想一想课文讲了什么事情？借自读课文，想一想课文讲了什么事情？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。助拼音认读生字，互相交流识字方法。燕燕子子专专列列读读 读读 认认 认认欧洲瑞士启发特殊欧洲瑞士启发特殊骤然跋涉濒临覆盖骤然跋涉濒临覆盖 车车 厢厢 uzhu ru q shzhu bsh bn f xing读读 读读 写写 写写州州洲洲株株殊殊聚聚骤骤证证政政栽栽载载瑞瑞 士士救救 命命舒舒 适适启启 发发跋跋 涉涉疲疲 倦倦踏踏步步 欧欧 洲洲正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：燕子冬去春来，能长途飞行，为什么还燕子冬去春来，能长途飞

4、行，为什么还要用列车专送？要用列车专送？课文中课文中“能够做出这个决定真了不起能够做出这个决定真了不起”，“这个决定这个决定”是什么？为什么说是什么？为什么说“做出这个决做出这个决定真了不起定真了不起”？瑞士的居民在这件事中是怎样做的？瑞士的居民在这件事中是怎样做的？课文主要传达了一种怎样的感情，你是从哪课文主要传达了一种怎样的感情，你是从哪些句子体会到的？些句子体会到的？读读 读读 悟悟 悟悟（1 1）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子

5、。路，四处寻找冻僵的燕子。（2 2）一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。）一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。读读这两个句子，说说你从中体会到什么？读读这两个句子，说说你从中体会到什么？你想对贝蒂说几句话吗？把你想说的你想对贝蒂说几句话吗？把你想说的写下来吧！写下来吧！搜集相关的人类保护鸟类的资料，举办搜集相关的人类保护鸟类的资料，举办一个以一个以“保护鸟类，爱护鸟类保护鸟类，爱护鸟类”为主题的活动。为主题的活动。保护鸟类保护鸟类鸟类鸟类鸟类鸟类鸟类鸟类练笔 燕子唧唧喳喳地叫着，燕子唧唧喳喳地叫着，仿佛在向仿佛在向 致谢：致谢：“”；仿佛在向仿佛在向 致谢：致谢：“”；仿佛在向仿佛在向 致谢：致谢：“”。