细胞核系统的控制中心 精选PPT.ppt

《细胞核系统的控制中心 精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞核系统的控制中心 精选PPT.ppt（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于细胞核系统的控制中心 第1页，讲稿共39张，创作于星期二第节细胞核第节细胞核 系统的控制中心系统的控制中心一般真核细胞中都有细胞核一般真核细胞中都有细胞核(除除高等植物成熟的筛管细胞高等植物成熟的筛管细胞,哺乳动物的成熟哺乳动物的成熟的红细胞的红细胞等少数细胞外等少数细胞外)。思考思考:真核生物细胞中都有细胞核吗真核生物细胞中都有细胞核吗?第2页，讲稿共39张，创作于星期二问题探讨：4.没有细胞核，细胞还能生长和分没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？裂吗？1.细胞核在细胞中起什么作用？细胞核在细胞中起什么作用？细胞核可比喻成什么？细胞核可比喻成什么？2.没有细胞核，细胞还能存活吗？没有细胞核

2、，细胞还能存活吗？3.没有细胞核，细胞还能合成蛋没有细胞核，细胞还能合成蛋 白质吗？白质吗？第3页，讲稿共39张，创作于星期二克隆羊多莉生下多莉的母羊第4页，讲稿共39张，创作于星期二绵羊“多莉”整个克隆过程如下：母绵羊母绵羊B 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞）母绵羊母绵羊A未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉”新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去核卵细胞去核卵细胞提取细胞核提取细胞核第5页，讲稿共39张，创作于星期二一、细胞核的功能实验名称结论美西螈核移植实验蝾螈受精卵横缢实验变形虫去核及核移植实验伞藻嫁接与核移植实验美西螈的美西螈的肤色肤色是由细胞核控制的是由

3、细胞核控制的细胞核细胞核控制控制着细胞的着细胞的分裂、分化分裂、分化细胞核是细胞细胞核是细胞生命活动的控制中心生命活动的控制中心生物体生物体形态结构形态结构的建成主要与细胞核的建成主要与细胞核有关有关结论：结论：细胞核控制着细胞的细胞核控制着细胞的遗传遗传和和代谢代谢。第6页，讲稿共39张，创作于星期二资料美西螈核移植实验胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞核移植核移植去核去核取核取核？黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈黑美西螈黑美西螈黑美西螈讨论讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合多利羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？为什么？第7页，讲

4、稿共39张，创作于星期二资料蝾螈受精卵横缢实验受精卵受精卵头发头发 1632 细细胞时期胞时期挤进1个核正常发育，但正常发育，但慢些慢些正常发育，但正常发育，但快些快些不分裂分裂讨论讨论：从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？第8页，讲稿共39张，创作于星期二资料变形虫去核实验死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活讨论讨论：从资料3可以得出什么结论？第9页，讲稿共39张，创作于星期二资料：伞藻嫁接和核移植实验、切开、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？第10页，讲稿共39张，创作于星期二小结：细胞核

5、小结：细胞核系统的控制中心系统的控制中心一、细胞的分布与功能一、细胞的分布与功能1.1.分布：除了高等植物分布：除了高等植物 细胞和哺乳动物细胞和哺乳动物 细胞细胞等极少数的细胞外，真核细胞都有细胞核。等极少数的细胞外，真核细胞都有细胞核。2.2.功能：细胞核是功能：细胞核是 库，是细胞库，是细胞 和和 的控制中心。的控制中心。成熟的筛管成熟的筛管成熟的红成熟的红遗传信息遗传信息代谢代谢遗传遗传第11页，讲稿共39张，创作于星期二疑难探究疑难探究1.1.根据资料根据资料1 1中的实验方法和实验结果，获得实验结论。中的实验方法和实验结果，获得实验结论。答案答案 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的

6、。美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。实验内容实验方法实验结果得出结论资料1两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中发育成的美西螈都是黑色的第12页，讲稿共39张，创作于星期二2.2.根据资料根据资料2 2、3 3、4 4的实验方法和实验结果，分别获得相应的结论。的实验方法和实验结果，分别获得相应的结论。实验内容实验方法实验结果得出结论资料2横缢蝾螈受精卵用头发横缢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核有核的一半能分裂、分化，无核的一半则不能资料3将变形虫切成两半切成的一半有核，一半无核有核部分能生长、分裂再生，具有应激性，无核部分只能消化食物资料4伞藻嫁接与核移植将两种

7、伞藻的“帽”、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植“帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致资料2蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的资料3变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的资料4伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的第13页，讲稿共39张，创作于星期二对点讲练对点讲练例例1 1 有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出化特点后，预测出a ad d四个现象，并提出相应的推测理由四个现象，并提出相应的推测理由。请选出预测现象和推理均正确的一个组合请选出预测现象和推理均正确的一个组合 （)a.a.失去核的变形虫，虽

8、然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动正常活动 b.b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡死亡 c.c.失去核的变形虫，虽然会反复进行数次无丝分裂，但结果失去核的变形虫，虽然会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡还是死亡 d.d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛更加旺盛核能抑制细胞的过度分裂核能抑制细胞的过度分裂 没有核的细胞也具备分裂的能力没有核的细胞也具备分裂的能力 如果没有核，就不能制造出合成众多

9、蛋白质所必需的核酸如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸 许多生许多生物结构都有再生能力，核也能再生物结构都有再生能力，核也能再生A.a B.b C.c D.dB第14页，讲稿共39张，创作于星期二第第3 3节节 细胞核细胞核系统内的控制中心系统内的控制中心二、细胞核的结构二、细胞核的结构 核膜核膜 染色质染色质核仁核仁 核孔核孔细胞核由哪几个细胞核由哪几个部分构成部分构成?（实现核质间物质交换和信息交流（实现核质间物质交换和信息交流）（某种（某种RNA和核糖体形成有关）和核糖体形成有关）（双层膜，把核内物质与细胞质分开）双层膜，把核内物质与细胞质分开）第15页，讲稿共39张，创作

10、于星期二 基因基因 染色体染色体DNA组蛋白组蛋白染色质丝染色质丝1.染色质由哪些物质组成的？染色质由哪些物质组成的？2.染色质有什么特点染色质有什么特点?和蛋白质易被碱性染料染成深色易被碱性染料染成深色第16页，讲稿共39张，创作于星期二染色质染色质(细胞分裂间期细胞分裂间期)染色体染色体(细胞分裂期细胞分裂期)高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长解开螺旋、恢复细长丝状丝状 染色质染色质和和染色体染色体是是同样的物质同样的物质在细胞不同时期在细胞不同时期的两种存在状态。的两种存在状态。3.染色质与染色体的关系如何？染色质与染色体的关系如何？第17页，讲稿共39张，创作于星期

11、二第18页，讲稿共39张，创作于星期二如何理解：核酸是遗传信息的携带者如何理解：核酸是遗传信息的携带者DNADNA上贮存着遗传信息上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢控制遗传、代谢)遗传信息就像细胞生命活动的遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图蓝图”，细胞依据这个细胞依据这个“蓝图蓝图”，进行物质合成、能量，进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生命活动。正是由于这转换和信息交流，完成生命活动。正是由于这张张“蓝图蓝图”储藏在细胞核里，细胞核才具有控储藏在细胞核里，细胞核才具有控制细胞代谢的功能。制细胞代谢的功能。细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库，是，是细胞代谢和遗传的细胞代谢和遗传的控制中心控制

12、中心。第19页，讲稿共39张，创作于星期二 同一个生物体内所有细胞的蓝图都一样吗？同一个生物体内所有细胞的蓝图都一样吗？如是一样的，为什么体内细胞的形态功能如此多如是一样的，为什么体内细胞的形态功能如此多样？样？第20页，讲稿共39张，创作于星期二小结：二、细胞核的结构小结：二、细胞核的结构二层二层把核内物质与细胞质分开把核内物质与细胞质分开DNADNA蛋白质蛋白质RNARNADNADNA核糖体核糖体物质交换物质交换信息交流信息交流核仁核仁核孔核孔核膜核膜染色质染色质第21页，讲稿共39张，创作于星期二疑难探究疑难探究1.1.核膜的外膜与内膜相比有哪些主要不同？核膜的外膜与内膜相比有哪些主要不

13、同？答案答案 外膜上有核糖体附着，常与内质网相连。外膜上有核糖体附着，常与内质网相连。2.2.举例说明出入核孔的大分子物质。举例说明出入核孔的大分子物质。答案答案 DNADNA中的遗传信息传递给中的遗传信息传递给RNARNA，由，由RNARNA通过核孔运出，核内的蛋白通过核孔运出，核内的蛋白质由细胞质中的核糖体合成，通过核孔运进去。质由细胞质中的核糖体合成，通过核孔运进去。3.3.细胞核内怎样贮存遗传信息？细胞核内怎样贮存遗传信息？答案答案 贮存在细胞核内的贮存在细胞核内的DNADNA分子中，靠分子中，靠DNADNA分分 子中特定的脱氧核苷酸子中特定的脱氧核苷酸序列来贮存遗传信息。序列来贮存遗

14、传信息。第22页，讲稿共39张，创作于星期二对点讲练对点讲练例例2 2 下列对染色质和染色体的叙述，错误的是下列对染色质和染色体的叙述，错误的是 ()()A.A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.B.染色质和染色体的主要成分是染色质和染色体的主要成分是DNADNA和蛋白质和蛋白质C.C.染色质和染色体的形态结构完全相同染色质和染色体的形态结构完全相同D.D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中C第23页，讲稿共39张，创作于星期二时间/d细胞无核部分的存活个数18126232040时间/d细胞有核

15、部分的存活个数17927837747410673065讨论：讨论：1.1.请你来解释这些请你来解释这些数据，你能得出什数据，你能得出什么结论？么结论？2.2.请你对这么多请你对这么多细胞有核部分的细胞有核部分的死亡作出合理解死亡作出合理解释。释。练习练习第24页，讲稿共39张，创作于星期二疑难探究疑难探究1.1.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事 实体现了什么？实体现了什么？答案答案 细胞核和细胞质的相互依存关系。细胞核和细胞质的相互依存关系。第25页，讲稿共39张，创作于星期二对点讲练对点讲练例例3 3 用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的

16、一半能继续生用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则能生活正常（如图所示）。三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则能生活正常（如图所示）。根据上述结果回答：根据上述结果回答：第26页，讲稿共39张，创作于星期二（1 1）正常细胞中核与质的关系是）正常细胞中核与质的关系是 。（2 2）无核部分最终死亡的原因是）无核部分最

17、终死亡的原因是 。（3 3）单独的细胞核不能生存的原因是）单独的细胞核不能生存的原因是 。（4 4）此实验说明了）此实验说明了 。相互依存的统一整体相互依存的统一整体失去了细胞核的控制和调节作用失去了细胞核的控制和调节作用细胞核失去了细胞质中营养物质和能量的供应细胞核失去了细胞质中营养物质和能量的供应只有保持细胞结构的完整性，细胞才能进行正常的新陈代谢只有保持细胞结构的完整性，细胞才能进行正常的新陈代谢第27页，讲稿共39张，创作于星期二课时作业课时作业一、选择题一、选择题1.1.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说

18、明 ()()A.A.细胞质控制着细胞的代谢细胞质控制着细胞的代谢 B.B.细胞核控制着细胞的代谢细胞核控制着细胞的代谢 C.C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心细胞核是细胞遗传特性的控制中心D第28页，讲稿共39张，创作于星期二2.2.将变形虫切割成不等的两部分，有核部分继续生活，无核部分都将变形虫切割成不等的两部分，有核部分继续生活，无核部分都死亡；将变形虫的细胞核取出后，两部分都死亡；将变形虫的细胞死亡；将变形虫的细胞核取出后，两部分都死亡；将变形虫的细胞核取出，一定时间后再植入细胞核，细胞能够正常生活。该实验不核取出，一

19、定时间后再植入细胞核，细胞能够正常生活。该实验不能得出的结论是能得出的结论是 ()()A.A.该实验证明细胞核具有遗传作用该实验证明细胞核具有遗传作用 B.B.细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心 C.C.细胞核和细胞质相互依存，相互影响细胞核和细胞质相互依存，相互影响 D.D.细胞结构的完整性是细胞生存的基础细胞结构的完整性是细胞生存的基础A第29页，讲稿共39张，创作于星期二3.3.如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截（图中将它切成三截（图中a a：纤毛；：纤毛；b b：大核；：大核；c c：根部），能再生

20、成喇叭虫的是：根部），能再生成喇叭虫的是 ()()A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 中含有细胞核，细胞核中含有一个喇叭虫再生的全部遗传中含有细胞核，细胞核中含有一个喇叭虫再生的全部遗传信息。信息。B第30页，讲稿共39张，创作于星期二4.4.下列关于染色体的叙述中，不正确的是（下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）A.A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C.C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.D.染色

21、体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种状态染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种状态解析解析 蓝藻细胞是原核细胞，细胞内的蓝藻细胞是原核细胞，细胞内的DNADNA是裸露的环状是裸露的环状DNADNA子，它不与子，它不与蛋白质相结合，因此在蓝藻细胞内不存在染色质或染色体。蛋白质相结合，因此在蓝藻细胞内不存在染色质或染色体。C第31页，讲稿共39张，创作于星期二6.6.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙的去核卵细胞中，融合后从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙的去核卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成的细胞经卵裂形成 早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊早

22、期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状的大多数性状 ()()A.A.难以预测难以预测 B.B.像甲像甲 C.C.像乙像乙 D.D.像丙像丙 解析解析 生物的性状主要受细胞核控制，细胞核是细胞遗传特性的控生物的性状主要受细胞核控制，细胞核是细胞遗传特性的控制中心。出生小羊的细胞核来自于母羊甲，细胞质来自于母羊乙，制中心。出生小羊的细胞核来自于母羊甲，细胞质来自于母羊乙，母羊丙仅为胚胎发育提供营养物质和场所。母羊丙仅为胚胎发育提供营养物质和场所。B第32页，讲稿共39张，创作于星期二7.7.经实验测得衣藻经实验测得衣藻DNADNA在细胞中分布如下：在细胞中分布如下：84%84%

23、在染色体上，在染色体上，14%14%在叶绿在叶绿体上，体上，1%1%在线粒体上，在线粒体上，1%1%游离于细胞质中。这些数据说明游离于细胞质中。这些数据说明 ()A.A.衣藻的遗传物质主要是衣藻的遗传物质主要是DNA DNA B.B.衣藻衣藻DNADNA的主要载体是染色体的主要载体是染色体 C.C.衣藻细胞质中无衣藻细胞质中无DNADNA D.D.衣藻染色体由衣藻染色体由DNADNA、蛋白质和少量、蛋白质和少量RNARNA组成组成 解析解析 由题干信息可知，衣藻的由题干信息可知，衣藻的DNADNA分布于细胞核内的染色体上和细胞分布于细胞核内的染色体上和细胞质中，且在染色体上的含量占质中，且在染

24、色体上的含量占84%84%，所以，所以B B项正确。衣藻的遗传物质是项正确。衣藻的遗传物质是DNADNA，衣藻染色体由，衣藻染色体由DNADNA、蛋白质和少量、蛋白质和少量RNARNA组成。组成。A A、D D都不能通过题意看出。都不能通过题意看出。B第33页，讲稿共39张，创作于星期二8.8.细胞核的主要功能是细胞核的主要功能是 ()()A.A.进行能量转换进行能量转换 B.B.合成蛋白质合成蛋白质 C.C.贮存和复制遗传物质贮存和复制遗传物质 D.D.合成能源物质合成能源物质 解析解析 进行能量转换的主要是叶绿体和线粒体。合成蛋白质是由核糖体完进行能量转换的主要是叶绿体和线粒体。合成蛋白质

25、是由核糖体完成的。细胞核的主要功能是贮存和复制的遗传物质，准确地说是细胞中的遗成的。细胞核的主要功能是贮存和复制的遗传物质，准确地说是细胞中的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。C第34页，讲稿共39张，创作于星期二二、简答题二、简答题9.9.如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分 析回答下列问题：析回答下列问题：第35页，讲稿共39张，创作于星期二（1 1）此图是）此图是 细胞亚显微结构示意图，判断的理由是细胞亚显微结构示意图，判断的理由是 。（2 2）细胞中某些大分子物质进出细胞核的通道是）细胞中某些大分子

26、物质进出细胞核的通道是 。（3 3）核膜由）核膜由 层膜组成，其层膜组成，其 层膜与层膜与 膜相连，膜相连，从而加强了从而加强了 与与 在生命活动过程中的联系。在生命活动过程中的联系。（4 4）细胞核的生理功能是）细胞核的生理功能是 场所，是细胞场所，是细胞 的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。动物或低等植物动物或低等植物有中心体有中心体6 核孔核孔两两外外8 内质网内质网细胞核细胞核 细胞细胞 质质遗传物质储存和复制的主要遗传物质储存和复制的主要遗传特性遗传特性 和代谢活动和代谢活动第36页，讲稿共39张，创作于星期二10.

27、10.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，请分以动物受精卵为实验材料进行以下实验，请分 析相关问题并予以回答：析相关问题并予以回答：实验处理实验结果（去质留核）A（去核留质）BC第37页，讲稿共39张，创作于星期二（1 1）预测三种情况下细胞的代谢情况（用）预测三种情况下细胞的代谢情况（用“能生活能生活”或或“不能生活不能生活”回答）回答）：A A ；B B ；C C 。（2 2）哪一个实验能说明细胞质对细胞核的重要性？试举例说明。）哪一个实验能说明细胞质对细胞核的重要性？试举例说明。（3 3）请描述核对质的重要作用。）请描述核对质的重要作用。实验处理实验结果（去质留核）A（去核留质）BC不能生活不能生活不能生活不能生活能生活能生活第第组实验能说明质对核的重要性。细胞质组实验能说明质对核的重要性。细胞质能为细胞核提供能为细胞核提供ATP、蛋白质、酶、核苷酸等物质、蛋白质、酶、核苷酸等物质核对质的重要作用主要体现在核内核对质的重要作用主要体现在核内DNA转录形成信使转录形成信使RNA，信使，信使RNA在细胞质核糖体上指导合成各种蛋白质在细胞质核糖体上指导合成各种蛋白质第38页，讲稿共39张，创作于星期二感谢大家观看第39页，讲稿共39张，创作于星期二