氧气的实验室制法过氧化氢法精选PPT.ppt

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1、关于氧气的实验室制法过氧化氢法第1页，讲稿共27张，创作于星期二Page 2分离液态空气法分离液态空气法电解水电解水氧气氧气氢气氢气植物的光合作用植物的光合作用你知道哪些可以获你知道哪些可以获得氧气的方法得氧气的方法这些方法适合在实验这些方法适合在实验室制取一瓶氧气吗？室制取一瓶氧气吗？第2页，讲稿共27张，创作于星期二Page 3电解水电解水分离液态空气法分离液态空气法耗能大 反应慢耗能大，设备要求高这些都不适合实这些都不适合实验室制取氧气验室制取氧气植物的光合作用植物的光合作用反应慢，受植物制约那在实验室中如那在实验室中如何制取氧气？何制取氧气？第3页，讲稿共27张，创作于星期二Page

2、4气体实验室制法的一般思路气体实验室制法的一般思路反应原理反应原理仪器装置仪器装置注意事项注意事项药品药品气体发生装置气体发生装置实验步骤实验步骤气体收集装置气体收集装置第4页，讲稿共27张，创作于星期二Page 5氯酸钾氯酸钾KClO3原料的寻找原料的寻找主要成分主要成分甲烷甲烷CH4H2OH2O2原料中必须富含所需的元素原料中必须富含所需的元素过氧化氢溶液过氧化氢溶液高锰酸钾高锰酸钾 KMnO4NaCl合适的制取氧气的方法合适的制取氧气的方法二氧化碳二氧化碳CO2第5页，讲稿共27张，创作于星期二Page 6在线测试在线测试1 11.1.下列物质中，一定不能获得氧气的下列物质中，一定不能获

3、得氧气的物质是（物质是（）A.氯化钾氯化钾KClB.水水H2OC.高锰酸钾高锰酸钾KMnO4D.氯酸钾氯酸钾KClO3A第6页，讲稿共27张，创作于星期二Page 7无明显现象无明显现象试管内产生大量气泡，试管内产生大量气泡，带火星木条复燃带火星木条复燃第7页，讲稿共27张，创作于星期二Page 8 催化剂：凡能催化剂：凡能改变改变其它物质的化学反应速率，其它物质的化学反应速率，而本身的而本身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后都在反应前后都没有发没有发生变化生变化的物质叫的物质叫催化剂催化剂（一变两不变）（一变两不变）你认为最适合实验室制取氧气的是哪一组？你认为最适合实验室制取氧气的是哪

4、一组？药品药品：过氧化氢溶液和二氧化锰（黑色固体、难溶于水过氧化氢溶液和二氧化锰（黑色固体、难溶于水)二氧化锰是反应物吗？它起什么作用呢？二氧化锰是反应物吗？它起什么作用呢？催化剂所起的作用叫催化剂所起的作用叫催化作用催化作用。第8页，讲稿共27张，创作于星期二Page 9第9页，讲稿共27张，创作于星期二反应原理：反应原理：第10页，讲稿共27张，创作于星期二Page 11问题思考：问题思考：探究探究1 1 仪器装置的选择仪器装置的选择1、过氧化氢溶液和二氧化锰应放在什、过氧化氢溶液和二氧化锰应放在什么仪器内？么仪器内？3、加一种什么样的仪器可以随时添、加一种什么样的仪器可以随时添 加过氧化

5、氢溶液并能控制反应的速率？加过氧化氢溶液并能控制反应的速率？2、怎样把氧气导出来？、怎样把氧气导出来？第11页，讲稿共27张，创作于星期二Page 12可选仪器可选仪器双孔橡皮塞双孔橡皮塞单孔橡皮塞单孔橡皮塞广口瓶广口瓶锥形瓶锥形瓶第12页，讲稿共27张，创作于星期二Page 13 （1 1）反应物的状态反应物的状态 （2 2）反应的条件反应的条件小结：气体发生装置的选择小结：气体发生装置的选择气体发生装置气体发生装置从两个方面考虑：从两个方面考虑：第13页，讲稿共27张，创作于星期二Page 14固液不加热型装置固液不加热型装置适用于固体药品和液体药品在不加适用于固体药品和液体药品在不加热的

6、条件下制取气体热的条件下制取气体长颈漏斗下端长颈漏斗下端应伸到液面以应伸到液面以下下长颈漏斗长颈漏斗长颈漏斗长颈漏斗第14页，讲稿共27张，创作于星期二Page 15 加热加热氯酸钾氯酸钾KClO3（固体）与二氧化锰（固体）与二氧化锰（固体（固体)的混合物或加热的混合物或加热高锰酸钾高锰酸钾KMnO4（固（固体）的方法也可以获取氧气时，此时应选择怎体）的方法也可以获取氧气时，此时应选择怎样的发生装置？样的发生装置？探究探究2固固加热型装置固固加热型装置第15页，讲稿共27张，创作于星期二Page 16如何才能收集一瓶氧气？如何才能收集一瓶氧气？集气瓶集气瓶第16页，讲稿共27张，创作于星期二P

7、age 17常用的气体收集方法常用的气体收集方法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法排水法排水法适用于气体密度适用于气体密度 空气空气空气空气适用于难溶于水或适用于难溶于水或不易溶于水不易溶于水不易溶于水不易溶于水,且不且不且不且不与水反应的气体与水反应的气体与水反应的气体与水反应的气体适用于气体密度适用于气体密度 空气空气第17页，讲稿共27张，创作于星期二Page 18常用的气体收集方法常用的气体收集方法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法排水法排水法选择气体收集方法的依据：选择气体收集方法的依据：气体的气体的密度密度和气体在水中的和气体在水

8、中的溶解性溶解性第18页，讲稿共27张，创作于星期二Page 19在线测试在线测试2 2：实验室收集：实验室收集COCO2 2 和和H H2 2这两种气体时，这两种气体时，各需要什么方法？为什么？各需要什么方法？为什么？已知已知COCO2 2的密度比空气的密度比空气大大，能能溶于水溶于水 H H2 2的密度比空气的密度比空气小小，难难溶于水溶于水CO2：只能用向上排空气法只能用向上排空气法H2：排水法或向下排空气法排水法或向下排空气法第19页，讲稿共27张，创作于星期二Page 201 1、采用排水法时，导气管末端应伸入集气瓶、采用排水法时，导气管末端应伸入集气瓶口口；且要等气；且要等气泡泡连

9、续并均匀连续并均匀连续并均匀连续并均匀地冒出时，再收集地冒出时，再收集地冒出时，再收集地冒出时，再收集。2 2 2 2、排空气法收集时，导气管末端要伸入集气瓶、排空气法收集时，导气管末端要伸入集气瓶底部底部底部底部，便，便于排净空气于排净空气收集气体时的注意事项收集气体时的注意事项向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法排水法排水法排水法排水法注意事项：注意事项：原因：排尽发生装置和导管内的空气原因：排尽发生装置和导管内的空气第20页，讲稿共27张，创作于星期二Page 21想一想：如何知道收集想一想：如何知道收集的气体就是氧气的气体就是

10、氧气呢呢？检验检验 将带火星的木条将带火星的木条伸进伸进集气瓶集气瓶内内，若木条，若木条复燃复燃，表明该气体为氧气。，表明该气体为氧气。第21页，讲稿共27张，创作于星期二Page 22想一想：这两种收集方法在使用中，如何知想一想：这两种收集方法在使用中，如何知道收集满了？道收集满了？向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法排水法排水法排水法排水法验满验满（集气瓶集气瓶集气瓶集气瓶口口口口有有有有大大气泡冒出时气泡冒出时气泡冒出时气泡冒出时）（将带火星的木条（将带火星的木条伸伸到到集气瓶口，若木条集气瓶口，若木条复燃复燃表明已满表明已满）第22页，讲稿共27张，创作于星期二Page 2

11、3实验步骤实验步骤连接仪器连接仪器连接仪器连接仪器检查气密性（？）检查气密性（？）检查气密性（？）检查气密性（？）装药品（先固后液）装药品（先固后液）装药品（先固后液）装药品（先固后液）收集气体收集气体收集气体收集气体检验检验检验检验验满验满验满验满或放置放置放置放置连检装收验放撤连检装收验放撤连检装收验放撤连检装收验放撤撤离撤离撤离撤离第23页，讲稿共27张，创作于星期二Page 24补充n利用其他含有氧元素的物质，例如高锰酸利用其他含有氧元素的物质，例如高锰酸钾（钾（KMnO4KMnO4）、氯酸钾（）、氯酸钾（KClO3KClO3）等也可以）等也可以制得氧气。制得氧气。第24页，讲稿共27

12、张，创作于星期二Page 25小结：小结：O2的实验室制法的实验室制法过氧化氢溶液和二氧化锰（固体）过氧化氢溶液和二氧化锰（固体）反应原理反应原理气体发生装置气体发生装置气体的收集装置气体的收集装置气体的验满气体的验满药品药品带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃木条复燃表明已满。表明已满。表明已满。表明已满。或或固液不加热型固液不加热型固液不加热型固液不加热型实验步骤实验步骤连检装收验放撤连检装收验放撤 2H2O2 2H2O+O2MnO2第25页，讲稿共27张，创作于星期二Page 26（1）在实验室中，用）在实验室中，用_ _制取制取O2，可选用的发，可选用的发生

13、装置是生装置是_，可选用的收集装置是，可选用的收集装置是_(填序号填序号)3.下图是实验室制取气体时，供选择的实验装置图，请回答下图是实验室制取气体时，供选择的实验装置图，请回答A B C D ED、EB过氧化氢溶液过氧化氢溶液过氧化氢溶液过氧化氢溶液 二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰（2）长颈漏斗的下端要伸入到液面以下，原因是）长颈漏斗的下端要伸入到液面以下，原因是_防止氧气从长颈漏防止氧气从长颈漏防止氧气从长颈漏防止氧气从长颈漏斗末端逸出斗末端逸出斗末端逸出斗末端逸出若想收集到比较纯净的氧气应采用的收集装置是若想收集到比较纯净的氧气应采用的收集装置是_E（3）实验室里可用）实验室里可用Zn与稀硫酸或稀盐酸反应来制取与稀硫酸或稀盐酸反应来制取H2，可选用的发生装置是可选用的发生装置是 ，收集装置是，收集装置是 。BC、E和和H H2 2的密度比空气小，的密度比空气小，难溶于水难溶于水在线测试在线测试3第26页，讲稿共27张，创作于星期二Page 27感谢大家观看第27页，讲稿共27张，创作于星期二