目标管理与绩效考核培训.ppt精选PPT.ppt
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1、目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核关于目标管理与绩效考核培训.ppt1第1页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核2人力资源开发与管理系统四大支柱vv制度:制度:科学化、系统化的制度设计,建立理性权威科学化、系统化的制度设计,建立理性权威vv机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核心是竞争淘汰机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核心是竞争淘汰机制、激励机制、评价约束机制机制、激励机制、评价约束机制vv流程:视员工为客户,以客户为导向建立人力资源的业务流程体系,流程:视员工为客户,
2、以客户为导向建立人力资源的业务流程体系,打通人力资源业务流程与企业其他核心流程的关系打通人力资源业务流程与企业其他核心流程的关系vv技术:研究、引进、创新人力资源的管理技术,运用人力资源技术:研究、引进、创新人力资源的管理技术,运用人力资源技术,提高人力资源开发与管理的效率技术,提高人力资源开发与管理的效率第2页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核3要点2:人力资源管理的四大机制牵引机制激励机制竞争淘汰机制约束机制压力压力拉力拉力控制力控制力推动力推动力第3页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标
3、管理与绩效考核目标管理与绩效考核4人力资源管理的四大机制一、牵引机制一、牵引机制:是是指指通通过过明明确确组组织织对对员员工工的的期期望望和和要要求求,使使员员工工能能够够正正确确地地选选择择自自身身的的行行为为,最最终终组组织织能能够够将将员员工工的的努努力力和和贡贡献献纳纳入入到到帮帮助助企企业业完完成成其其目目标标,提提升升其其核核心心能能力力的的轨轨道道中中来来。牵牵引引机机制制的的关关键键在在于于向向员员工工清清晰晰的的表表达达组组织织和和工工作作对对员员工工的的行行为为和和绩绩效效期期望望。因因此此,牵牵引引机机制制主主要要依依靠靠以以下下人人力力资资源源管管理理模模块块来来实实现
4、现:企企业业的的文文化化与与价价值值观观体体系系 、职职位位说说明明书书与与任任职职资资格格标标准准 、KPIKPI指标体系指标体系 、培训开发体系、培训开发体系 。第4页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核5人力资源管理的四大机制二、激励机制:二、激励机制:根根据据现现代代组组织织行行为为学学理理论论,激激励励的的本本质质是是员员工工去去做做某某件件事事的的意意愿愿,这这种种意意愿愿是是以以满满足足员员工工的的个个人人需需要要为为条条件件。因因此此激激励励的的核核心心在在于于对对员员工工的的内内在在需需求求把把握握与与满满足足
5、。而而需需求求意意味味着着使使特特定定的的结结构构具具有有吸吸引引力力的的一一种种生生理理或或者者心心理理上上的的缺缺乏乏。激激励励机机制制主主要要依依靠靠以以下下人人力力资资源源管管理理模模块块来来实实现现:薪薪酬酬体体系系设设计计 、职职业业生生涯涯管管理理与与升升迁迁异异动动制制度度、分分权权与与授权系统。授权系统。第5页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核6人力资源管理的四大机制三、约束机制三、约束机制 所谓约束机制,其本质是对员工的行为进行限定,使其符所谓约束机制,其本质是对员工的行为进行限定,使其符合企业的发展要求的
6、一种行为控制,它使得员工的行为始终在合企业的发展要求的一种行为控制,它使得员工的行为始终在预定的轨道上运行。约束机制的核心是企业以预定的轨道上运行。约束机制的核心是企业以KPIKPI指标为核心的指标为核心的绩效考核体系和以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系绩效考核体系和以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系 。(1 1)以)以KPIKPI指标体系为核心的绩效管理体系指标体系为核心的绩效管理体系(2 2)以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系)以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系(3 3)员工基本行为规范与员工守则)员工基本行为规范与员工守则 第6页,讲稿共112张,创作于星期二目标
7、管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核7人力资源管理的四大机制四、竞争与淘汰机制四、竞争与淘汰机制 企业不仅要有正向的牵引机制和激励机制,不断推动员工企业不仅要有正向的牵引机制和激励机制,不断推动员工提升自己的能力和业绩,而且还必须有反向的竞争淘汰机制,提升自己的能力和业绩,而且还必须有反向的竞争淘汰机制,将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外,同时将将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外,同时将外部市场的压力传递到组织之中,从而实现对企业人力资源的外部市场的压力传递到组织之中,从而实现对企业人力资源的激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争与
8、淘汰机制激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。在制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。(1 1)竞聘上岗制度)竞聘上岗制度(2 2)末位淘汰制度)末位淘汰制度(3 3)人才退出制度)人才退出制度 (轮岗制度、内部创业制度、待岗制度、人员分流制度轮岗制度、内部创业制度、待岗制度、人员分流制度)第7页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核8七、企业绩效评价与绩效管理问题的提出:问题的提出:1.1.企业绩效管理与战略实践脱节,战略没有落地工具,绩效管理没企业绩效管理与战略实践脱
9、节,战略没有落地工具,绩效管理没有方向和效果。有方向和效果。2.2.绩效管理仅仅被视为人力资源管理的专业职能和技术,各级管理者绩效管理仅仅被视为人力资源管理的专业职能和技术,各级管理者没有在绩效管理中承担相应的责任没有在绩效管理中承担相应的责任3.3.绩效管理被赋予了太多的目的和含义,导致企业绩效管理绩效管理被赋予了太多的目的和含义,导致企业绩效管理的核心目的不明确的核心目的不明确4.4.组织、团队、个体目标脱节,无法实现组织绩效、团队绩组织、团队、个体目标脱节,无法实现组织绩效、团队绩效、个人绩效的联动。效、个人绩效的联动。5.5.绩效考核指标抓不住重点,体现不出企业对业绩的关注和对员工绩效
10、考核指标抓不住重点,体现不出企业对业绩的关注和对员工行为的引导。行为的引导。第8页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核96.6.一套考核指标体系无法体现对所有员工的牵引。一套考核指标体系无法体现对所有员工的牵引。7.7.不能恰当的处理短期绩效与长期绩效的关系,过分突出不能恰当的处理短期绩效与长期绩效的关系,过分突出业绩而忽视了对企业的经营安全。业绩而忽视了对企业的经营安全。8.8.绩效管理成为奖金分配的手段。绩效管理成为奖金分配的手段。9.9.绩效管理中忽视了员工的参与,使得绩效管理单纯成为绩绩效管理中忽视了员工的参与,使得绩效
11、管理单纯成为绩效考核,阻碍了绩效管理促进员工能力和绩效的作用的发效考核,阻碍了绩效管理促进员工能力和绩效的作用的发挥。挥。问题的提出第9页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核10 从传统意义上讲,绩效管理属于企业人力资源管从传统意义上讲,绩效管理属于企业人力资源管理的一个部分。但是,从理的一个部分。但是,从9090年代开始,绩效管理已上升年代开始,绩效管理已上升成为企业管理的核心。成为企业管理的核心。第10页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核11 现代企业管理必
12、须建立以目标管理为基础、以绩现代企业管理必须建立以目标管理为基础、以绩效管理为核心的企业管理制度,离开绩效管理,其他效管理为核心的企业管理制度,离开绩效管理,其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的标准。的管理制度将缺少落实的基础与衡量的标准。第11页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核12 绩效管理恰恰是贯穿企业所有管理层面的轴心。绩效管理恰恰是贯穿企业所有管理层面的轴心。离开绩效对企业、组织、个人的其他的管理将要么成离开绩效对企业、组织、个人的其他的管理将要么成为一种形式,要么只能是传统的行政指令式管理。其为一种形式,要么只能
13、是传统的行政指令式管理。其结果一是高层忙于协调控制;二是使基层企业缺乏积结果一是高层忙于协调控制;二是使基层企业缺乏积极性。极性。第12页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核13经理的困惑深入到具体工作,以保证事务处深入到具体工作,以保证事务处深入到具体工作,以保证事务处深入到具体工作,以保证事务处理正确理正确理正确理正确员工工作无头绪,对工作缺乏了员工工作无头绪,对工作缺乏了员工工作无头绪,对工作缺乏了员工工作无头绪,对工作缺乏了解,不能明白给出结果解,不能明白给出结果解,不能明白给出结果解,不能明白给出结果员工总是犯重复性错
14、误,工作质量员工总是犯重复性错误,工作质量员工总是犯重复性错误,工作质量员工总是犯重复性错误,工作质量低下低下低下低下员工给经理提供的信息太员工给经理提供的信息太员工给经理提供的信息太员工给经理提供的信息太少,以致问题发现太晚而少,以致问题发现太晚而少,以致问题发现太晚而少,以致问题发现太晚而无法弥补无法弥补无法弥补无法弥补累累烦烦恼恼怒怒为什么?为什么?第13页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核14员工的困惑不知道为什么做不知道为什么做不知道为什么做不知道为什么做/作到作到作到作到什么程度什么程度什么程度什么程度/怎样做怎样
15、做怎样做怎样做我做的蛮好,老责备我干我做的蛮好,老责备我干我做的蛮好,老责备我干我做的蛮好,老责备我干什么什么什么什么作的好坏无所谓作的好坏无所谓作的好坏无所谓作的好坏无所谓权力权力权力权力/决策决策决策决策/资源是什么资源是什么资源是什么资源是什么茫然无措茫然无措心有余心有余消极怠工消极怠工怒不可遏怒不可遏为什么不提升我?为什么不提升我?为什么不提升我?为什么不提升我?不公平不公平第14页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核16为什么为什么为什么为什么缺乏明确的缺乏明确的缺乏明确的缺乏明确的目标目标目标目标/责任责任责任责任任
16、务界定任务界定任务界定任务界定缺乏完成的缺乏完成的缺乏完成的缺乏完成的边界界定边界界定边界界定边界界定缺乏适时的缺乏适时的缺乏适时的缺乏适时的信息信息信息信息/资源资源资源资源支持支持支持支持缺乏奖励与动力缺乏奖励与动力缺乏奖励与动力缺乏奖励与动力缺乏适时的缺乏适时的缺乏适时的缺乏适时的反馈反馈反馈反馈员工知识员工知识员工知识员工知识/技能技能技能技能实践力不够!实践力不够!实践力不够!实践力不够!第16页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核17绩效管理的定义绩效管理是一种对组织绩效管理是一种对组织绩效管理是一种对组织绩效管理是
17、一种对组织/公司的资源进行规划、组织、使用,公司的资源进行规划、组织、使用,公司的资源进行规划、组织、使用,公司的资源进行规划、组织、使用,以达到某个目标并实现客户期望的过程。以达到某个目标并实现客户期望的过程。以达到某个目标并实现客户期望的过程。以达到某个目标并实现客户期望的过程。绩效管理的建立绩效管理的建立绩效管理的建立绩效管理的建立有助于核心价值观有助于核心价值观有助于核心价值观有助于核心价值观共识与认同共识与认同共识与认同共识与认同作为灌输企业文化作为灌输企业文化作为灌输企业文化作为灌输企业文化企业方针企业方针企业方针企业方针/目标目标目标目标/任务的载体任务的载体任务的载体任务的载体
18、第17页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核18绩效管理是什么vv基本的员工管理与发展的工具基本的员工管理与发展的工具vv正式正式/非正式的计划、指导、评估、回报员工的机会非正式的计划、指导、评估、回报员工的机会vv分解公司经营目标的工具(帮助员工理解组织预期分解公司经营目标的工具(帮助员工理解组织预期/确确定职责定职责/提供有关绩效标准)提供有关绩效标准)vv绩效管理非绩效评估绩效管理非绩效评估vv绩效管理本身不是目的而只是为了获得一个更高业绩水绩效管理本身不是目的而只是为了获得一个更高业绩水平的手段平的手段vv有效的绩效管理
19、有力将有效的绩效管理有力将-员工行为引向组织目标员工行为引向组织目标是一个持续交流的过程是组织的价值评价体系第18页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核19绩效管理不是什么迫使员工更好或更努力工作的棍棒迫使员工更好或更努力工作的棍棒只在绩效低下时使用只在绩效低下时使用一年一次的填表格一年一次的填表格第19页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核20绩效结果管理绩效结果管理人事训练人事训练薪资管理薪资管理任用管理任用管理升迁管理升迁管理专案验证专案验证拟定员工拟定员工
20、发展计划发展计划组织发展组织发展的依据的依据第20页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核21没有考核评价就没有管理除非企业不必就发展、提升、增加工资、解雇、转岗、除非企业不必就发展、提升、增加工资、解雇、转岗、培训计划等培训计划等,否则企业不进行绩效管理都不行否则企业不进行绩效管理都不行绩效管理主要应用绩效管理主要应用第21页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核22绩效管理一般流程企业要求企业要求企业要求企业要求愿景愿景愿景愿景 战略战略战略战略 绩效参考绩效参考
21、绩效参考绩效参考顾客顾客顾客顾客竞争对手分析竞争对手分析竞争对手分析竞争对手分析自我评审自我评审自我评审自我评审关键过程考关键过程考关键过程考关键过程考察察察察绩效计划绩效计划绩效计划绩效计划业绩重点业绩重点业绩重点业绩重点重整组织重整组织重整组织重整组织以以以以支持业绩支持业绩支持业绩支持业绩绩效改善行动绩效改善行动绩效改善行动绩效改善行动绩效考察绩效考察绩效考察绩效考察绩效标准绩效标准绩效标准绩效标准稳定稳定稳定稳定 临时临时临时临时绩效评价绩效评价绩效评价绩效评价程序程序程序程序1 1、提出标准、提出标准、提出标准、提出标准2 2、作出设计、作出设计、作出设计、作出设计3 3、培训、培训
22、、培训、培训4 4、考核、考核、考核、考核/研究研究研究研究5 5、适时监控、适时监控、适时监控、适时监控6 6、数据处理、数据处理、数据处理、数据处理7 7、结果管理、结果管理、结果管理、结果管理8 8、沟通、沟通、沟通、沟通/反馈反馈反馈反馈9 9、记录、记录、记录、记录第22页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核23绩效管理系统的构成绩效计划绩效计划绩效计划绩效计划绩效沟通绩效沟通绩效沟通绩效沟通数据收集与记录数据收集与记录数据收集与记录数据收集与记录绩效评估绩效评估绩效评估绩效评估绩效处理反馈绩效处理反馈绩效处理反馈绩效
23、处理反馈就员工做什么就员工做什么/做到什么程度做到什么程度/为什么做为什么做/什么时间做什么时间做/何时完何时完成成/资源支持等进行识别、理解、共识的经理员工合资源支持等进行识别、理解、共识的经理员工合作的过程作的过程双方跟踪进展、找到并清除影响绩效的障碍的双方跟踪进展、找到并清除影响绩效的障碍的过程过程绩效表现的评价确认的过程绩效表现的评价确认的过程结果结果/要求要求/如何改如何改进等信息的传递进等信息的传递过程过程第23页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核24品性导向指标知识技能态度/品德贡献专业知识专业知识/相关知识相关
24、知识/知识的运用有效性知识的运用有效性专业技能:程序专业技能:程序/规程规程/方式方式/方法方法非专业技能:领导非专业技能:领导/沟通沟通/决策决策/适应适应把握把握/变革等变革等积极性积极性/责任感责任感/主动性主动性廉洁自律性廉洁自律性/服务意识服务意识勤奋努力等勤奋努力等工作效率工作效率/工作工作质量质量/工作成果工作成果/目标达成等目标达成等优优良良中中劣劣差差描述的语言:描述的语言:是否具备是否具备/是否达到是否达到/能否做到能否做到/是否把握等是否把握等第24页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核25绩效评价的常用工
25、具岗岗岗岗位位位位职职职职责责责责目目目目标标标标管管管管理理理理KPIKPI考考考考核核核核表表表表考考考考核核核核反反反反馈馈馈馈表表表表第25页,讲稿共112张,创作于星期二目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核26举举 例例某物资供应管理部门职责:某物资供应管理部门职责:为了保证生产计划完成,建立并逐步完善物料供应体系,同时控制物料资金占用目标:目标:为了作好物控,今年将提升采购批次合格率至98%、及时性100、齐套率97,采购资金净应付款帐期45天,库存物资资金占用占生产量计划成本目标与岗位职责的区别目标与岗位职责的区别第26页,讲稿共112张,创作
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