正确使用成语精选PPT.ppt

《正确使用成语精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正确使用成语精选PPT.ppt（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于正确使用成语第1页，讲稿共50张，创作于星期二 （20122012山东）山东）2 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是项是（）A.A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，现出色，他们口若悬河，巧舌如簧巧舌如簧，给大家留下了深刻，给大家留下了深刻印象。印象。B.B.陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下瓜田李下的田园生的田园生活。活。C.C.抗洪救灾形势严峻，各级领导

2、都坚守岗位，没有擅离职抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，守，久假不归久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。现象，确保了人民群众生命财产的安全。D.D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走奔走呼号呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。精神。第3页，讲稿共50张，创作于星期二 答案：答案：D解析：奔走呼号：一边奔跑，一边喊叫。形容为办成解析：奔走呼号：一边奔跑，一边喊叫。形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。某事而到处宣传，以争取同情和支持。巧舌如簧：舌头灵巧得

3、就像乐器里的簧片一样，形容巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。能说会道，善于狡辩。瓜田李下：古诗君子行：瓜田李下：古诗君子行：“瓜田不纳履，李下不瓜田不纳履，李下不正冠。正冠。”经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。泛指容易引起嫌疑的地方。家怀疑摘李子。泛指容易引起嫌疑的地方。久假不归：长期借去，不归还。久假不归：长期借去，不归还。第4页，讲稿共50张，创作于星期二（20112011年年山东）山东）3 3、下列各句中，加点

4、的成语使用恰下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是当的一项是（）A.A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫漫无边际无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。B.B.从长辈们的从长辈们的闲言碎语闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。C.C.在在4444年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩浓墨重彩的一笔。的一笔。D D.市场调查发现

5、，国内一些商家销售的红木家市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量具质量良莠不齐良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。慎。第5页，讲稿共50张，创作于星期二 答案：答案：C C浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘，指绘画浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘，指绘画或描述着墨多。或描述着墨多。A A、漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边；也、漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边；也指谈话或写文章没有中心，离题很远。应为指谈话或写文章没有中心，离题很远。应为“浩如烟海浩如烟海”。B B、闲言碎语：与正事无关的话；没有根据的话，、闲言碎语：与正事无关的话；没有根据的

6、话，闲话。此处应为闲话。此处应为“只言片语只言片语”。D D、良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。此处应为、良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。此处应为“鱼鱼目混珠目混珠”。第6页，讲稿共50张，创作于星期二（2010年山东卷）4下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）A在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。B这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。C虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力

7、把这项工作进行下去，并且做得越来越好。D地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。解析：解析：A A句中应用句中应用“忘怀忘怀”。“古稀古稀”指人到七十岁。与指人到七十岁。与B B句中句中“年纪年纪最小的也已最小的也已8282岁岁”不符，句中应用不符，句中应用“耄耋耄耋”。C C句中句中“始作俑者始作俑者”比喻比喻首先做某件坏事的人。贬义词。首先做某件坏事的人。贬义词。D D句中句中“纷至沓来纷至沓来”形容接连不断地到形容接连不断地到来。合乎句意。来。合乎句意。答案：答案：D D第7页，讲稿共50张，创作于星期二（200920

8、09年年山山东东）5 5、下下列列各各句句中中，加加点点的的成成语语使使用用最最恰恰当的一句是（当的一句是（）A A、在在某某些些传传染染病病暴暴发发初初期期，医医学学专专家家最最感感左左右右为为难难的的是是，如如何何判判断断和和预预测测疫疫情情的的规规模模和和发发展展趋趋势势，以以便便为为公公共决策提供更多的科学依据。共决策提供更多的科学依据。B B、大大型型实实景景舞舞剧剧长长恨恨歌歌的的演演员员们们充充分分利利用用华华清清池池的的空空间间，以以优优美美的的舞舞姿姿把把发发生生在在一一千千多多年年前前的的爱爱情情悲悲剧剧演演绎绎得得动人心弦动人心弦，幻若梦境。，幻若梦境。C C、再再完完美

9、美的的机机制制也也得得靠靠人人去去操操作作，一一旦旦机机会会主主义义、暴暴利利主主义义成成为为心心底底横横行行之之猛猛兽兽，即即便便要要付付出出天天大大的的代代价价，破坏制度与规律者也会破坏制度与规律者也会前赴后继前赴后继。D D、广广交交会会为为企企业业提提供供了了内内外外贸贸对对接接的的契契机机，但但这这种种对对接接不不可可能能一一挥挥而而就就，绝绝大大多多数数出出口口企企业业由由于于不不熟熟悉悉国内市场，即使有意内销也无从着手。国内市场，即使有意内销也无从着手。第8页，讲稿共50张，创作于星期二解解析析：A A项项，左左右右为为难难：形形容容不不管管怎怎么么做做都都有有难难处处。此此处处

10、是是让让医医学学专专家家感感到到为为难难的的问问题题，而而不不是是怎怎么么做做都都难难，不不合合语语境境。B B项项，动动人人心心弦弦：形形容容非非常常感感动动人人或或使使人人非非常常激激动动。此此处处表表现现艺艺术术的的感感染染力力，合合乎乎语语境境。C C项项，前前赴赴后后继继：前前面面的的人人英英勇勇前前进进，后后面面的的紧紧跟跟上上去去。形形容容英英勇勇战战斗斗，勇勇往往直直前前。是是褒褒义义词词，而而此此处处的的主主语语是是“破破坏坏制制度度与与规规则则者者”，故故此此处处应应用用贬贬义义词词，感感情情色色彩彩不不当当。D D项项，一一挥挥而而就就：一一动动笔笔就就成成了了。指指写写

11、字字、写写文文章章、绘绘画画很很敏敏捷捷地地完完成成。而而此此处处的的主主语语是是“对对接接”，故而使用对象有误，应改为，故而使用对象有误，应改为“一蹴而就一蹴而就”。答案：答案：B B第9页，讲稿共50张，创作于星期二高考高考对成语的对成语的要求要求 高考对成语的考查要求是高考对成语的考查要求是“正确正确使用词语（包括熟语）使用词语（包括熟语）”，即能够正，即能够正确理解成语的含义，并正确运用到语确理解成语的含义，并正确运用到语境中去。境中去。第11页，讲稿共50张，创作于星期二考题的设误类型考题的设误类型:一、一、望文生义望文生义 （“如坐春风如坐春风”1313年年C C,“,“瓜田李下瓜

12、田李下”12”12年年B B，“久假不归久假不归”12”12年年C C）二、二、张冠李戴（张冠李戴（“鼎足而立鼎足而立”13”13年年D D，“漫无边际漫无边际”“”“闲言碎闲言碎语语”“”“良莠不齐良莠不齐”11”11年年ABD,“ABD,“一挥而就一挥而就”09”09年年D D）三、褒贬三、褒贬误用（误用（“巧舌如簧巧舌如簧”12”12年年A,“A,“始作俑者始作俑者”10”10年年C C，“前前赴后继赴后继”09”09年年C C）四、不合逻辑四、不合逻辑（“左右为难左右为难”09”09年年A A）五、搭配或修饰不当五、搭配或修饰不当六、重复六、重复赘余赘余七、注意一词多义七、注意一词多义

13、第12页，讲稿共50张，创作于星期二示例：示例：下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（）A、某些人对于闯红灯总某些人对于闯红灯总不以为然不以为然，认为只要不朝汽车撞，认为只要不朝汽车撞，就不会有事。就不会有事。B、他这人要面子，凡事和他商量一下，他、他这人要面子，凡事和他商量一下，他闻过则喜闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。不然，他会跟你翻脸。C、编辑甲对编辑乙说：、编辑甲对编辑乙说：“这文章太差劲了，真是这文章太差劲了，真是不刊不刊之论之论。”D、他文学功底深厚，写起文章来、他文学功底深厚，写起文章来文不加点文不加点，一挥而就。，一挥而就。答案：答案：D注意

14、整体性，注意整体性，力避望文生义力避望文生义一、设误类型之望文生义一、设误类型之望文生义第13页，讲稿共50张，创作于星期二方法指导：成语的重要特点是意义的成语的重要特点是意义的整体性整体性，其意义，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相加，往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此因此不能单从字面上理解其意义不能单从字面上理解其意义。第14页，讲稿共50张，创作于星期二1、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其首当其冲冲的问题。的问题。2、今年初上海鲜牛奶市场燃起

15、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞竞相降价的烽火，销相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火火中取栗中取栗。比喻比喻最先受到攻击最先受到攻击或或遭遭遇遇灾灾难。难。比喻冒危险给别人出力，自己上比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。了大当，一无所得。即时小即时小练练：第15页，讲稿共50张，创作于星期二 整理容易望文生义的整理容易望文生义的成语成语要求：要求：合作交流，合作交流，明确下列成语的意思，明确下列成语的意思，注意对关键字的注意对关键字的理解理解。危言危行危言危行文不加点文不加点罪不容诛罪不容诛不足为训不足为训久假不归久假

16、不归不刊之论不刊之论 下里巴人下里巴人细大不捐细大不捐 危：正直。危：正直。正直的言行。正直的言行。点：涂上一点，表示删去。点：涂上一点，表示删去。形容写文章很快，不形容写文章很快，不用涂改就写成。用涂改就写成。罪大恶极，处死都不能抵偿。罪大恶极，处死都不能抵偿。训：准则、典范。训：准则、典范。不能当作典范或法则。不能当作典范或法则。假：借。假：借。长期借去，不归还。长期借去，不归还。刊：古代之消除刻错了的字。比喻不能改动或不可磨灭的言论。比喻通俗的比喻通俗的普及的普及的文学艺术。文学艺术。捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。择。

17、第16页，讲稿共50张，创作于星期二三人成虎三人成虎 信手拈来信手拈来 春意阑珊春意阑珊 高山仰止高山仰止 落井下石落井下石 差强人意差强人意 屡试不爽屡试不爽 万人空巷万人空巷 望其项背望其项背 首当其冲首当其冲 当当仁仁不不让让 安安步步当当车车 不不以以为为然然 闻闻过过则则喜喜 七七月月流流火火 趋趋之之若鹜若鹜 犯而不校犯而不校 五风十雨五风十雨 久假不归久假不归 明日黄花明日黄花 目无全牛目无全牛 弹冠相庆弹冠相庆 醍醐灌顶醍醐灌顶 大快人心大快人心 充耳不闻充耳不闻 间不容发间不容发 大方之家大方之家 因人成事因人成事 涣然冰释涣然冰释 木人石心木人石心登堂入室登堂入室 身无长物

18、身无长物 大而化之大而化之 敬谢不敏敬谢不敏 安土重迁安土重迁 师心自用师心自用 江河日下江河日下 鹿死谁手鹿死谁手 不赞一词不赞一词容易望文生义的成语举例：容易望文生义的成语举例：第17页，讲稿共50张，创作于星期二先入为主先入为主 如坐春风如坐春风 春风化雨春风化雨 一定不易一定不易 独具只眼独具只眼 不易之论不易之论 毁家纾难毁家纾难 一文不名一文不名 坐地分赃坐地分赃 下车伊始下车伊始 手不释卷手不释卷 期期艾艾期期艾艾 首鼠两端首鼠两端 处心积虑处心积虑 侧目而视侧目而视 望尘莫及望尘莫及 改弦更张改弦更张 不知所云不知所云 安之若泰安之若泰 对簿公堂对簿公堂 走马观花走马观花 出神

19、入化出神入化 耳提面命耳提面命 不忍卒读不忍卒读 忍俊不禁忍俊不禁 不可理喻不可理喻 名噪一时名噪一时 始作俑者始作俑者 鬼斧神工鬼斧神工 巧夺天工巧夺天工瓜田李下瓜田李下 卓尔不群卓尔不群 求全责备求全责备 第18页，讲稿共50张，创作于星期二示例：下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（）A、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热炙手可热的商品。的商品。B、博物馆依河而建，、博物馆依河而建，美轮美奂美轮美奂，吸引了不少游人。，吸引了不少游人。C、

20、校长说：、校长说：“同志们都说说自己的看法，同志们都说说自己的看法，抛砖引玉抛砖引玉，最后我再进行总结。最后我再进行总结。”D、翘首西望，海面拖着的就是披着银发的苍山。苍山、翘首西望，海面拖着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是如屏，洱海如镜，真是巧夺天工巧夺天工。答案：答案：B找准适用范围和找准适用范围和对象，避免张冠对象，避免张冠李戴李戴二、设误类型之张冠李戴二、设误类型之张冠李戴第19页，讲稿共50张，创作于星期二方法指导 有一部分成语，其适用有一部分成语，其适用对象和范围对象和范围一般是一般是比较固定的，具有很强的比较固定的，具有很强的单一性单一性，如果我，如果我们不注意这一

21、点，就会张冠李戴，弄错它们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。们适用的对象。第20页，讲稿共50张，创作于星期二1.1.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。2.2.近年来，一些正值近年来，一些正值豆蔻年华豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。3 3.刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目为仇的兄弟能早日反目为

22、仇的兄弟能早日破镜重圆破镜重圆啊！啊！.身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。多做贡献。即时小练即时小练设误类型：对象错误设误类型：对象错误应对措施：记忆时应对措施：记忆时注意注意成成语的特殊使用对象语的特殊使用对象栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。藏书非常多。豆蒄：多年生草本植物。指女子十三四岁时。豆蒄：多年生草本植物。指女子十三四岁时。比喻夫妻失散或离

23、婚后重新团聚。比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。第21页，讲稿共50张，创作于星期二要求：快速说出以下成语的使用对象。不会的要求：快速说出以下成语的使用对象。不会的请教四人小组成员。小组内推举一人回答。请教四人小组成员。小组内推举一人回答。罄竹难书罄竹难书 举案齐眉举案齐眉含英咀华含英咀华 不胫而走不胫而走萍水相逢萍水相逢如坐春风如坐春风罪行罪行夫妻夫妻诗文诗文消息、谣言等消息、谣言等素不相识的人素不相识的人被教育者被教育者第22页，讲稿共50张，创作于星期二总结总结：常见的成语常见的成语“张冠李戴张冠

24、李戴”现象现象1 1、用错对象：、用错对象：有口皆碑有口皆碑（功劳业绩）（功劳业绩）汗牛充栋汗牛充栋（书籍）（书籍）浩如烟海（文浩如烟海（文献、资料）献、资料）涣然冰释涣然冰释（疑虑、嫌隙、误会等）豆蔻年华（十三四岁少（疑虑、嫌隙、误会等）豆蔻年华（十三四岁少女）风姿绰约（女性）慷慨解囊（帮助别人）女）风姿绰约（女性）慷慨解囊（帮助别人）振聋发聩振聋发聩（用语言文（用语言文字唤醒糊涂人）字唤醒糊涂人）美美轮轮美奂美奂（建筑物）（建筑物）炙手可热炙手可热（气焰、权势）（气焰、权势）巧夺天工巧夺天工（人工）洗心革面（彻底悔改）（人工）洗心革面（彻底悔改）信笔涂鸦（写字）倚马可待（文思敏捷）信笔涂鸦

25、（写字）倚马可待（文思敏捷）不耻下问（上对下）不耻下问（上对下）东山再起（人）东山再起（人）不知所云（说话人）不知所云（说话人）相濡以沫（同处困境）相濡以沫（同处困境）天花乱坠天花乱坠（说话）草长莺飞（江南景物）日理万机（高级领导人）不以为然（轻视（说话）草长莺飞（江南景物）日理万机（高级领导人）不以为然（轻视）鱼龙混杂（好人、坏人混杂在一起）鱼目混珠（以次充好或以假充真）鱼龙混杂（好人、坏人混杂在一起）鱼目混珠（以次充好或以假充真）鼎足而立（三个方面）不孚众望（不使人信服）不负众望（没有辜负）大鼎足而立（三个方面）不孚众望（不使人信服）不负众望（没有辜负）大快人心（坏人受到惩罚或打击）快人心

26、（坏人受到惩罚或打击）安之若素（逆境、困难或挫折）交相辉映（光亮、色彩）安之若素（逆境、困难或挫折）交相辉映（光亮、色彩）谈笑自若（紧张或危急情况）谈笑自若（紧张或危急情况）第23页，讲稿共50张，创作于星期二总结总结：常见的成语常见的成语“张冠李戴张冠李戴”现象现象2 2 谦敬失当谦敬失当谦词谦词：才疏学浅才疏学浅 孤陋寡闻孤陋寡闻 蓬荜生辉蓬荜生辉 抛砖引玉抛砖引玉 一孔之见一孔之见 敝帚自珍敝帚自珍 班门弄斧班门弄斧 贻笑大方贻笑大方 挂一漏万挂一漏万才疏学浅才疏学浅 无功受禄无功受禄 不足挂齿不足挂齿 敬谢不敏敬谢不敏 忝列门墙忝列门墙不情之请不情之请 姑妄言之姑妄言之 笨鸟先飞笨鸟先

27、飞 一枝之栖一枝之栖 望尘不及望尘不及一得之愚一得之愚 雕虫小技雕虫小技 管窥蠡测管窥蠡测 美芹之献美芹之献敬词敬词：鼎力相助鼎力相助 虚左以待虚左以待 高朋满座高朋满座 高抬贵手高抬贵手 大材小用大材小用 不吝赐教不吝赐教 虚怀若谷虚怀若谷 洗耳恭听洗耳恭听 率先垂范率先垂范 第24页，讲稿共50张，创作于星期二示例：示例：下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（）A、接到科研任务后，他接到科研任务后，他忘乎所以忘乎所以，与同志们夜以继日，刻苦，与同志们夜以继日，刻苦攻关。攻关。B、五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这五十年来，我国取得了一批批

28、举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者同几代科技工作者殚精竭虑殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。、忘我工作是密不可分的。C、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是的风格相比，真是半斤八两半斤八两，各有千秋。，各有千秋。D、他出狱以后，仍然不思悔改，与一名盗窃犯、他出狱以后，仍然不思悔改，与一名盗窃犯同心同德同心同德，半，半年内偷了三辆车。年内偷了三辆车。答案：答案：B分清感情色彩，避分清感情色彩，避免褒贬混用免褒贬混用三、设误类型之褒贬误用三、设误类型之褒贬误用第25页，讲稿共50张，创作于星期二成语当中相当一部分是具有明显的

29、成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或褒义，或贬义，或感情色彩的，或褒义，或贬义，或中性，在平时运用过程中，我们应中性，在平时运用过程中，我们应当当根据具体的语言环境和表达意义根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语的需要，选择色彩鲜明的成语，不，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。感情色彩不当的错误。方法指导 第26页，讲稿共50张，创作于星期二1.1.神八试验成功，广大科技人员无不欢欣鼓舞，神八试验成功，广大科技人员无不欢欣鼓舞，弹弹冠相庆冠相庆。2.2.只有领导干部严格自律，为政清廉，才能只有领导干部严格自律，为政清廉，才

30、能上行下效上行下效，使整个社会风气得到好转。使整个社会风气得到好转。3.3.第第4949届届NBANBA东部联盟全明星赛将于北京时间明晨东部联盟全明星赛将于北京时间明晨7 7时在洛杉矶举行，届时球迷们所熟悉的奥尼尔、科比、时在洛杉矶举行，届时球迷们所熟悉的奥尼尔、科比、邓肯等将邓肯等将粉墨登场粉墨登场。4.4.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子,拉上几拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋雨后春笋般般地冒出来了。地冒出来了。即时小练即时小练要求：先自己判断，之后同桌之间交流。要求：先自己判断，之后

31、同桌之间交流。设误类型：褒贬误用设误类型：褒贬误用应对措施：记忆成语时应对措施：记忆成语时多分析感情色彩多分析感情色彩弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。么干。粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。人经过一番打扮，登上政治舞台。指春天下雨后，竹笋

32、一下子就长出来很多。比喻事物迅速大指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。量地涌现出来。第27页，讲稿共50张，创作于星期二神机妙算神机妙算 巧舌如簧巧舌如簧始作俑者好为人师始作俑者好为人师 处心积虑处心积虑师心自用师心自用 无所不为无所不为 凤毛麟角凤毛麟角 判断褒贬判断褒贬要求：同桌之间交流，迅速完成。要求：同桌之间交流，迅速完成。第28页，讲稿共50张，创作于星期二褒义词：胸无城府褒义词：胸无城府 危言危行危言危行 目无全牛目无全牛 如火如荼如火如荼叹为观止叹为观止 耳提面命耳提面命 蔚然成风蔚然成风 刮目相看（待）刮目相看（待）褒贬误用成语总结褒贬误用成语总结

33、贬义词：贬义词：改头换面改头换面 巧言令色巧言令色 趋之若鹜趋之若鹜 捕风捉影捕风捉影指手画脚指手画脚 半斤八两半斤八两 猫鼠同眠猫鼠同眠 上下其手上下其手 上行下效上行下效天花乱坠天花乱坠 倾巢出动倾巢出动 蠢蠢欲动蠢蠢欲动 翻云覆雨翻云覆雨 变本加厉变本加厉坐而论道坐而论道 推波助澜推波助澜 沆瀣一气沆瀣一气 一丘之貉一丘之貉 狼狈为奸狼狈为奸暗箱操作暗箱操作 倾巢而出倾巢而出 各自为政各自为政 官样文章官样文章 亦步亦趋亦步亦趋无所不为无所不为 无所不至无所不至 侧目而视侧目而视 甚嚣尘上甚嚣尘上 妄自尊大妄自尊大夜郎自大夜郎自大第29页，讲稿共50张，创作于星期二示例：示例：下列句子中

34、画线的成语使用恰当的一项是（下列句子中画线的成语使用恰当的一项是（）A、过分的、过分的溢美之词溢美之词使足球小将有点飘飘然了。使足球小将有点飘飘然了。B、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望不孚众望，结果落选了。，结果落选了。C、他只不过是在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的、他只不过是在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到忙，没想到却受到不虞之誉不虞之誉。D、他对工作一向、他对工作一向拈轻怕重拈轻怕重，勇挑重担。，勇挑重担。答案：答案：B联系语境，避免联系语境，避免矛盾与赘余矛盾与赘余四、设误类型之不合

35、逻辑四、设误类型之不合逻辑第30页，讲稿共50张，创作于星期二方法指导方法指导 有一些成语，由于我们没能准确而全面有一些成语，由于我们没能准确而全面地掌握它的地掌握它的意义或词性意义或词性和语境和语境的关系，的关系，在使用过程当中会出现前后自相矛盾等在使用过程当中会出现前后自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象。不符合语法或逻辑的现象。第31页，讲稿共50张，创作于星期二判断下列句子中画线成语使用是否正确：判断下列句子中画线成语使用是否正确：1、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是每当他向慕名来访的

36、参观者介绍这些宝贝时，总是如数如数家珍家珍。(03)2、加入世贸组织（加入世贸组织（WTOWTO）后汽车价格变化备受关注，）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃偃旗息鼓旗息鼓，没有太大动作。，没有太大动作。（02）即时小练即时小练像数自己家里的珍宝一样像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。故事十分熟悉。放倒军旗，停击战鼓。放倒军旗，停击战鼓。指秘指秘密行军，密行军，不暴露目标。不暴露目标。也指也指停止战斗、批评或攻击停止战斗、批评或攻击。第32页，讲稿共50张，

37、创作于星期二容易误作不合逻辑的成语容易误作不合逻辑的成语 从长计议从长计议 弄巧成拙弄巧成拙 安步当车安步当车 偃旗息鼓偃旗息鼓 莘莘学子莘莘学子 差强人意差强人意 不期而遇不期而遇 功败垂成功败垂成当仁不让当仁不让 拈轻怕重拈轻怕重 忍俊不禁忍俊不禁 如数家珍如数家珍不虞之誉不虞之誉 溢美之词溢美之词 不负众望不负众望 望其项背望其项背鼎足之势鼎足之势第33页，讲稿共50张，创作于星期二示示例例：1 1、如如果果对对中中国国人人民民的的严严正正声声明明和和强强烈烈抗抗议议置置之之度度外外，一意孤行，必将自食其果。一意孤行，必将自食其果。2 2、这这则则笑笑话话因因为为对对漠漠不不关关心心人人

38、民民疾疾苦苦的的官官员员讽讽刺刺得得很很有有力量，在民间流传很广，影响极大。力量，在民间流传很广，影响极大。3 3、当当登登上上黄黄山山天天都都峰峰的的鲫鲫鱼鱼背背时时，人人们们都都常常有有如如临临深深渊渊，如履薄冰如履薄冰的那种恐惧之感。的那种恐惧之感。【“置之度外置之度外”常常和介词常常和介词“把把”搭配，因此句中搭配，因此句中“对对”要改为要改为“把把”；或或“置之度外置之度外”改为改为“置若罔闻置若罔闻”，才是正确的。】，才是正确的。】【“漠不关心漠不关心”不能带宾语不能带宾语“人民疾苦人民疾苦”。】【“如临深渊，如履薄冰如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎，不能修饰表示小心、谨慎，不能

39、修饰“恐惧恐惧”这一词语。这一词语。】五、设误类型之搭配或修饰不当五、设误类型之搭配或修饰不当第34页，讲稿共50张，创作于星期二 方法指导方法指导 成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。身就不能带宾语等等。第35页，讲稿共50张，创作于星期二1 1、兄兄弟弟俩俩原原来来关关系系亲亲密密，好好得得不不可可开开交交，但但是是自自从从弟弟弟弟结结了了婚婚，不不知怎

40、的，两兄弟渐渐知怎的，两兄弟渐渐形同路人形同路人。2 2、那那是是一一张张两两人人的的合合影影，左左边边是是一一位位英英俊俊的的解解放放军军战战士士，右右边边是是一一位位文文弱弱的的莘莘学子莘莘学子。（97）3、参参加加座座谈谈会会的的同同志志，对对中中央央的的方方针针政政策策表表示示坚坚决决拥拥护护，还还与与调调查查组的同志组的同志畅所欲言畅所欲言，反映了不少问题。，反映了不少问题。【解析解析】“形同路人形同路人”表现的是一种结果，不能受表现的是一种结果，不能受“渐渐渐渐”限制限制。【解析】【解析】“莘莘学子莘莘学子”是集体概念，与数量短语是集体概念，与数量短语“一位一位”不能搭配。不能搭配

41、。【解析】【解析】“畅所欲言畅所欲言”与前面的与前面的“还与调查组的同志还与调查组的同志”不能搭配。不能搭配。第36页，讲稿共50张，创作于星期二示示例例：1 1、日日本本帝帝国国主主义义的的侵侵华华战战争争使使我我国国人人民民生灵涂炭生灵涂炭。2 2、我我们们不不能能妄妄自自菲菲薄薄自自己己的的成成绩绩，也也不不应应当当轻轻易满足自己的成绩。易满足自己的成绩。【“生灵涂炭生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵指老百姓，成语前不能再加上地。生灵指老百姓，成语前不能再加上“人民人民”。】【“妄自菲薄妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己，与

42、句中指毫无根据地看轻自己，与句中“自己自己”重复，可重复，可将其后将其后“自己的成绩自己的成绩”删去。删去。】六、设误类型之重复赘余六、设误类型之重复赘余第37页，讲稿共50张，创作于星期二 方法指导成语在运用中相当于一个词，就要和成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，虽然成语在句句中其他词语相搭配，虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。句中其他词语意义重复。第38页，讲稿共50张，创作于星期二【解解读读】与与成成语语相相同同意意思思的的在在句句子子上上下下文文已已有有表表述述，导导致致语语意重复意重复。【1 1】他他只

43、只不不过过在在做做自自己己的的事事情情，顺顺便便帮帮了了一一下下别别人人，没没想想到到却却受受到到了了不虞之誉不虞之誉。【解析】【解析】“不虞不虞”就是就是“没料到没料到”的意思的意思 与与“没想到没想到”重重复复。【2 2】看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁忍俊不禁地笑起来地笑起来。【解析解析】“忍俊不禁忍俊不禁”就是就是“笑起来笑起来”之意之意。第39页，讲稿共50张，创作于星期二总结总结：常见常见容易重复赘余的容易重复赘余的成语成语 （括号内为错误搭配）（括号内为错误搭配）（独自）孑然一身（独自）孑然一身 （觉得）习以为常（觉得）习以为常 （

44、全身）遍体鳞伤（全身）遍体鳞伤 （想尽）千方百计（想尽）千方百计 （显得）相形见绌（显得）相形见绌 （一场）南柯一梦（一场）南柯一梦 （被）贻笑大方（众多（被）贻笑大方（众多/一位）莘莘学子一位）莘莘学子 难言之隐（的苦衷）难言之隐（的苦衷）耿耿于怀（未能忘记）出奇制胜（获取胜利）耿耿于怀（未能忘记）出奇制胜（获取胜利）（犹豫不决）首（犹豫不决）首鼠两端鼠两端 （好像）如芒在背（好像）如芒在背 （目前的）当务之急（目前的）当务之急 真知灼见（的建议）真知灼见（的建议）尘埃落定（于尘埃落定（于）第40页，讲稿共50张，创作于星期二示例：示例：判断下列句子中画线成语使用是否正确：判断下列句子中画线

45、成语使用是否正确：1、面对面对光怪陆离光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。言。(02)(02)2、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将图片展，将伪科学暴露得伪科学暴露得淋漓尽致淋漓尽致，使观众深受教育。，使观众深受教育。(00)(00)七、设误类型之一词多义七、设误类型之一词多义形容形容现现象奇异、色彩繁杂象奇异、色彩繁杂；也形也形容事物的离奇多变。容事物的离奇多变。形容文章或谈话详尽透彻，形容文章或谈话详尽透彻，发发挥充分；挥充分；

46、也指暴露得也指暴露得很很彻彻底。底。3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话和传说，的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。说明古埃及人有着极为丰富的想象力。思想进入虚幻境界思想进入虚幻境界，完，完全全脱离实际；也指胡脱离实际；也指胡思乱想思乱想。第41页，讲稿共50张，创作于星期二方法方法指导指导：区别一词多义，不：区别一词多义，不被常用义干扰被常用义干扰。第42页，讲稿共50张，创作于星期二【解读解读】不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们决

47、不能认为它用错了。个成语重新回到本义时，我们决不能认为它用错了。【例例1 1】每当夜幕降临，饭店里每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿灯红酒绿，热闹非常。，热闹非常。【解解析析】“灯灯红红酒酒绿绿“，形形容容寻寻欢欢作作乐乐的的腐腐化化生生活活。也也形形容容都都市市或或娱娱乐乐场所夜晚的繁华景象。场所夜晚的繁华景象。【例例2 2】他在攀登峭壁时跌了下来，他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地肝脑涂地，惨不忍睹。，惨不忍睹。【解解析析】“肝肝脑脑涂涂地地”，原原指指战战乱乱中中惨惨死死，后后用用来来表表示示牺牺牲牲生命。生命。第43页，讲稿共50张，创作于星期二总结：常见一词多义的成语总结：常见一词多义的成语

48、洋洋洒洒洋洋洒洒 特立独行特立独行 偷工减料偷工减料 牛刀小试牛刀小试 百花齐放百花齐放 暴殄天暴殄天物物 暴虎冯河暴虎冯河 不绝如缕不绝如缕 不翼而飞不翼而飞 左右逢源左右逢源 苦心孤诣苦心孤诣 乘风乘风破浪破浪 粗枝大叶粗枝大叶 狗尾续貂狗尾续貂 登峰造极登峰造极 灯红酒绿灯红酒绿 非同小可非同小可 峰峰回路转回路转 高谈阔论高谈阔论 高山流水高山流水 海阔天空海阔天空 洁身自好洁身自好 淋漓尽致淋漓尽致 明哲保身明哲保身 平易近人平易近人 平铺直叙平铺直叙 万紫千红万紫千红 无为而治无为而治 尾大不尾大不掉掉 想入非非想入非非秀色可餐秀色可餐 指手画脚指手画脚 锱铢必较锱铢必较 捉襟见肘

49、捉襟见肘 粉墨登场粉墨登场 笨头笨笨头笨脑脑 不省人事不省人事 唱空城计唱空城计 超然物外超然物外 垂涎欲滴垂涎欲滴 大公无私大公无私 得过得过且过且过 得其所哉得其所哉 短小精悍短小精悍 对牛弹琴对牛弹琴 翻天覆地翻天覆地 风风火火风风火火 风风言风语言风语 不赞一词不赞一词 老气横秋老气横秋第44页，讲稿共50张，创作于星期二总结：常见一词多义的成语总结：常见一词多义的成语感同身受感同身受 拐弯抹角拐弯抹角 光风霁月光风霁月 呼风唤雨呼风唤雨 花红柳绿花红柳绿 花花花花世界世界 昏天黑地昏天黑地 鸡零狗碎鸡零狗碎 间不容发间不容发 惊涛骇浪惊涛骇浪 惊天动地惊天动地 精卫填海精卫填海 没头

50、没脑没头没脑 没心没肺没心没肺 难分难解难分难解 千锤百炼千锤百炼 清规清规戒律戒律 穷形尽相穷形尽相 秋后算账秋后算账 乳臭未干乳臭未干 散兵游勇散兵游勇 甚嚣尘上甚嚣尘上 缩手缩脚缩手缩脚 堂而皇之堂而皇之 体无完肤体无完肤 天翻地覆天翻地覆 天高地厚天高地厚 天昏天昏地暗地暗 天南地北天南地北 涂脂抹粉涂脂抹粉握手言和握手言和 舞文弄墨舞文弄墨 息事宁人息事宁人 先天不足先天不足 闲言碎语闲言碎语 欣欣向欣欣向荣荣 削足适履削足适履 严丝合缝严丝合缝 摇旗呐喊摇旗呐喊 一波三折一波三折 一步登天一步登天 一一气呵成气呵成 源远流长源远流长 装神弄鬼装神弄鬼 钻牛角尖钻牛角尖 左右逢源左右