生长素生理作用理精选PPT.ppt

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1、关于生长素生理作用理第1页，讲稿共40张，创作于星期二问题探讨问题探讨1.1.对于对于不同的器官不同的器官来说，生长素促进生来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗长的最适浓度相同吗？2.2.对于对于同一器官同一器官来来说，生长素的作用说，生长素的作用与浓度有什么关系与浓度有什么关系？第2页，讲稿共40张，创作于星期二 敏感度：敏感度：根根 芽芽 茎茎1.1.不同器官对生长素浓度敏感度不同不同器官对生长素浓度敏感度不同第3页，讲稿共40张，创作于星期二2.2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？有什么关系？不同不同生长素生长素浓度浓度，对于同一器官所

2、起的，对于同一器官所起的作用作用也也不同不同。在。在一定一定浓度浓度范围范围内内促进生长促进生长，超过超过这一这一范围范围则抑制生长则抑制生长。茎茎BC010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根ABCD芽芽BC第4页，讲稿共40张，创作于星期二茎茎BC010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根ABCD芽芽BC低浓度促进生长：低浓度促进生长：AB、BC段段高浓度抑制生长：高浓度抑制生长：CD段段C点，点，C点，点，C 点：点：生长素浓度不促进生长，也不抑制生长生长素浓度不促进生长，也不抑制

3、生长第5页，讲稿共40张，创作于星期二3.3.同一生长素浓度对不同的器官作用不同。同一生长素浓度对不同的器官作用不同。ABCDE第6页，讲稿共40张，创作于星期二4.4.不同的植物对生长素的敏感程度不同不同的植物对生长素的敏感程度不同双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物（如水稻）（如水稻）第7页，讲稿共40张，创作于星期二一、生长素的生理作用一、生长素的生理作用两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长 生长素生长素不直接参与细胞代谢不直接参与细胞代谢，而是给细胞，而是给细胞传达传达一一种种调节调节代谢的代谢的信息信息。1.作用方式：作用方式：2.作用特点

4、：作用特点：3.表现：表现：既能既能促进生长促进生长，也能，也能抑制生长抑制生长既能既能促进发芽促进发芽，也能，也能抑制发芽抑制发芽既能既能防止落花落果防止落花落果，也能，也能疏花疏果疏花疏果第8页，讲稿共40张，创作于星期二4.4.生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。器官种类及植物种类不同而有差异。1）浓度：）浓度：低促进低促进 高抑制高抑制 过高杀死过高杀死 （以各器官的最适生长素浓度为标准）（以各器官的最适生长素浓度为标准）（对生长素（对生长素敏感性不同）敏感性不同）2）器官：）器官：根根 芽芽 茎茎 侧

5、芽顶芽侧芽顶芽侧芽顶芽侧芽顶芽 3）细胞：）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。4）植物种类：植物种类：双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物第9页，讲稿共40张，创作于星期二二、生长素作用两重性举例二、生长素作用两重性举例1.1.顶端优势顶端优势 植物的植物的顶芽优先生长顶芽优先生长，侧芽侧芽生长生长受抑制受抑制的的现象。现象。2.2.根的向地性（和茎的背地性）根的向地性（和茎的背地性）第10页，讲稿共40张，创作于星期二植物的植物的顶芽顶芽优先生长，而优先生长，而侧芽侧芽生长受抑制的现象。生长受抑制的现象。形成原因：形成原因：形成原因：形成原因：顶芽产生的生长素

6、向下顶芽产生的生长素向下运输，大量地运输，大量地积累在侧芽积累在侧芽部部位，侧芽对生长素浓度又比位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使较敏感，使侧芽的生长受到侧芽的生长受到抑制抑制。生长素浓度低，生长素浓度低，促进生长促进生长生长素浓度高，生长素浓度高，抑制生长抑制生长两两重重性性 1.顶端优势顶端优势第11页，讲稿共40张，创作于星期二植物的植物的顶芽顶芽优先生长，而优先生长，而侧芽侧芽生长受抑制的现象。生长受抑制的现象。顶端优势顶端优势侧芽发育成枝侧芽发育成枝生长素浓度低，促生长素浓度低，促进生长进生长生长素浓度高，生长素浓度高，抑制生长抑制生长两两重重性性切除顶芽切除顶芽第12页，讲稿共40

7、张，创作于星期二顶端优势原因验证实验顶端优势原因验证实验A.完整植株中的侧芽完整植株中的侧芽由于顶芽的存在而被由于顶芽的存在而被抑制生长；抑制生长；B.去除顶芽后侧芽去除顶芽后侧芽生长；生长；C.对顶芽切面用含对顶芽切面用含IAA的琼脂处理，从的琼脂处理，从而抑制了侧芽的生而抑制了侧芽的生长长。ABC第13页，讲稿共40张，创作于星期二顶端优势原理图解模型顶端优势原理图解模型第14页，讲稿共40张，创作于星期二DCBA思考题：右图为白杨树的主干上端。思考题：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分分别为其上生长的侧芽。请分析：别为其上生长的侧芽。请分析：1这些侧芽发育成枝的顺序是这些侧芽发育成

8、枝的顺序是（）2生长素主要由生长素主要由（）处产生，以处产生，以（）的方式积累在侧芽处。的方式积累在侧芽处。3如剪去顶芽，如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是将发育成枝条，原因是（）。此时。此时（）芽处生长素浓度最高，芽处生长素浓度最高，（）芽处生长素浓度最低。芽处生长素浓度最低。4上述现象称为上述现象称为（）它证明了生长素生理作它证明了生长素生理作用特征是用特征是（）DCBA 顶芽顶芽极性运输极性运输 破坏了顶端优势破坏了顶端优势BA?顶端优势顶端优势 低浓度促进生长，高浓度抑制生长低浓度促进生长，高浓度抑制生长 第15页，讲稿共40张，创作于星期二顶端优势的应用顶端优势的应用树木修剪树木修剪

9、改善树型改善树型棉花摘心棉花摘心增加产量增加产量树木粗壮树木粗壮木材质量木材质量解除顶端优势解除顶端优势利用顶端优势利用顶端优势第16页，讲稿共40张，创作于星期二第17页，讲稿共40张，创作于星期二根部根部茎部茎部原理：原理：不同器官对生长素浓度敏感度不同不同器官对生长素浓度敏感度不同 2.根的向地性生长（和茎的背地性生长）根的向地性生长（和茎的背地性生长）重重力力根根茎茎近地侧近地侧远地侧远地侧近地侧近地侧远地侧远地侧（抑制）（抑制）（促进）（促进）（促强）（促强）（促弱）（促弱）第18页，讲稿共40张，创作于星期二不同器官对生长素浓度敏感度不同不同器官对生长素浓度敏感度不同ABCD植植物

10、物根根的的向向地地性性和和茎茎的的背背地地性性根部：根部：生长素浓度：生长素浓度：A B生长速度：生长速度：A B生长素的效应：生长素的效应：茎部：茎部：生长素浓度：生长素浓度：C D生长速度：生长速度：C D生长素的效应生长素的效应：A促进促进B抑制抑制C促进弱促进弱D促进强促进强第19页，讲稿共40张，创作于星期二根根：对生长素的反应：对生长素的反应敏感，近地侧生长素敏感，近地侧生长素浓度较高时，该处细浓度较高时，该处细胞的生长受到抑制。胞的生长受到抑制。远地侧生长素浓度较远地侧生长素浓度较低而生长较快。低而生长较快。茎茎：对生长素的反应敏感性较差，近地侧生：对生长素的反应敏感性较差，近地

11、侧生长素浓度较高时，该处细胞的生长较快，远离地面长素浓度较高时，该处细胞的生长较快，远离地面的一侧，生长素浓度较低，细胞生长较慢。的一侧，生长素浓度较低，细胞生长较慢。ABCD如果是在太空中的空间站中呢？如果是在太空中的空间站中呢？第20页，讲稿共40张，创作于星期二根的向地性、茎的背地性根的向地性、茎的背地性第21页，讲稿共40张，创作于星期二根的向地性、茎的背地性原因分析：根的向地性、茎的背地性原因分析：思考：根的向地性和茎的背地性是否都反映了思考：根的向地性和茎的背地性是否都反映了生长素作用的两重性？生长素作用的两重性？根根（敏感）（敏感）D点（近地侧）：生长素浓度高，抑制生长。点（近地

12、侧）：生长素浓度高，抑制生长。C点（远地侧）：生长素浓度低，促进生长。点（远地侧）：生长素浓度低，促进生长。茎茎B点（近地侧）：生长素浓度高，促进生长快。点（近地侧）：生长素浓度高，促进生长快。A点（远地侧）：生长素浓度低，促进生长慢。点（远地侧）：生长素浓度低，促进生长慢。第22页，讲稿共40张，创作于星期二现现 象象是否体现是否体现两重性两重性生长素的作用生长素的作用顶端优势顶端优势根的向重力性根的向重力性茎的背重力性茎的背重力性植物植物的向光性的向光性是是否否顶芽顶芽，低：低：促进促进侧芽，侧芽，高：高：抑制抑制远地端，远地端，低：低：促进促进近地端，近地端，高：高：抑制抑制背光侧：背光

13、侧：高高，促进促进强强向光侧：向光侧：低低，促进促进弱弱近地端：近地端：高高，促进促进强强远地端：远地端：低低，促进促进弱弱总结比较总结比较第23页，讲稿共40张，创作于星期二三、植物生长素类似物三、植物生长素类似物生长素为什么不能大规模地应用？生长素为什么不能大规模地应用？生长素（生长素（IAAIAA）在植物体内含量很少，提取）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。困难，且易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？什么是生长素类似物？是是人工合成人工合成的化学物质，生理作用与生长素类的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上似，但不容易被

14、降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如有广泛的应用。如萘乙酸萘乙酸（NAANAA）、）、2,42,4二二氯苯氧乙酸氯苯氧乙酸（2,42,4D D）等。等。第25页，讲稿共40张，创作于星期二植物生长素类似物的应用植物生长素类似物的应用1.1.防止落花落果防止落花落果2.2.促进果实发育促进果实发育3.3.促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根4.4.除草剂除草剂第26页，讲稿共40张，创作于星期二第27页，讲稿共40张，创作于星期二植物生长素类似物的应用植物生长素类似物的应用1.1.防止落花落果防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株

15、，可以达到保蕾保铃的效果。液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。第28页，讲稿共40张，创作于星期二植物生长素类似物的应用植物生长素类似物的应用2.2.促进果实发育促进果实发育无子番茄、黄瓜、辣椒无子番茄、黄瓜、辣椒 在在种子种子发育的过程中，发育的过程中，种子种子合成大量的合成大量的生生长素长素，促进，促进子房子房发育成发育成果实果实。胚珠胚珠种子种子产生产生生长素生长素果实果实子房子房第29页，讲稿共40张，创作于星期二花托花托花萼花萼花冠花冠花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱子房子房种子种子胚珠胚珠果实果实促进果实发育促进果实发育无子果实无子果实 方法：花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂

16、抹一定浓度的方法：花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素。生长素。注：无子性状不可遗传，细胞内染色体数目也不改变注：无子性状不可遗传，细胞内染色体数目也不改变第30页，讲稿共40张，创作于星期二例题：大田中的茄果类（如茄子、辣椒、番茄等）例题：大田中的茄果类（如茄子、辣椒、番茄等）在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精了授粉受精,如果要保证产量，可采取的的补救方如果要保证产量，可采取的的补救方法是法是:A.A.喷施喷施B B肥肥 B.B.喷施喷施N N、P P肥肥 C.C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果喷施一定浓度生长素类

17、似物，促进果 实发育实发育 D.D.以上三项措施都不行以上三项措施都不行若上题为油菜（小麦、玉米、黄豆等）则采取的措施若上题为油菜（小麦、玉米、黄豆等）则采取的措施为：为：D DC C第32页，讲稿共40张，创作于星期二植物生长素类似物的应用植物生长素类似物的应用3.3.促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根 扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，可以使扦插的枝条容易生根成活。泡插枝下端，可以使扦插的枝条容易生根成活。1.1.处理处理 2.2.对照对照第33页，讲稿共40张，创作于星期二扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个扦插植物枝条的时候可不

18、要忘记枝条上要带几个芽，为什么？芽，为什么？芽芽为了提高成活率主为了提高成活率主要注意四点：去叶；要注意四点：去叶；留芽（幼叶）；斜留芽（幼叶）；斜削；顺插。削；顺插。第34页，讲稿共40张，创作于星期二植物生长素类似物的应用植物生长素类似物的应用4.4.除草剂除草剂(2(2，4-D)4-D)适用于麦田、稻田适用于麦田、稻田等单子叶植物农田除草等单子叶植物农田除草，双子叶植物双子叶植物比单子叶植物对生长素更比单子叶植物对生长素更敏感敏感，用，用高浓度的除草剂能抑制高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）双子叶植物（杂草）的的生长。生长。第35页，讲稿共40张，创作于星期二杂草的除草剂杂草的除草剂

19、高浓度高浓度的的2,4-D2,4-D能杀能杀死麦田中荠死麦田中荠菜及灰菜等菜及灰菜等双子叶植物双子叶植物而不伤害小而不伤害小麦。麦。第36页，讲稿共40张，创作于星期二1 1下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（）下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（）A A化学本质相同化学本质相同 B B均由专门腺体产生均由专门腺体产生 C C均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等 D D含量少，作用大含量少，作用大D练练 习习2 2、在棉花的栽培中，需要摘心使侧芽的生长素量、在棉花的栽培中，需要摘心使侧芽的生长素量()()A A 增加，以利其生长增加，以利其生长

20、B B 增加，以抑制其生长增加，以抑制其生长C C 减少，以抑制其生长减少，以抑制其生长 D D 减少，以利其生长减少，以利其生长D第37页，讲稿共40张，创作于星期二2 2、一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这、一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨长不大了，分析该梨被蛀部分最个幼梨长不大了，分析该梨被蛀部分最可能是正在形成的可能是正在形成的 A A 果皮果皮 B B 果柄果柄 C C 果肉果肉 D D 种子种子3 3、剪去人行道悬铃木主干的顶芽，能、剪去人行道悬铃木主干的顶芽，能更好地遮阴，其依据的原理是更好地遮阴，其依据的原理是 A A 破坏顶芽破坏顶芽 B B 控制侧芽控制侧芽 C C 破

21、坏顶端优势破坏顶端优势 D D 抑制生长抑制生长第38页，讲稿共40张，创作于星期二4 4生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是A A根的向重力性和茎的背重力性根的向重力性和茎的背重力性B B植物的向光性和顶端优势植物的向光性和顶端优势C C茎的背重力性和植物的向光性茎的背重力性和植物的向光性D D根的向重力性和扦插枝条生根根的向重力性和扦插枝条生根解答：答案是解答：答案是C C。A.A.根的向重力性：生长素浓度高的一侧根的向重力性：生长素浓度高的一侧长得慢；长得慢；茎的背重力性：生长素浓度高的一侧茎的背重力性：生长素浓度高的一侧长得快长得快B.B.植物的向光性：生长素浓度高的一侧植物的向光性：生长素浓度高的一侧长得快；长得快；顶端优势：生长素浓度高的一侧顶端优势：生长素浓度高的一侧长得慢长得慢C.C.茎的背重力性：生长素浓度高的一侧茎的背重力性：生长素浓度高的一侧长得快；长得快；植物的向光性：生长素浓度高的一侧植物的向光性：生长素浓度高的一侧长得快长得快D.D.根的向重力性：生长素浓度高的一侧根的向重力性：生长素浓度高的一侧长得慢；长得慢；扦插枝条生根：生长素浓度高的一侧扦插枝条生根：生长素浓度高的一侧长得快长得快 第39页，讲稿共40张，创作于星期二2023/4/4感谢大家观看第40页，讲稿共40张，创作于星期二