滕王阁序陈情表情景式名句默写非常有用精选PPT.ppt

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1、关于滕王阁序陈情表情景式名句默写非常有用第1页，讲稿共36张，创作于星期二1、滕王阁序中直接点出了时间已到深秋的句子是，。2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：，。，。时维九月，序属三秋俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。第2页，讲稿共36张，创作于星期二3 3、写尽九月之景，有色彩变化之美是、写尽九月之景，有色彩变化之美是，。4 4、从仰视的角度，写滕王阁所在地势的景色、从仰视的角度，写滕王阁所在地势的景色潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。层峦耸翠，上出重霄。层峦耸翠，上出重霄。第3页，讲稿共36张，创作于星期二5、直接描写直接描写滕王阁

2、壮丽景观的句子是：，；，。6、描写滕王阁周围景物的句子是：，；，。层峦耸翠，上出重霄；层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势桂殿兰宫，即冈峦之体势。第4页，讲稿共36张，创作于星期二7、写滕王阁本身壮丽，鲜艳的阁道及阁、写滕王阁本身壮丽，鲜艳的阁道及阁的高耸的两句。的高耸的两句。8、表现南昌百姓富庶的两句。、表现南昌百姓富庶的两句。飞阁流丹，下临无地。飞阁流丹，下临无地。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。第5页，讲稿共36张，创作于星期二9、描写当地繁华富庶的句子是：，；，。10、写景表现虚

3、实相映之美的四句是：，；，。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。舸舰迷津，青雀黄龙之轴。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。第6页，讲稿共36张，创作于星期二1111、写南昌江上大船林立，交通繁忙的两句。、写南昌江上大船林立，交通繁忙的两句。1212、写云消雨停，艳阳高照的景象。、写云消雨停，艳阳高照的景象。舸舰迷津，青雀黄龙之舳。舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。云销雨霁，彩彻区明。第7页，讲稿共36张，创作于星期二1313、用听觉联想写江边美妙渔歌的诗、用听觉联想写江边美妙渔歌的诗句。

4、句。1414、用听觉想象写大雁鸣叫的诗句、用听觉想象写大雁鸣叫的诗句渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。第8页，讲稿共36张，创作于星期二15、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，。16、将对滕王阁的景物描写推向高潮，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱的句千古绝唱的句子是：子是：，。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色第9页，讲稿共36张，创作于星期二17、王勃在滕王阁序一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“_，_”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。18

5、、王勃滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是“_，_”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。第10页，讲稿共36张，创作于星期二19、唐代诗人王勃在滕王阁序里用，的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。20、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的滕王阁序中“_，_”也曾出现过。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。雁

6、阵惊寒，声断衡阳之浦。第11页，讲稿共36张，创作于星期二21、王勃滕王阁序用，；，。写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。22、，两句，动静结合，声色结合，描绘出 晚霞之中一幅绝美 的秋江暮色图，成为千古绝唱。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。舸舰迷津，青雀黄龙之轴。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色第12页，讲稿共36张，创作于星期二23、直 接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是：“，。”24、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“，。”层台耸翠，上出重霄；层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地飞阁翔丹，下临无地。山原旷其盈视，川泽纡

7、其骇瞩。第13页，讲稿共36张，创作于星期二25、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故，表达自己怀才不遇的两句是：“，。”借用冯唐、李广的典故抒 发自己怀才不遇的苦闷的两句是：“，。”26、王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群 贤毕至，少长咸集。”王勃也记述了滕 王阁集会时的 盛况：“，；，。”怀帝 阍而不见，奉宣室以何年？冯 唐易老，李广难封。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。第14页，讲稿共36张，创作于星期二1、李密陈情表“，。”申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心2、李密陈情表中开头用“：，。”概括自己坎坷命运。“，。”表明家门冷落，人丁稀少；母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远臣密言：

8、_臣以险衅，夙遭闵凶既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息第15页，讲稿共36张，创作于星期二3、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“，”；4、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“，。”形容祖母垂危之状。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕第16页，讲稿共36张，创作于星期二5、整篇陈情表密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：，。6、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：，。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙

9、二人，更相为命，本图宦达，不矜名节第17页，讲稿共36张，创作于星期二7、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是：，。8、陈情表中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是：，。乌鸟私情，愿乞终养臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴第18页，讲稿共36张，创作于星期二9、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“，”，的地位，对晋武帝的“，”感到无比荣幸，所以不可能“，”委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。10、文章结尾用“，”来表明自己的忠贞之情。亡国贱俘，至微至陋过蒙拔擢，宠命优渥岂敢盘桓，有所希冀生当陨首，死当结草第19页，讲稿共36张，创作于星期二11、

10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是：，。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。第20页，讲稿共36张，创作于星期二1.陶渊明归去来兮辞起笔二句“，”表达出对田园生活的向往。2.我们经常用陶渊明归去来兮辞中“_，_”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。3.陶渊明归去来兮辞中“_，_”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。归去来兮，田园将芜胡不归？田园将芜胡不归？悟已往之不谏悟已往之不谏知来者之可追知来者之可追问征夫以前路问征夫以前路恨晨光之熹微恨晨光之熹微第21页，讲稿共36张，创作于星期二3.陶渊明归去来兮辞中“_，_”两句写

11、诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路见出还家之归心似箭。4.陶渊明归去来兮辞中“_，_，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。策扶老以流憩策扶老以流憩时矫首而遐观时矫首而遐观问征夫以前路问征夫以前路恨晨光之熹微恨晨光之熹微第22页，讲稿共36张，创作于星期二1、表现作者回家途中愉悦畅快心情的名句、表现作者回家途中愉悦畅快心情的名句是（两句）是（两句）2、表现作者归家急切心情的两句是。、表现作者归家急切心情的两句是。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。问征夫以前路，恨晨光之熹微。第23页，讲稿共36张，创作于星期二1、写初见家门时欢

12、欣雀跃之态的两句、写初见家门时欢欣雀跃之态的两句2、家人欢迎主人辞官归来的两句、家人欢迎主人辞官归来的两句乃瞻衡宇，载欣载奔乃瞻衡宇，载欣载奔僮仆欢迎，稚子候门僮仆欢迎，稚子候门第24页，讲稿共36张，创作于星期二1、用比喻表现作者出仕本属无心，对官场、用比喻表现作者出仕本属无心，对官场仕途十分厌倦的两句仕途十分厌倦的两句2、写作者饮酒之乐的两句、写作者饮酒之乐的两句云无心以出岫，鸟倦飞而知还。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜第25页，讲稿共36张，创作于星期二1、认识到仕途即迷途，幸而践之未远，回头、认识到仕途即迷途，幸而践之未远，回头不迟。两

13、句是不迟。两句是2、用反问语气表示归田之志已决的两句、用反问语气表示归田之志已决的两句3、作者化用、作者化用“往者不可谏，来者犹可追往者不可谏，来者犹可追”之之句的诗句句的诗句实迷途其未远，觉今是而昨非。实迷途其未远，觉今是而昨非。归去来兮，田园将芜胡不归？归去来兮，田园将芜胡不归？悟已往之不谏，知来者之可追悟已往之不谏，知来者之可追第26页，讲稿共36张，创作于星期二1 1、表示要随顺死生变化，一切听其自然，、表示要随顺死生变化，一切听其自然，乐天知命的两句是。乐天知命的两句是。2 2、哪两句作者将躬耕田园的生活诗意化。、哪两句作者将躬耕田园的生活诗意化。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑聊乘化以

14、归尽，乐夫天命复奚疑农人告余以春及，将有事于西畴农人告余以春及，将有事于西畴第27页，讲稿共36张，创作于星期二3、听家人谈谈知心话，以琴书为伴侣，也足、听家人谈谈知心话，以琴书为伴侣，也足以乐而忘忧了。是哪两句。以乐而忘忧了。是哪两句。4、写作者归隐后登高舒啸，临水赋诗的两句。、写作者归隐后登高舒啸，临水赋诗的两句。悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。第28页，讲稿共36张，创作于星期二5 5、写农事之暇登山泛溪，寻幽探胜的两句。、写农事之暇登山泛溪，寻幽探胜的两句。6 6、表达自己的心态，既不愿奔走求荣，也不、表达

15、自己的心态，既不愿奔走求荣，也不想服药求仙的两句。想服药求仙的两句。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。富贵非吾愿，帝乡不可期。富贵非吾愿，帝乡不可期。第29页，讲稿共36张，创作于星期二7、充分而直接地表现出作者充分而直接地表现出作者与世俗格格不入，与世俗格格不入，对官场对官场的不屑、厌倦和鄙薄的不屑、厌倦和鄙薄的四句是：的四句是：8、表现自己、表现自己乡居的生活乐趣乡居的生活乐趣，有有促膝闲谈促膝闲谈的家庭之乐的家庭之乐，有，有，琴书消忧的本色生活琴书消忧的本色生活，有有自然和谐的乡邻交往自然和谐的乡邻交往的四句是：的四句是：归去来兮，请息交以绝游。归去来兮，请息交以绝

16、游。世与我而相违，复驾言兮焉求？世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。农人告余以春及，将有事于西畴。第30页，讲稿共36张，创作于星期二9、写、写车舟观览的山川之游车舟观览的山川之游的四句是：的四句是：10、写、写从春天万物的欣欣向荣中，感到大从春天万物的欣欣向荣中，感到大自然的生机与变化，抒发了人生苦短，当自然的生机与变化，抒发了人生苦短，当及时行乐的情感及时行乐的情感的四就是：的四就是：或命巾车，或棹孤舟。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。木欣欣

17、以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。善万物之得时，感吾生之行休。第31页，讲稿共36张，创作于星期二11、叹人生苦短，当自由自在叹人生苦短，当自由自在的两句是的两句是12、写、写不想追求富贵，不指望着得道成仙，只不想追求富贵，不指望着得道成仙，只想趁着美好的春光，独自出去走走，给庄稼除想趁着美好的春光，独自出去走走，给庄稼除草培土草培土的四句是的四句是13、表现要、表现要顺乎自然地顺乎自然地在山野田园间在山野田园间走完生命走完生命的的旅旅程，乐享上天赋予的生存时光程，乐享上天赋予的生存时光的两句是的两句是寓形宇内复几时？曷不委心任去留？寓形宇内复几时？曷不委心任去留？富贵非吾愿，

18、帝乡不可期。富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？第32页，讲稿共36张，创作于星期二1.在拟行路难中举杯驱愁却大放悲声的诗句是酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。2.蜀相中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。3.蜀相中写诸葛亮才智和功业的诗句是三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。第33页，讲稿共36张，创作于星期二4.蜀相中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。5.书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。6.书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。第34页，讲稿共36张，创作于星期二7.书愤中用典明志的诗句是出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。8.夜归鹿门歌中诗人归鹿门所见景象的诗句是鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。9.梦游天姥吟留别的主旨句是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。10.登岳阳楼虚实交错今昔对照的诗句是昔闻洞庭水，今上岳阳楼。11.登岳阳楼描写洞庭的浩瀚无边的诗句是吴楚东南坼，乾坤日夜浮。第35页，讲稿共36张，创作于星期二感谢大家观看第36页，讲稿共36张，创作于星期二