推拿治疗学基础篇精选PPT.ppt
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1、关于推拿治疗学基础篇第1页,讲稿共54张,创作于星期二学习要求学习要求1 1、掌握推拿发展的起源。、掌握推拿发展的起源。2 2、掌握历代代表性专著。、掌握历代代表性专著。3 3、掌握各个时期的推拿发展特点。、掌握各个时期的推拿发展特点。4 4、熟悉推拿治疗学学习方法。、熟悉推拿治疗学学习方法。第2页,讲稿共54张,创作于星期二第一节第一节 概概 述述第3页,讲稿共54张,创作于星期二一、关于学科的命名一、关于学科的命名1 1、按摩与推拿在概念上的主要区别、按摩与推拿在概念上的主要区别1 1、手法的种类。、手法的种类。2 2、治疗的范围。、治疗的范围。2 2、推拿这一名称,最早见于明朝小儿推拿专
2、著、推拿这一名称,最早见于明朝小儿推拿专著中。中。第4页,讲稿共54张,创作于星期二二、推拿的起源推拿的起源1 1、起源于:、起源于:(1)1)、人的动作本能、生产劳动和生活实人的动作本能、生产劳动和生活实践。践。(2)(2)、发祥地是发祥地是“中央中央”的殷人的殷人2 2、黄帝内经中有关推拿的记载可以看出黄帝内经中有关推拿的记载可以看出推拿是中医学应用物理疗法最早的学科之一。推拿是中医学应用物理疗法最早的学科之一。3 3、推拿学是中医学的有机组成部分。、推拿学是中医学的有机组成部分。第5页,讲稿共54张,创作于星期二 第二章第二章 推拿治疗学发展简史推拿治疗学发展简史The History
3、of TUINA第6页,讲稿共54张,创作于星期二一、春秋战国时期一、春秋战国时期(先秦时期)(先秦时期)1 1、按摩是、按摩是主要主要的治疗和养生保健手段。的治疗和养生保健手段。2 2、扁鹊用推拿、针灸法成功抢救、扁鹊用推拿、针灸法成功抢救“尸厥尸厥”患者。患者。3 3、按摩与导引关系密切,、按摩与导引关系密切,引书引书开创了脊柱推拿的先河。开创了脊柱推拿的先河。4 4、五十二病方五十二病方记载了按压止血法和最早的小儿推拿法。记载了按压止血法和最早的小儿推拿法。第7页,讲稿共54张,创作于星期二二、秦汉时期二、秦汉时期1 1、我国的第一部按摩专著黄帝歧伯按摩十卷成书、我国的第一部按摩专著黄帝
4、歧伯按摩十卷成书于这个时期。于这个时期。2 2、黄帝内经中有十四篇论及推拿,并有、黄帝内经中有十四篇论及推拿,并有“圆针圆针”、“缇针缇针”的记载。的记载。3 3、金匮要略中已经有手法急救和、金匮要略中已经有手法急救和“膏摩膏摩”的记载。的记载。4 4、已有心脏按摩、颈椎牵引和关节屈伸等技术。、已有心脏按摩、颈椎牵引和关节屈伸等技术。第8页,讲稿共54张,创作于星期二三、三国两晋南北朝三、三国两晋南北朝1 1、推拿学术成就、推拿学术成就发展缓慢发展缓慢的一个历史时的一个历史时期。期。2 2、治疗手法进一步丰富,最早的、治疗手法进一步丰富,最早的捏脊法捏脊法和抄腹法和抄腹法。3 3、自我养生进入
5、全盛期,出现踩跷法。、自我养生进入全盛期,出现踩跷法。第9页,讲稿共54张,创作于星期二四、隋唐时期四、隋唐时期1 1、公元、公元581907581907年,推拿处于年,推拿处于极盛时期极盛时期。表现在:表现在:(1 1)临床上)临床上-推拿已成为一种专门的治疗方法,渗透推拿已成为一种专门的治疗方法,渗透于临床各科。于临床各科。(2 2)教学上)教学上-隋朝将推拿人员分为士、师、博士三级。隋朝将推拿人员分为士、师、博士三级。(3 3)医政上)医政上-推拿为太医曙四科之一。推拿为太医曙四科之一。(4 4)保健上保健上-广泛用于养生。广泛用于养生。第10页,讲稿共54张,创作于星期二2 2、对外交
6、流、对外交流:传入日本、印度等国。传入日本、印度等国。3 3、诸病源候论每篇末均有推拿的记载、诸病源候论每篇末均有推拿的记载4 4、膏摩盛行。、膏摩盛行。第11页,讲稿共54张,创作于星期二五、宋金元时期五、宋金元时期1 1、元朝:危一林利用自身体重牵引复位。、元朝:危一林利用自身体重牵引复位。2 2、宋朝:按摩催产法运用于临床。、宋朝:按摩催产法运用于临床。3 3、张从正:推拿有汗、吐、下三法的作用。、张从正:推拿有汗、吐、下三法的作用。第12页,讲稿共54张,创作于星期二六、明朝六、明朝1 1、形成了小儿推拿的独特体系。、形成了小儿推拿的独特体系。2 2、小儿按摩经是我国现存最早的推拿学、
7、小儿按摩经是我国现存最早的推拿学专著。专著。3 3、将按摩改称为推拿。、将按摩改称为推拿。第13页,讲稿共54张,创作于星期二七、清朝七、清朝1 1、推拿逐渐没落,到晚期几近失传。、推拿逐渐没落,到晚期几近失传。2 2、形成了几十部有关小儿推拿的专著,代表作、形成了几十部有关小儿推拿的专著,代表作有厘正按摩要术、幼科铁镜、医宗有厘正按摩要术、幼科铁镜、医宗金鉴等。金鉴等。第14页,讲稿共54张,创作于星期二八、中华民国八、中华民国1 1、19291929年,提出年,提出“废止旧医,以扫除卫生事业废止旧医,以扫除卫生事业之障碍。之障碍。”2 2、19361936年,提出年,提出“国医在科学上无根
8、据国医在科学上无根据”,一律不许执业。一律不许执业。3 3、在民间,推拿形成了滚法、平推和内功三、在民间,推拿形成了滚法、平推和内功三大流派。大流派。第15页,讲稿共54张,创作于星期二近代需要提及的几个人近代需要提及的几个人1 1、李鉴臣、李鉴臣:首创一指禅推法。首创一指禅推法。2 2、丁季峰、丁季峰:首创滚法。首创滚法。3 3、李树嘉、李树嘉:首创内功推拿。首创内功推拿。4 4、朱春霆、朱春霆:19561956年全国第一所推拿医士学校创始人,任校长。年全国第一所推拿医士学校创始人,任校长。5 5、俞大方、俞大方:第一本第一本推拿学推拿学全国统编教材主编。全国统编教材主编。第16页,讲稿共5
9、4张,创作于星期二九、解放后九、解放后1956年1958年六十年代初期19661976年1974年1979年第17页,讲稿共54张,创作于星期二十、近代推拿学发展概况十、近代推拿学发展概况1 1、实验研究、实验研究2 2、思维方法、思维方法3 3、面临的困境与挑战、面临的困境与挑战4 4、发展前景、发展前景第18页,讲稿共54张,创作于星期二第三节第三节 推拿治疗学学习方法推拿治疗学学习方法第19页,讲稿共54张,创作于星期二第一步:初与师合。第一步:初与师合。第二步:总与师离。第二步:总与师离。第20页,讲稿共54张,创作于星期二 对一个推拿医生的要求对一个推拿医生的要求要树立吃苦耐劳的思想
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