球的概念和性质精选PPT.ppt
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1、关于球的概念和性质第1页,讲稿共23张,创作于星期二观察现实生活中的各种球形v网球v保龄球v木星v地球仪v足球v篮球主菜单主菜单上一张下一张第2页,讲稿共23张,创作于星期二观察球的形成过程模拟演示主菜单上一张下一张球的概念第3页,讲稿共23张,创作于星期二一)球和它的性质一)球和它的性质1.球的定义球的定义半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面叫做球面.球面所围成的几何体叫做球体球面所围成的几何体叫做球体.空间中,与定点空间中,与定点(球心球心)的距离等于或小于定长的距离等于或小于定长(半径半径)的点的集合叫做球体,简称球的点的集合叫做球体,简称
2、球.v球的旋转定义球的旋转定义v球的集合定义球的集合定义v球体与球面的区别?球体与球面的区别?第4页,讲稿共23张,创作于星期二2.球的有关概念球的有关概念v半圆的圆心叫做半圆的圆心叫做球心球心.v一个球用它的球心字母一个球用它的球心字母来表示,例如来表示,例如 球球O.v连结球心和球面上任意一点的连结球心和球面上任意一点的线段叫做球的线段叫做球的半径半径半径半径.(线段(线段OP)v连结球面上两点并经过球心的连结球面上两点并经过球心的线段叫做球的线段叫做球的直径直径.(线段(线段AB)OABP第5页,讲稿共23张,创作于星期二二、球的性质二、球的性质 第6页,讲稿共23张,创作于星期二用一个
3、平面去截一个球用一个平面去截一个球,所得截面是什么图形?所得截面是什么图形?圆面圆面d dR Rr r 2 2 dROCOPPC=-=-2 2OOOOC C P P第7页,讲稿共23张,创作于星期二(1 1)、球心和球的截面圆心的连线与截面有什么关系)、球心和球的截面圆心的连线与截面有什么关系)、球心和球的截面圆心的连线与截面有什么关系)、球心和球的截面圆心的连线与截面有什么关系?(2 2)、球的半径)、球的半径)、球的半径)、球的半径R,R,球心到截面的距离球心到截面的距离球心到截面的距离球心到截面的距离d d和截面圆的半径和截面圆的半径和截面圆的半径和截面圆的半径r r之间满足什么关系之间
4、满足什么关系之间满足什么关系之间满足什么关系?22dR r-=垂直垂直OOOOC C C CP PR Rd dr r二、球的性质第8页,讲稿共23张,创作于星期二球面被经过球心的球面被经过球心的球面被经过球心的球面被经过球心的平面所截得的圆叫平面所截得的圆叫平面所截得的圆叫平面所截得的圆叫做做做做大圆大圆大圆大圆d球面被不经过球心球面被不经过球心球面被不经过球心球面被不经过球心的截面所截得的圆的截面所截得的圆的截面所截得的圆的截面所截得的圆叫做叫做叫做叫做小圆小圆小圆小圆oOOOOC C C C第9页,讲稿共23张,创作于星期二练习练习1 1:经过球面上两个不同的点,:经过球面上两个不同的点,
5、可以得到多少个大圆(可以得到多少个大圆()个个个或无数个个或无数个C C个个个或无数个个或无数个B B B B课堂练习一课堂练习一第10页,讲稿共23张,创作于星期二2 2、判断正误:(对的打、判断正误:(对的打、判断正误:(对的打、判断正误:(对的打,错的打,错的打,错的打,错的打)(1)(1)半圆以其直径所在直线为轴旋转一周所半圆以其直径所在直线为轴旋转一周所半圆以其直径所在直线为轴旋转一周所半圆以其直径所在直线为轴旋转一周所成的曲面叫球。成的曲面叫球。成的曲面叫球。成的曲面叫球。(2)(2)到定点的距离等于定长的所有点的集合叫到定点的距离等于定长的所有点的集合叫到定点的距离等于定长的所有
6、点的集合叫到定点的距离等于定长的所有点的集合叫球球球球.(3)(3)球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个球的小圆的圆心与球心的连线垂直于这个小圆所在平面。小圆所在平面。小圆所在平面。小圆所在平面。(4)(4)球的半径是球的半径是球的半径是球的半径是5 5,截面圆的半径为,截面圆的半径为,截面圆的半径为,截面圆的半径为3 3,则球,则球,则球,则球心到截面圆所在平面的距离为心到截面圆所在平面的距离为心到截面圆所在平面的距离为心到截面圆所在平面的距离为4 4。第11页,讲稿共23张,创作于星期二二、经线和纬线二、经线和纬线二、
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