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1、植物生长素的发现第1页,讲稿共32张,创作于星期二3.1 3.1 植物生长素的发现植物生长素的发现第2页,讲稿共32张,创作于星期二Charles Darwin(1809-1892)一、生长素的发现过程第3页,讲稿共32张,创作于星期二金丝雀虉草达达 尔尔 文文 实实 验(验(1880年)年)第4页,讲稿共32张,创作于星期二胚芽鞘达达 尔尔 文文 实实 验(验(1880年)年)第5页,讲稿共32张,创作于星期二达达 尔尔 文文 实实 验(验(1880年)年)第6页,讲稿共32张,创作于星期二向光弯曲生长与 有关尖端尖端尖端尖端感光部位是感光部位是_弯曲生长部位是弯曲生长部位是_尖端以下部位尖
2、端以下部位(伸长区)(伸长区)达达 尔尔 文文 实实 验(验(1880年)年)第7页,讲稿共32张,创作于星期二1880年,年,植物运动的力量植物运动的力量 单侧光照使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快。达达 尔尔 文文 实实 验(验(1880年)年)第8页,讲稿共32张,创作于星期二达尔文的推论:l单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激l刺激从尖端传递到下部l背光面比向光面生长快达达 尔尔 文文 实实 验(验(1880年)年)第9页,讲稿共32张,创作于星期二 阅读课本P47,仔细体验詹森和拜尔的实验,并与达尔文实验进行比较,思考下列问题:1.
3、詹森实验验证了达尔文哪个观点?2.拜尔实验验证了达尔文哪个观点?3.实验是如何设计的?4.实验的结论是什么?第10页,讲稿共32张,创作于星期二尖端产生的刺激可以透过 传给下部尖端产生的刺激可以传递到下部假设假设实验实验过程过程结论结论琼脂片詹詹 森森 实实 验(验(1910年)年)琼脂片琼脂片第11页,讲稿共32张,创作于星期二完完善善实实验验詹詹 森森 实实 验(验(1910年)年)第12页,讲稿共32张,创作于星期二胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布 造成的不均匀不均匀假设假设实验实验过程过程结论结论胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。拜拜 尔尔
4、实实 验(验(1914年)年)第13页,讲稿共32张,创作于星期二刺激产生的原因是单侧光照刺激产生的原因是单侧光照刺激能传递到尖端下部伸长区刺激能传递到尖端下部伸长区刺激传递到下部伸长区时,会使背光面比向光面生长快刺激传递到下部伸长区时,会使背光面比向光面生长快刺激分布不均匀的原因是单侧光照刺激分布不均匀的原因是单侧光照刺激传到下部伸长区时,在伸长区分布不均匀,分布多刺激传到下部伸长区时,在伸长区分布不均匀,分布多的一侧生长快,分布少的一侧生长慢的一侧生长快,分布少的一侧生长慢达尔文的推论是达尔文的推论是完全正确完全正确的吗?的吗?黑暗中黑暗中第14页,讲稿共32张,创作于星期二这些实验初步证
5、明了这些实验初步证明了胚芽鞘的尖端产生的刺激胚芽鞘的尖端产生的刺激可可能能是一种是一种化学化学物质。物质。新新 的的 假假 设设第15页,讲稿共32张,创作于星期二第16页,讲稿共32张,创作于星期二向光性的原因第17页,讲稿共32张,创作于星期二吲哚乙酸的结构式吲哚乙酸的结构式 HCHCCHCCCHCCHCH2COOHNH1934年,荷兰科学家 郭葛第18页,讲稿共32张,创作于星期二第19页,讲稿共32张,创作于星期二生长素研究史生长素研究史18801880年,英国年,英国 .达尔文实验达尔文实验19281928年,荷兰年,荷兰 温特实验温特实验19341934年,荷兰年,荷兰 .郭葛等分
6、离出吲哚乙酸郭葛等分离出吲哚乙酸19101910年,丹麦年,丹麦 .詹森实验詹森实验19141914年,匈牙利年,匈牙利 .拜尔实验拜尔实验第20页,讲稿共32张,创作于星期二每一位科学家所取得的进展可能只是一小步每一位科学家所取得的进展可能只是一小步众多的一小步终将汇成科学前进的一大步众多的一小步终将汇成科学前进的一大步 第21页,讲稿共32张,创作于星期二四个“重要部位”胚芽鞘的尖端尖端以下部位尖端以下部位生长素产生的部位:作用部位:感光的部位:弯曲的部位:胚芽鞘的尖端第22页,讲稿共32张,创作于星期二产生产生运输运输分布分布主要是幼嫩主要是幼嫩 、和发育中的和发育中的 。相对集中地分布
7、在生长相对集中地分布在生长 的部位。的部位。二、生长素的产生、运输和分布二、生长素的产生、运输和分布只能从形态学只能从形态学 运输到形态学运输到形态学 ,称为极性运输,是细胞的主动运输。称为极性运输,是细胞的主动运输。芽叶种子旺盛上端下端第23页,讲稿共32张,创作于星期二三、植物激素 由由植物体内植物体内合成的,能从合成的,能从产生部位产生部位运输到运输到作用部位作用部位,对植物体的,对植物体的生长发育生长发育有有显著显著的的调节作调节作用用的的微量有机物微量有机物。继发现生长素之后,人们又陆续发现了继发现生长素之后,人们又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等激素。等激素。第24页,
8、讲稿共32张,创作于星期二1.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”这是由于生长素分布不均匀造成的,引起生长素分布不均匀的原因是 ()A温度 B湿度 C空气 D单侧光D课 堂 反 馈第25页,讲稿共32张,创作于星期二2 茎产生向光性的原因在于生长素()A 向光侧分布得多 B 背光侧分布得多 C 在茎中分布均匀 D 在茎的顶端产生B课 堂 反 馈第26页,讲稿共32张,创作于星期二代表含生长素的琼脂块,3 判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向A B C D E代表云母片(不透水)直立生长不弯曲不生长直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长课 堂 反 馈第27页,讲稿共32张,创作于星期二作业设计:运用本节学过
9、的知识,回家设计培养一盆造型独特的花卉带到学校展览。第28页,讲稿共32张,创作于星期二尝试设计实验证明尝试设计实验证明“在胚芽鞘中,生长素只能从形态学上端运输到在胚芽鞘中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输形态学下端,而不能反过来运输”。含有生长素的含有生长素的琼脂块琼脂块空白琼脂块空白琼脂块一、实验材料和用具:燕麦胚芽鞘若干、含有生长素的一、实验材料和用具:燕麦胚芽鞘若干、含有生长素的 琼脂块若干、空白琼脂块若干、刀片等琼脂块若干、空白琼脂块若干、刀片等参照课本P49,设计实验过程。技 能 训 练第29页,讲稿共32张,创作于星期二含生长素的琼脂块ab形态学上端形态学下端空白琼脂块胚芽鞘尖端过一段时间后过一段时间后含生长素的琼脂块cd形态学下端形态学上端空白琼脂块胚芽鞘尖端过一段时间后过一段时间后第30页,讲稿共32张,创作于星期二胚芽鞘弯曲生长的部位在哪里?胚芽鞘弯曲生长的部位在哪里?0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第31页,讲稿共32张,创作于星期二感谢大家观看第32页,讲稿共32张,创作于星期二
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