文言文实词推断法精选PPT.ppt

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1、关于文言文实词推断法第1页，讲稿共18张，创作于星期二一、字形推断法汉字中的汉字中的形声形声字占字占80%，形声字的形旁有，形声字的形旁有表意的功能。表意的功能。会意会意字则本身就表意。字则本身就表意。1 1从从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与与兵器兵器有关有关2 2从从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”与与动物动物有关有关 3 3从从“讠讠（言）、辶（走）、彳（行）（言）、辶（走）、彳（行）”与与人人的行为的行为有关有关第2页，讲稿共18张，创作于星期二1.丰丰则贵则贵籴籴，歉歉则贱则贱粜粜2.冀得一归冀得一归觐觐“籴籴”、“粜粜”大家

2、比较陌生。可根据字大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟形，推断为会意字，跟“粮食粮食”有关，意思是有关，意思是买进粮食买进粮食、卖出粮食卖出粮食。“觐觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形虽比较眼生，但它是形声字，从形旁旁“见见”上，猜出与上，猜出与“见见”有关，可以解释为有关，可以解释为“拜见拜见”。第3页，讲稿共18张，创作于星期二小试牛刀小试牛刀1.宰臣上宰臣上炙炙而发绕之。而发绕之。2.暮归，忘其牛，父怒暮归，忘其牛，父怒挞挞之。之。3.抚军亦厚抚军亦厚赉赉成名。成名。4.富翁某，商贾多贷其富翁某，商贾多贷其赀赀。5.方其系燕父子以方其系燕父子以组组 伶官传序伶官传序6.践践华为城，

3、因河为池过华为城，因河为池过秦论秦论烤烤的肉的肉打打赏赏财财绳绳索索踏踏第4页，讲稿共18张，创作于星期二二、结构推断法利利用用文文言言句句法法特特点点推推断断。即即利利用用上上下下文文中中对对偶偶，对对比比，排排比比，并并列列，互互文文等等相相近近似似的的语语言言结结构构，来来推推断断处处于于对对应应位位置置上上的的词词语语的的意意义义。这这些些对对应应的的词词语语往往往往在在意意义义上上相相反反，相相近近（相相同同）。第5页，讲稿共18张，创作于星期二 古人行文常讲究对称，处于古人行文常讲究对称，处于对应位置对应位置对应位置对应位置 的词语往往在意义上的词语往往在意义上相同相同相同相同、相

4、近相近相近相近或或相反相反、相对相对相对相对的特点的特点 。我们可据之进行判断。我们可据之进行判断。(更加，越来越更加，越来越)1.追亡逐追亡逐北北2.奉之奉之弥弥繁，侵之愈急繁，侵之愈急3.忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身可以亡身(安逸享受安逸享受)4.通五经，通五经，贯贯六艺六艺（贯通）（贯通）(败逃者，逃亡的人败逃者，逃亡的人)第6页，讲稿共18张，创作于星期二1 1、不积不积跬跬跬跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（“跬跬”与与“小小”对应，从足即推断为对应，从足即推断为小步小步，半步半步）2 2、忠不必用兮，贤不必忠不必用兮，贤

5、不必以以以以（以，对应（以，对应“用用”，被任用被任用）3 3、戴朱缨宝饰之帽，戴朱缨宝饰之帽，腰腰腰腰白玉之环白玉之环（“腰腰”与戴对应，动词，与戴对应，动词，腰戴腰戴）4 4、灭六国者六国也，非秦也；灭六国者六国也，非秦也；族族族族秦者秦也，非六国也秦者秦也，非六国也（族（族”字义同字义同“灭灭”字，字，消灭消灭）小试牛刀小试牛刀第7页，讲稿共18张，创作于星期二求全求全责责备备求，求，民民殷殷国富国富富，富，登峰登峰造造极极登，登，文文过饰非过饰非饰，饰，扶危扶危济济困困扶，扶，比比肩接踵肩接踵接接,怜怜香惜玉香惜玉惜惜，心心驰驰神往神往往往，党党同伐异同伐异伐，伐，避重避重就就轻轻避，

6、避，以成语为例怜怜爱惜、爱爱惜、爱驰驰 向往向往责责 要求要求 殷殷富裕富裕造造登上，到达登上，到达文文掩饰掩饰 济济扶助扶助比比紧接着，紧挨着紧接着，紧挨着就就 接近、靠近接近、靠近党党 偏袒偏袒第8页，讲稿共18张，创作于星期二三、语境推断法“词不离句，句不离篇词不离句，句不离篇”是古已有之的阅是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。推断出其意义。指的是句子本身的语言环境指的是句子本身的语言环境 针对整段文字、整篇文章而言的针对整段文字、整篇文

7、章而言的大语境，即上下文的语言环境大语境，即上下文的语言环境 内部语境内部语境 外部语境外部语境第9页，讲稿共18张，创作于星期二内部语境每闻琴瑟之声，则每闻琴瑟之声，则应应节而舞节而舞所举所举应应法，得其罪辜法，得其罪辜(屈原屈原)出则接遇宾客，出则接遇宾客，应应对诸侯对诸侯“应节应节”即为即为“随着节拍、和着节拍随着节拍、和着节拍”，释为，释为“和着和着”“对对”为为“回答回答”之意，故之意，故“应应”为为“应答应答”告发、举报的告发、举报的符合法律符合法律第10页，讲稿共18张，创作于星期二外部语境盛衰之理，虽曰天命，岂非盛衰之理，虽曰天命，岂非人事人事哉哉 这里的这里的“人事人事”是什

8、么？只有探究一下下文是什么？只有探究一下下文“庄宗之所以得天下，与其所以失之者庄宗之所以得天下，与其所以失之者”的事实和经的事实和经验教训，即可理解为验教训，即可理解为“人的作为人的作为”。第11页，讲稿共18张，创作于星期二小试牛刀小试牛刀 项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐绐曰：曰：“左。左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。左，乃陷大泽中，以故汉追及之。【推断】结合上下文【推断】结合上下文“项王迷失道项王迷失道”“”“田父田父”“”“左左”“”“项王陷大泽中项王陷大泽中”“”“汉追及之汉追及之”，可知，可知“绐绐”应是应是“欺骗欺骗”义，此处与义，此处与

9、“丝织品丝织品”无关。无关。“绐绐”作何解释？作何解释？第12页，讲稿共18张，创作于星期二四、成语推断法成语成语中保留了大量的文言词义，中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助义会有很大的帮助。第13页，讲稿共18张，创作于星期二殚殚其地之出，其地之出，竭竭其庐之入其庐之入赵奢之赵奢之伦伦制其兵制其兵夫晋，何夫晋，何厌厌之有之有使弈秋使弈秋诲诲二人弈二人弈明于明于治治乱，娴于辞令乱，娴于辞令 殚精竭虑殚精竭虑 尽尽不伦不类不伦不类 一类一类贪得无厌贪得无厌 满足满足诲人不倦诲人不倦 教导，指导教导，指导长治久安长治久安 安定，太

10、平安定，太平第14页，讲稿共18张，创作于星期二小试牛刀小试牛刀（出类拔萃出类拔萃，超出超出）6 6 吾亦望汝吾亦望汝副副副副其心其心1 1 至丹以荆卿为计，始至丹以荆卿为计，始速速速速祸焉祸焉（不速之客不速之客，招致招致，招引招引 ）2 2 登高而呼，声非加登高而呼，声非加疾疾疾疾也也（疾风劲草疾风劲草，强强 ）3 3 每每责责责责一头，辄倾数家之产一头，辄倾数家之产（求全责备求全责备，寻求寻求，寻找寻找 ）4 4 势势拔拔拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城5 5 腥臊并御腥臊并御,芳不得芳不得薄薄薄薄兮兮 （日薄西山日薄西山，迫近迫近）（名副其实名副其实，符合符合）第15页，讲稿共18张，创作于星期

11、二五、语法推断法根据汉语语法知识根据汉语语法知识 ，句子成份的位置是：，句子成份的位置是：主语主语（定语）（定语）状语状语谓语谓语宾语宾语 主语、宾语主语、宾语大多是由大多是由名词、代词名词、代词充当，充当，谓语谓语大多是由大多是由形容词、动词形容词、动词充当，充当，定语定语是由是由名词、代词名词、代词充当，充当，状语状语是由是由副词副词充当。充当。根据它们所处的语法位置，推知它的词性，根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。进而推知它的意义。第16页，讲稿共18张，创作于星期二臣臣诚诚知不如徐公美。知不如徐公美。告之于帝，帝感其告之于帝，帝感其诚诚。【推断推断】“诚诚”在主语在主语“臣臣”之后，在谓语动词之后，在谓语动词“知知”的的前面，可知，它充当状语成分。前面，可知，它充当状语成分。“诚诚”应是应是副词副词副词副词，意为，意为“的确、实在的确、实在”。【推断推断】“诚诚”在代词在代词“其其”的后面，的后面，“诚诚”是谓语动词是谓语动词“感感”的宾语。的宾语。“诚诚”应是应是名词名词名词名词，意为，意为“诚意、诚心诚意、诚心”。第17页，讲稿共18张，创作于星期二感谢大家观看第18页，讲稿共18张，创作于星期二