数量性状选择原理与方法精选PPT.ppt

《数量性状选择原理与方法精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数量性状选择原理与方法精选PPT.ppt（60页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于数量性状选择原理与方法第1页，讲稿共60张，创作于星期二第一节第一节 选择相关概念选择相关概念自然选择自然选择自然选择自然选择 指在自然环境条件下，自然界对物种的选择作用指在自然环境条件下，自然界对物种的选择作用指在自然环境条件下，自然界对物种的选择作用指在自然环境条件下，自然界对物种的选择作用“物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存”作作作作 用用用用：在在在在生生生生物物物物进进进进化化化化中中中中起起起起主主主主导导导导作作作作用用用用，自自自自然然然然环环环环境境境境条条条条件件件件控控控控制制制制着着着着变变变变异发展的方向，导致适应性状的产生异

2、发展的方向，导致适应性状的产生异发展的方向，导致适应性状的产生异发展的方向，导致适应性状的产生人工选择人工选择人工选择人工选择 指指指指在在在在动动动动植植植植物物物物育育育育种种种种过过过过程程程程中中中中，人人人人类类类类发发发发挥挥挥挥其其其其主主主主观观观观能能能能动动动动性性性性，对对对对家家家家养养养养动动动动植物进行的有目的性的选择作用。植物进行的有目的性的选择作用。植物进行的有目的性的选择作用。植物进行的有目的性的选择作用。作作作作 用：进化的方向由适应自然环境条件转向有利于为人类提用：进化的方向由适应自然环境条件转向有利于为人类提用：进化的方向由适应自然环境条件转向有利于为人

3、类提用：进化的方向由适应自然环境条件转向有利于为人类提供更多的畜产品。控制进化方向的是人的意愿。供更多的畜产品。控制进化方向的是人的意愿。供更多的畜产品。控制进化方向的是人的意愿。供更多的畜产品。控制进化方向的是人的意愿。第2页，讲稿共60张，创作于星期二人工选择和自然选择的差异人工选择和自然选择的差异1 1、针对维持群体均值而言、针对维持群体均值而言 自然选择是向心选择自然选择是向心选择自然选择是向心选择自然选择是向心选择 人工选择是离心选择人工选择是离心选择人工选择是离心选择人工选择是离心选择2 2、选择的目的与方向、选择的目的与方向 自然选择没有明确的目的性和方向性自然选择没有明确的目的

4、性和方向性自然选择没有明确的目的性和方向性自然选择没有明确的目的性和方向性 人工选择有明确方向性和目的性：选择目标人工选择有明确方向性和目的性：选择目标人工选择有明确方向性和目的性：选择目标人工选择有明确方向性和目的性：选择目标选择方案选择方案选择方案选择方案3 3、选择的过程、选择的过程 自然选择是一个漫长的过程，时间长，见效慢自然选择是一个漫长的过程，时间长，见效慢自然选择是一个漫长的过程，时间长，见效慢自然选择是一个漫长的过程，时间长，见效慢 人工选择的过程则相对较短，见效较快人工选择的过程则相对较短，见效较快人工选择的过程则相对较短，见效较快人工选择的过程则相对较短，见效较快第3页，讲

5、稿共60张，创作于星期二人工选择和自然选择间的关系人工选择和自然选择间的关系1 1 1 1、当当当当选选选选择择择择的的的的方方方方向向向向一一一一致致致致时时时时，自自自自然然然然选选选选择择择择能能能能加加加加快快快快人人人人工工工工选选选选择择择择的的的的进进进进程程程程，增强人工选择的效果。增强人工选择的效果。增强人工选择的效果。增强人工选择的效果。2 2 2 2、当当当当选选选选择择择择方方方方向向向向不不不不一一一一致致致致时时时时，人人人人工工工工选选选选择择择择会会会会受受受受到到到到自自自自然然然然选选选选择择择择的的的的制制制制约约约约或或或或影影影影响响响响。此此此此时时

6、时时，要要要要获获获获得得得得人人人人工工工工选选选选择择择择的的的的预预预预期期期期效效效效果果果果，就就就就必必必必须须须须加加加加强强强强或改善饲养管理条件来克服自然选择的作用。或改善饲养管理条件来克服自然选择的作用。或改善饲养管理条件来克服自然选择的作用。或改善饲养管理条件来克服自然选择的作用。高高高高产产产产对对对对家家家家畜畜畜畜适适适适应应应应自自自自然然然然环环环环境境境境条条条条件件件件往往往往往往往往是是是是有有有有害害害害的的的的，故故故故应应应应加加加加强强强强对对对对高高高高产产产产品品品品种的营养条件供应和环境条件控制。种的营养条件供应和环境条件控制。种的营养条件供

7、应和环境条件控制。种的营养条件供应和环境条件控制。3 3 3 3、当两种选择作用严重抵触时，人工选择就不会取得进展、当两种选择作用严重抵触时，人工选择就不会取得进展、当两种选择作用严重抵触时，人工选择就不会取得进展、当两种选择作用严重抵触时，人工选择就不会取得进展（品种退化）。（品种退化）。（品种退化）。（品种退化）。第4页，讲稿共60张，创作于星期二选择的实质选择的实质 打破了繁殖的随机性，打破了繁殖的随机性，定向地改变了群体中相关基因的频率。打破了自然状态条件下生物群体的打破了自然状态条件下生物群体的“哈代温哈代温伯格伯格”平衡平衡 ，改变了生物类型。第5页，讲稿共60张，创作于星期二改变

8、一个种群的步骤：改变一个种群的步骤：首先，创造或发现变异首先，创造或发现变异首先，创造或发现变异首先，创造或发现变异 方法：诱变或杂交方法：诱变或杂交方法：诱变或杂交方法：诱变或杂交其次，通过其次，通过选择选择的作用在群体中定向地扩散所需变的作用在群体中定向地扩散所需变异型基因，并逐步使之成为群体的主导类型。异型基因，并逐步使之成为群体的主导类型。方法：通过定向选择来增高理想基因的频率。方法：通过定向选择来增高理想基因的频率。方法：通过定向选择来增高理想基因的频率。方法：通过定向选择来增高理想基因的频率。有变异存在，才有新品种的产生，变异为育种提供素有变异存在，才有新品种的产生，变异为育种提供

9、素材，变异是育种的基础材，变异是育种的基础。第6页，讲稿共60张，创作于星期二选择的创造性作用选择的创造性作用 育育育育种种种种是是是是根根根根据据据据家家家家畜畜畜畜的的的的遗遗传传和和和和变变异异两两两两种种种种特特特特性性性性，通通通通过过过过选选择择和和和和繁繁育育两两两两种种种种手手手手段段段段来引导变异发展的方向而进行的工作。来引导变异发展的方向而进行的工作。来引导变异发展的方向而进行的工作。来引导变异发展的方向而进行的工作。理论基础理论基础理论基础理论基础选择的创造性作用选择的创造性作用选择的创造性作用选择的创造性作用 选选选选择择择择能能能能积积积积累累累累变变变变异异异异，决

10、决决决定定定定变变变变异异异异的的的的方方方方向向向向，产产产产生生生生新新新新类类类类型型型型个个个个体体体体，最最最最终终终终使使使使畜群结构畜群结构畜群结构畜群结构发生根本改变发生根本改变发生根本改变发生根本改变。选择的创造性作用在家畜育种中的体现选择的创造性作用在家畜育种中的体现选择的创造性作用在家畜育种中的体现选择的创造性作用在家畜育种中的体现1 1 1 1针对针对针对针对特定数量性状特定数量性状特定数量性状特定数量性状的系统选育可能育成新品种的系统选育可能育成新品种的系统选育可能育成新品种的系统选育可能育成新品种选择的重点数量性状（经济重要性）选择的重点数量性状（经济重要性）选择的

11、重点数量性状（经济重要性）选择的重点数量性状（经济重要性）2 2 2 2针对针对针对针对特定质量性状特定质量性状特定质量性状特定质量性状的系统选育也可能育成新品种的系统选育也可能育成新品种的系统选育也可能育成新品种的系统选育也可能育成新品种3 3 3 3选择选择选择选择有益突变有益突变有益突变有益突变也能培育新品种也能培育新品种也能培育新品种也能培育新品种第7页，讲稿共60张，创作于星期二第二节第二节 数量性状的选择反应数量性状的选择反应 数量性状数量性状(quantitative trait)quantitative trait)quantitative trait)quantitative

12、 trait)表型呈连续性分布，各变异类型间无明显区别，不能直接加表型呈连续性分布，各变异类型间无明显区别，不能直接加表型呈连续性分布，各变异类型间无明显区别，不能直接加表型呈连续性分布，各变异类型间无明显区别，不能直接加以描述，只能用数字来描绘其变异特性的性状。以描述，只能用数字来描绘其变异特性的性状。以描述，只能用数字来描绘其变异特性的性状。以描述，只能用数字来描绘其变异特性的性状。特点：特点：特点：特点：是可以度量的性状；是可以度量的性状；是可以度量的性状；是可以度量的性状；呈连续性变异；呈连续性变异；呈连续性变异；呈连续性变异；其表现容易受到环境因素的影响；其表现容易受到环境因素的影响

13、；其表现容易受到环境因素的影响；其表现容易受到环境因素的影响；控制数量性状的遗传基础是微效多基因系统；控制数量性状的遗传基础是微效多基因系统；控制数量性状的遗传基础是微效多基因系统；控制数量性状的遗传基础是微效多基因系统；多呈正态分布。多呈正态分布。多呈正态分布。多呈正态分布。第8页，讲稿共60张，创作于星期二对数量性状进行选择的特点对数量性状进行选择的特点数量性状一般受数量性状一般受数量性状一般受数量性状一般受微效多基因微效多基因控制，基因型相对比较复杂，控制，基因型相对比较复杂，控制，基因型相对比较复杂，控制，基因型相对比较复杂，难以进行针对某一基因的选择。难以进行针对某一基因的选择。难以

14、进行针对某一基因的选择。难以进行针对某一基因的选择。对数量性状的选择必须应用对数量性状的选择必须应用对数量性状的选择必须应用对数量性状的选择必须应用生物统计学生物统计学和和和和数量遗传学数量遗传学原原原原理，从性状的理，从性状的理，从性状的理，从性状的表型值表型值中剔除中剔除中剔除中剔除环境效应环境效应的影响，而根据或的影响，而根据或的影响，而根据或的影响，而根据或接近根据多数基因的接近根据多数基因的接近根据多数基因的接近根据多数基因的加性效应加性效应育种值育种值来进行选择。来进行选择。来进行选择。来进行选择。第9页，讲稿共60张，创作于星期二一、选择反应与选择差194019401940194

15、0年：年：年：年：J.L.LushJ.L.LushJ.L.LushJ.L.Lush根据不同的数量性状中，子女的表型值对双亲平均根据不同的数量性状中，子女的表型值对双亲平均根据不同的数量性状中，子女的表型值对双亲平均根据不同的数量性状中，子女的表型值对双亲平均表型值的表型值的表型值的表型值的回归系数回归系数不同，提出了不同，提出了不同，提出了不同，提出了遗传率遗传率这个概念。子女值对双亲均值的这个概念。子女值对双亲均值的这个概念。子女值对双亲均值的这个概念。子女值对双亲均值的回归系数就是该性状的遗传率。回归系数就是该性状的遗传率。回归系数就是该性状的遗传率。回归系数就是该性状的遗传率。回归方程为

16、：回归方程为：回归方程为：回归方程为：是子女表型值的离均差，表示因选择使选留个体的子女平均表型是子女表型值的离均差，表示因选择使选留个体的子女平均表型是子女表型值的离均差，表示因选择使选留个体的子女平均表型是子女表型值的离均差，表示因选择使选留个体的子女平均表型值高于原始群体均值的部分。这种因选择而在下一代产生的反应称为值高于原始群体均值的部分。这种因选择而在下一代产生的反应称为值高于原始群体均值的部分。这种因选择而在下一代产生的反应称为值高于原始群体均值的部分。这种因选择而在下一代产生的反应称为选选择反应择反应（R R R R）。）。）。）。是双亲表型均值的离均差，表示由于选择使选留个体的平

17、均是双亲表型均值的离均差，表示由于选择使选留个体的平均是双亲表型均值的离均差，表示由于选择使选留个体的平均是双亲表型均值的离均差，表示由于选择使选留个体的平均表型值高于原始群体均值的部分，称为表型值高于原始群体均值的部分，称为表型值高于原始群体均值的部分，称为表型值高于原始群体均值的部分，称为选择差选择差（S S S S）。）。）。）。第10页，讲稿共60张，创作于星期二上式可演化为：上式可演化为：RSh2 选择反应又称为选择反应又称为选择反应又称为选择反应又称为一代选择进展一代选择进展一代选择进展一代选择进展。选择效果的衡量标准是选择反应（选择效果的衡量标准是选择反应（选择效果的衡量标准是选

18、择反应（选择效果的衡量标准是选择反应（R R R R）的大小。所以影）的大小。所以影）的大小。所以影）的大小。所以影响选择效果的两个基本因素就是性状的响选择效果的两个基本因素就是性状的响选择效果的两个基本因素就是性状的响选择效果的两个基本因素就是性状的遗传力遗传力（h h h h2 2 2 2）与与与与选择差选择差（S S S S）。）。）。）。影响这两个因素的其他因素都会影响选择效果。影响这两个因素的其他因素都会影响选择效果。如：世如：世如：世如：世代间隔、性状间的相关、一次选择性状的数目、近交以代间隔、性状间的相关、一次选择性状的数目、近交以代间隔、性状间的相关、一次选择性状的数目、近交以

19、代间隔、性状间的相关、一次选择性状的数目、近交以及遗传与环境的互作等。及遗传与环境的互作等。及遗传与环境的互作等。及遗传与环境的互作等。第11页，讲稿共60张，创作于星期二第12页，讲稿共60张，创作于星期二遗传进展遗传进展（selection progressselection progressselection progressselection progress）：选育群体平均每年所）：选育群体平均每年所）：选育群体平均每年所）：选育群体平均每年所获得的选择反应。即选择反应除以平均获得的选择反应。即选择反应除以平均获得的选择反应。即选择反应除以平均获得的选择反应。即选择反应除以平均世代间

20、隔世代间隔。世代间隔：指每繁殖一代所需的年数，或者说是用子女出世代间隔：指每繁殖一代所需的年数，或者说是用子女出世代间隔：指每繁殖一代所需的年数，或者说是用子女出世代间隔：指每繁殖一代所需的年数，或者说是用子女出生时父母的平均年龄来表示。生时父母的平均年龄来表示。生时父母的平均年龄来表示。生时父母的平均年龄来表示。第13页，讲稿共60张，创作于星期二 选择强度：选择强度：不同性状间由于度量单位和标准差不同，选不同性状间由于度量单位和标准差不同，选不同性状间由于度量单位和标准差不同，选不同性状间由于度量单位和标准差不同，选择差之间不能相互比较。为统一标准，都除以各自的标择差之间不能相互比较。为统

21、一标准，都除以各自的标择差之间不能相互比较。为统一标准，都除以各自的标择差之间不能相互比较。为统一标准，都除以各自的标准差，使之标准化。这种标准化的选择差称为准差，使之标准化。这种标准化的选择差称为准差，使之标准化。这种标准化的选择差称为准差，使之标准化。这种标准化的选择差称为选择强度选择强度选择强度选择强度（i i i i）。）。）。）。其公式为：其公式为：其公式为：其公式为：;所以所以所以所以 又：又：又：又：故故故故选择反应选择反应的公式可转化为：的公式可转化为：的公式可转化为：的公式可转化为：第14页，讲稿共60张，创作于星期二二、影响选择反应与改良速度的因素二、影响选择反应与改良速度

22、的因素根据根据根据根据 ，1 1 1 1、性状的遗传力、性状的遗传力、性状的遗传力、性状的遗传力2 2 2 2、选择强度、选择强度、选择强度、选择强度3 3 3 3、性状的表型标准差、性状的表型标准差、性状的表型标准差、性状的表型标准差4 4 4 4、世代间隔、世代间隔、世代间隔、世代间隔第15页，讲稿共60张，创作于星期二（一）性状的遗传力1、直接提高选择反应。2、遗传力高，说明表型变异中来源于遗传变异的组分越高，表型选择的准确性越大，从而提高选择效果。第16页，讲稿共60张，创作于星期二（二）选择强度（二）选择强度选择强度是不受性状影响的通用参数选择强度是不受性状影响的通用参数选择强度是不

23、受性状影响的通用参数选择强度是不受性状影响的通用参数选择强度选择强度i i与与与与留种率留种率间存在直接对应关系间存在直接对应关系间存在直接对应关系间存在直接对应关系可用下面的公式估计：可用下面的公式估计：可用下面的公式估计：可用下面的公式估计：育种中的实际选择分布图P=性状表型值；=被选中种畜的表型值平均数；=群体中经性能测定动物表型值平均数；阴影部分=被选中种畜的分额p,Z为处纵高第17页，讲稿共60张，创作于星期二留种率：留种率：是指留种个体数与测定个体数之比（留种数是指留种个体数与测定个体数之比（留种数是指留种个体数与测定个体数之比（留种数是指留种个体数与测定个体数之比（留种数/测定个

24、测定个测定个测定个体数）体数）体数）体数）100100100100。在性状表型值呈在性状表型值呈在性状表型值呈在性状表型值呈正态分布正态分布正态分布正态分布的情况下，留种率的大小决的情况下，留种率的大小决的情况下，留种率的大小决的情况下，留种率的大小决定定定定选择差选择差选择差选择差的大小。即留种的家畜越多，选择差越小。的大小。即留种的家畜越多，选择差越小。的大小。即留种的家畜越多，选择差越小。的大小。即留种的家畜越多，选择差越小。第18页，讲稿共60张，创作于星期二第19页，讲稿共60张，创作于星期二第20页，讲稿共60张，创作于星期二第21页，讲稿共60张，创作于星期二（三）性状的表型标准

25、差第22页，讲稿共60张，创作于星期二 选选选选择择择择极极极极限限限限：对对对对一一一一个个个个群群群群体体体体实实实实行行行行长长长长期期期期的的的的闭闭闭闭锁锁锁锁选选选选择择择择，随随随随着着着着选选选选择择择择的的的的进进进进行行行行，有有有有利利利利基基基基因因因因的的的的频频频频率率率率不不不不断断断断提提提提高高高高，直直直直至至至至固固固固定定定定。此此此此时时时时，群群群群体体体体内内内内基基基基因因因因趋趋趋趋于于于于一一一一致致致致，没没没没有有有有可可可可利利利利用用用用的的的的遗遗遗遗传传传传变变变变异异异异产产产产生生生生，则则则则选选选选择择择择不不不不再再再再

26、产产产产生生生生作作作作用用用用，即即即即不不不不会会会会出出出出现现现现选选选选择择择择反反反反应的现象。应的现象。应的现象。应的现象。第23页，讲稿共60张，创作于星期二（四）世代间隔第24页，讲稿共60张，创作于星期二1 1、性状间的相关（遗传相关）、性状间的相关（遗传相关）当两个性状间具有遗传相关时，可用于间接选当两个性状间具有遗传相关时，可用于间接选当两个性状间具有遗传相关时，可用于间接选当两个性状间具有遗传相关时，可用于间接选择择择择 2 2、所选性状的数目、所选性状的数目 如同时选择如同时选择如同时选择如同时选择n n n n个性状，则每个性状的选择反应只个性状，则每个性状的选择

27、反应只个性状，则每个性状的选择反应只个性状，则每个性状的选择反应只有选择单个性状时的选择反应的有选择单个性状时的选择反应的有选择单个性状时的选择反应的有选择单个性状时的选择反应的 ；故：选择时应该突出重点性状，不宜同时选择太故：选择时应该突出重点性状，不宜同时选择太故：选择时应该突出重点性状，不宜同时选择太故：选择时应该突出重点性状，不宜同时选择太多性状。多性状。多性状。多性状。（五）其他可能影响选择效果的因素（五）其他可能影响选择效果的因素第25页，讲稿共60张，创作于星期二3 3、近交、近交 近交与选择效果之间有一定程度的矛盾近交与选择效果之间有一定程度的矛盾近交与选择效果之间有一定程度的

28、矛盾近交与选择效果之间有一定程度的矛盾近交衰退造成各种性状的选择效果不同程度近交衰退造成各种性状的选择效果不同程度近交衰退造成各种性状的选择效果不同程度近交衰退造成各种性状的选择效果不同程度地降低。地降低。地降低。地降低。4 4、环境、环境数量性状的表型值都是遗传和环境两种因素数量性状的表型值都是遗传和环境两种因素数量性状的表型值都是遗传和环境两种因素数量性状的表型值都是遗传和环境两种因素共同作用的结果。共同作用的结果。共同作用的结果。共同作用的结果。育种应该考虑环境条件的效应。育种应该考虑环境条件的效应。育种应该考虑环境条件的效应。育种应该考虑环境条件的效应。第26页，讲稿共60张，创作于星

29、期二三、提高选择反应与改良速度的措施1、主选遗传力高或中等的性状遗传力小于遗传力小于0.20.2，低遗传力性状。繁殖性状，低遗传力性状。繁殖性状 遗传力大于遗传力大于0.20.2小于小于0.40.4，中等遗传力性状。（生长性，中等遗传力性状。（生长性状）状）遗传力大于遗传力大于0.40.4，高遗传力性状。（胴体性状），高遗传力性状。（胴体性状）缩小环境方差，提高遗传力。缩小环境方差，提高遗传力。实施同期同龄对比，使各个体处于相同的环境条件。实施同期同龄对比，使各个体处于相同的环境条件。采用统计方法对性状校正，使其比较的基础一致。采用统计方法对性状校正，使其比较的基础一致。第27页，讲稿共60张

30、，创作于星期二2 2、提高选择强度、提高选择强度（1 1 1 1）建立足够大规模的育种群）建立足够大规模的育种群）建立足够大规模的育种群）建立足够大规模的育种群强调地区间的联合育种强调地区间的联合育种强调地区间的联合育种强调地区间的联合育种(2(2(2(2）尽量扩大性能测定的规模）尽量扩大性能测定的规模）尽量扩大性能测定的规模）尽量扩大性能测定的规模目的：目的：目的：目的：降低留种率降低留种率降低留种率降低留种率(3)(3)(3)(3)实施特殊的育种措施，改善留种率：实施特殊的育种措施，改善留种率：实施特殊的育种措施，改善留种率：实施特殊的育种措施，改善留种率：A A A A、降低留种数量，增

31、加后备个体数；、降低留种数量，增加后备个体数；、降低留种数量，增加后备个体数；、降低留种数量，增加后备个体数；B B B B、缩短胎间距；、缩短胎间距；、缩短胎间距；、缩短胎间距；C C C C、分品系培育：强调父系亲本的选择；、分品系培育：强调父系亲本的选择；、分品系培育：强调父系亲本的选择；、分品系培育：强调父系亲本的选择；D D D D、使用人工受精、胚移、胚胎分割等新技术以、使用人工受精、胚移、胚胎分割等新技术以、使用人工受精、胚移、胚胎分割等新技术以、使用人工受精、胚移、胚胎分割等新技术以降低公畜需要量。降低公畜需要量。降低公畜需要量。降低公畜需要量。第28页，讲稿共60张，创作于星

32、期二3 3、保持群体内有可利用的遗传变异、保持群体内有可利用的遗传变异(1)(1)选育基础群保持一定的规模；选育基础群保持一定的规模；(2)(2)基础群内具有足够的遗传变异基础群内具有足够的遗传变异基础群的组建应保持尽可能基础群的组建应保持尽可能基础群的组建应保持尽可能基础群的组建应保持尽可能多的血统多的血统多的血统多的血统和和和和较远的亲较远的亲较远的亲较远的亲缘关系缘关系缘关系缘关系；(3)(3)采用育种方法扩大群体的遗传变异：采用育种方法扩大群体的遗传变异：导入杂交：导入杂交：导入杂交：导入杂交：从外群体导入外血可引入有利基因和从外群体导入外血可引入有利基因和从外群体导入外血可引入有利基

33、因和从外群体导入外血可引入有利基因和扩大群体的遗传变异度。扩大群体的遗传变异度。扩大群体的遗传变异度。扩大群体的遗传变异度。第29页，讲稿共60张，创作于星期二4 4、缩短世代间隔的方法、缩短世代间隔的方法1 1 1 1、尽可能缩短种畜的使用年限；早配等、尽可能缩短种畜的使用年限；早配等、尽可能缩短种畜的使用年限；早配等、尽可能缩短种畜的使用年限；早配等2 2 2 2、在在在在保保保保证证证证选选选选择择择择的的的的准准准准确确确确性性性性的的的的前前前前提提提提下下下下，选选选选用用用用世世世世代代代代间间间间隔隔隔隔较较较较短短短短的的的的选种方法；选种方法；选种方法；选种方法；3 3 3

34、 3、实施早期选种措施。、实施早期选种措施。、实施早期选种措施。、实施早期选种措施。早期辅助选择、间接选择（遗传相关）早期辅助选择、间接选择（遗传相关）早期辅助选择、间接选择（遗传相关）早期辅助选择、间接选择（遗传相关）第30页，讲稿共60张，创作于星期二四、选择效果的预估四、选择效果的预估理论基础：理论基础：理论基础：理论基础：R=ShR=ShR=ShR=Sh2 2 2 2=ih=ih=ih=ih2 2 2 2 选择强度可由留种率得到（性状呈正态分布时）选择强度可由留种率得到（性状呈正态分布时）选择强度可由留种率得到（性状呈正态分布时）选择强度可由留种率得到（性状呈正态分布时）只只只只要要要

35、要知知知知道道道道一一一一个个个个畜畜畜畜群群群群该该该该性性性性状状状状的的的的标标准准差差与与与与遗遗传传力力，确确定定留留种种率率，就可预估选择效果。，就可预估选择效果。，就可预估选择效果。，就可预估选择效果。第31页，讲稿共60张，创作于星期二第32页，讲稿共60张，创作于星期二第33页，讲稿共60张，创作于星期二第34页，讲稿共60张，创作于星期二第35页，讲稿共60张，创作于星期二第三节第三节 数量性状选择的方法数量性状选择的方法第36页，讲稿共60张，创作于星期二第37页，讲稿共60张，创作于星期二二、个体选择法与依据亲属信息的选择法第38页，讲稿共60张，创作于星期二第39页，

36、讲稿共60张，创作于星期二原理利用家畜个体及其家系（全同胞或半同胞家系）的利用家畜个体及其家系（全同胞或半同胞家系）的利用家畜个体及其家系（全同胞或半同胞家系）的利用家畜个体及其家系（全同胞或半同胞家系）的资料以及遗传力来判断个体的种用价值。资料以及遗传力来判断个体的种用价值。资料以及遗传力来判断个体的种用价值。资料以及遗传力来判断个体的种用价值。设：个体表型值为设：个体表型值为设：个体表型值为设：个体表型值为PiPi，它可被划分为两部分之和，它可被划分为两部分之和，它可被划分为两部分之和，它可被划分为两部分之和，即即即即:家系平均值家系平均值家系平均值家系平均值(Pf)(Pf)个体表型值个体

37、表型值个体表型值个体表型值(Pi)(Pi)与家系平均值与家系平均值与家系平均值与家系平均值(Pf)(Pf)的离差的离差的离差的离差(Pw)(Pw)第40页，讲稿共60张，创作于星期二即：即：P Pi iP Pf fP Pw w其中：其中：其中：其中：P P P Pw w w w 表示家系内偏差，即表示家系内偏差，即表示家系内偏差，即表示家系内偏差，即(P(P(P(Pi i i iP P P Pf f f f)P P P Pf f f f 表示家系均值表示家系均值表示家系均值表示家系均值用离差的形式表示：用离差的形式表示：选选选选种种种种时时时时对对对对以以以以上上上上两两两两部部部部分分分分分

38、分分分别别别别给给给给予予予予加加加加权权权权，合合合合并并并并为为为为一一一一个个个个指指指指数数数数I I I I作为作为作为作为估计育种值估计育种值，作为选留的标准。，作为选留的标准。，作为选留的标准。，作为选留的标准。不同的选择方法不同的选择方法可表现为对上式中两部分的不同重可表现为对上式中两部分的不同重可表现为对上式中两部分的不同重可表现为对上式中两部分的不同重视程度。视程度。视程度。视程度。即：即：即：即：I=bI=bf fP Pf f+b+bw wP Pw w第41页，讲稿共60张，创作于星期二二、单性状的选择方法1 1、个个体体选选择择：对对对对两两两两部部部部分分分分同同同同

39、等等等等重重重重视视视视，即即即即把把把把超超超超出出出出群群群群体体体体均均均均值值值值最最最最多多多多的个体留种。实质为用个体表型值估计育种值。的个体留种。实质为用个体表型值估计育种值。的个体留种。实质为用个体表型值估计育种值。的个体留种。实质为用个体表型值估计育种值。P P P P1P1P1P1Pw w w w1P1P1P1Pf f f f 2 2、家家系系选选择择：完完完完全全全全忽忽忽忽略略略略P P P Pw w w w而而而而只只只只根根根根据据据据P P P Pf f f f选选选选择择择择，即即即即把把把把超超超超出出出出畜畜畜畜群群群群均均均均值最多的家系留种。实质为用家系

40、均数估计育种值。值最多的家系留种。实质为用家系均数估计育种值。值最多的家系留种。实质为用家系均数估计育种值。值最多的家系留种。实质为用家系均数估计育种值。P P P P0P0P0P0Pw w w w1P1P1P1Pf f f f3 3、家家系系内内选选择择：完完完完全全全全忽忽忽忽略略略略P P P Pf f f f只只只只根根根根据据据据P P P Pw w w w选选选选择择择择，在在在在家家家家系系系系内内内内选选选选择择择择超超超超出出出出家家家家系系系系均均均均值值值值最最最最多多多多的的的的个个个个体体体体留留留留种种种种。实实实实质质质质为为为为用用用用家家家家系系系系内内内内偏

41、偏偏偏差估计育种值。差估计育种值。差估计育种值。差估计育种值。P P P P1P1P1P1Pw w w w0P0P0P0Pf f f f第42页，讲稿共60张，创作于星期二4、合并选择同同时时考考虑虑P Pw w和和P Pf f，而而分分别别给给以以不不同同程程度度的的加加权权，以最好地利用这两方面的资料。以最好地利用这两方面的资料。最最合合理理的的加加权权：对对P Pw w和和P Pf f分分别别乘乘于于各自的遗传率hw2和hf2，即：，即：I Ih hw w2 2PPw wh hf f2 2PPf f 因因为为离离差差乘乘遗遗传传率率就就是是选选择择反反应应，故故把把这这两两部部分的选择反

42、应之和作为对家畜种用价值的评估。分的选择反应之和作为对家畜种用价值的评估。第43页，讲稿共60张，创作于星期二公式公式公式公式 I I I Ih h h hw w w w2 2 2 2PPPPw w w wh h h hf f f f2 2 2 2PPPPf f f f 中中中中 I I I I是对是对是对是对P P P Pw w w w 和和和和P P P Pf f f f 分别加权后的指数；分别加权后的指数；分别加权后的指数；分别加权后的指数；h h h hw w w w2 2 2 2是家系内离差的遗传率；是家系内离差的遗传率；是家系内离差的遗传率；是家系内离差的遗传率；h h h hf

43、f f f2 2 2 2是家系平均数的遗传率。是家系平均数的遗传率。是家系平均数的遗传率。是家系平均数的遗传率。其中：其中：其中：其中：h h h h2 2 2 2是性状的一般遗传率；是性状的一般遗传率；是性状的一般遗传率；是性状的一般遗传率；r r r rA A A A是家系成员间的是家系成员间的是家系成员间的是家系成员间的亲缘相关系数亲缘相关系数亲缘相关系数亲缘相关系数；r r r r是家系成员间的是家系成员间的是家系成员间的是家系成员间的表型相关系数表型相关系数表型相关系数表型相关系数；n n n n为家系成员数。为家系成员数。为家系成员数。为家系成员数。第44页，讲稿共60张，创作于星

44、期二1 1、个个体体选选择择：根根根根据据据据个个个个体体体体表表表表型型型型值值值值的的的的选选选选择择择择，简简简简单单单单易易易易行行行行。在在在在选选选选择择择择强强强强度度度度相相相相同同同同时时时时，遗遗遗遗传传传传力力力力越越越越高高高高的的的的性性性性状状状状，标标标标准准准准差差差差越越越越大大大大的的的的群群群群体体体体，用用用用个个个个体体体体选选选选择择择择越越越越好。好。好。好。此时，表型值变异主要是遗传变异，为大群选择。此时，表型值变异主要是遗传变异，为大群选择。此时，表型值变异主要是遗传变异，为大群选择。此时，表型值变异主要是遗传变异，为大群选择。其其中中：R R

45、 R R表表表表示示示示选选选选择择择择反反反反应应应应；i i i i表表表表示示示示选选选选择择择择强强强强度度度度；P P P P表表表表示示示示标标标标准准准准差差差差；h h h h2 2 2 2表表表表示示示示遗遗遗遗传传传传力。力。力。力。三、各种选择方法的比较第45页，讲稿共60张，创作于星期二2、家系选择（选择家系均值的家系成员）适用条件：A、遗传力低，表型变异主要是环境变异，个体表型值与育种值差异大，个体选择不可靠；B、家系大；C、共同环境（母体效应）造成的家系间差异小。家系选择反应：其中：Rf表示家系选择的选择反应；i表示选择强度；f表示家系均值标准差（小于个体性状中的表

46、型标准差P）；h2f表示家系均值的遗传力（通常大于一般的遗传力h2）。当h2f大于h2的程度足以补偿并超过f小于p的程度时，家系选择优于个体选择。对低遗传力性状且有大的家系时，几乎总是成立。第46页，讲稿共60张，创作于星期二3 3 3 3、家系内选择（家系中选留表型值高的个体）、家系内选择（家系中选留表型值高的个体）、家系内选择（家系中选留表型值高的个体）、家系内选择（家系中选留表型值高的个体）家系内选择是在每个家系内的个体选择家系内选择是在每个家系内的个体选择家系内选择是在每个家系内的个体选择家系内选择是在每个家系内的个体选择 ：R R R Rw w w wiiiiw w w wh h h

47、 h2 2 2 2w w w w 其其其其中中中中：w w w w是是是是家家家家系系系系内内内内离离离离差差差差的的的的标标标标准准准准差差差差；h h h h2 2 2 2w w w w是是是是家家家家系系系系内内内内离离离离差差差差的的的的遗遗遗遗传率。有：传率。有：传率。有：传率。有：当表型相关当表型相关当表型相关当表型相关r r r r大于亲缘相关大于亲缘相关大于亲缘相关大于亲缘相关r r r rA A A A时，时，时，时，h h h hw w w w2 2 2 2hhhh2 2 2 2。家家家家系系系系内内内内选选选选择择择择的的的的适适适适用用用用条条条条件件件件是是是是：性性

48、性性状状状状遗遗遗遗传传传传率率率率低低低低、家家家家系系系系内内内内表表表表型相关高型相关高型相关高型相关高、共同环境、共同环境、共同环境、共同环境(母体效应）造成家系间差异大。母体效应）造成家系间差异大。母体效应）造成家系间差异大。母体效应）造成家系间差异大。当当当当共共共共同同同同环环环环境境境境使使使使家家家家系系系系间间间间有有有有大大大大量量量量差差差差异异异异时时时时，在在在在每每每每个个个个家家家家系系系系内内内内选选选选优优优优可可可可以以以以弥弥弥弥补补补补家家家家系系系系选选选选择择择择的的的的不不不不足足足足。此此此此外外外外，还还还还可可可可减减减减少少少少近近近近亲

49、亲亲亲繁繁繁繁殖殖殖殖的的的的速速速速率率率率，有利于保种。有利于保种。有利于保种。有利于保种。第47页，讲稿共60张，创作于星期二4 4、合并选择、合并选择(结合个体表型值与家系结合个体表型值与家系均值进行选择：均值进行选择：I Ih hw w2 2PPw wh hf f2 2PPf f ；P PP Pw wP Pf f)合合合合并并并并选选选选择择择择利利利利用用用用了了了了个个个个体体体体和和和和家家家家系系系系两两两两方方方方面面面面的的的的信信信信息息息息，故故故故准准准准确确确确性性性性高。是复合育种值的一种形式。高。是复合育种值的一种形式。高。是复合育种值的一种形式。高。是复合育

50、种值的一种形式。选择反应：选择反应：选择反应：选择反应：根号内（选择的准确性根号内（选择的准确性根号内（选择的准确性根号内（选择的准确性r r r rAIAIAIAI）恒大于）恒大于）恒大于）恒大于1 1 1 1（r r r rA A A A不等于不等于不等于不等于 r r r r），所），所），所），所以合并选择的选择反应始终超过个体选择。以合并选择的选择反应始终超过个体选择。以合并选择的选择反应始终超过个体选择。以合并选择的选择反应始终超过个体选择。第48页，讲稿共60张，创作于星期二第49页，讲稿共60张，创作于星期二I I主要是获得一个排队选留的顺序，而非绝对的数值。主要是获得一个排队