成长中的故事作文精选PPT.ppt

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1、关于成长中的故事作文第1页，讲稿共19张，创作于星期日我们每天都在成长，每天在我们身上发生故事都可以称为我们每天都在成长，每天在我们身上发生故事都可以称为成长故事，你可以写写：成长故事，你可以写写：你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情：你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情：一次成功的事，一次成功的事，一件逗笑的傻事，一件伤心的往事一件逗笑的傻事，一件伤心的往事这些成长中的事情你们这些成长中的事情你们不会忘记吧？试着写下来吧！不会忘记吧？试着写下来吧！第2页，讲稿共19张，创作于星期日 成长的故事，具体写清楚成长过程中某一件事情，是写事的文章，要注意以下几点：1、交代清楚这件事情发生的时间、地点

2、、人物、事件。交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。2、故事要写得具体清楚。（神态、动作、语言、心理、外、故事要写得具体清楚。（神态、动作、语言、心理、外貌描写貌描写）第3页，讲稿共19张，创作于星期日习作要求：习作要求：1 1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑）的事写下来）的事写下来,注意写清楚故事发生的注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。题目自拟。时间、地点和人物。题目自拟。2 2、围绕围绕“成长成长”，把过程、感受写清楚、，把过程、感受写清楚、具体。具体。(神态、动作、语言、心理、外貌描神态、动作、语言、心理、外貌描写写）第4页，讲稿共19张，

3、创作于星期日记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相册，看到童年的相每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。片，就会想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个个“嚓嚓嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。12第5页，讲稿共19张，创作于星期日 等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须

4、刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。3第6页，讲稿共19张，创作于星期日 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把

5、剃须刀放回去，妈妈推门进来了，4第7页，讲稿共19张，创作于星期日我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。5第8页，讲稿共19张，创作于星期日文章结构安排开头1 （总）：开篇点题，总起全文略写中间2-4（分）：叙述事情，写清经过详写结尾5 （总）：呼应开头，启迪人生略写第9页，讲稿共19张，创作于星期日 精彩开头精彩开头1、在我的成长当中，

6、我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的事等等。、在我的成长当中，我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。但让我最难忘的一件事就是傻事了。2、成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚、成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。这一颗。3、人人都有不同的成长故事，我也有，但那件事却让我懂得了一个深刻的道理。、人人都有不同的成长故事，我也有，但那件事却

7、让我懂得了一个深刻的道理。4、在我的成长过程中，有些事令我喜悦；有些事令我烦恼；有些事令我悲伤。、在我的成长过程中，有些事令我喜悦；有些事令我烦恼；有些事令我悲伤。曾经有件事令我十分自豪。不信，你们就听听吧！曾经有件事令我十分自豪。不信，你们就听听吧！第10页，讲稿共19张，创作于星期日(说真话、写真事、抒真情、做真人)当堂习作当堂习作第11页，讲稿共19张，创作于星期日 作文来源于生活，只要你表达真情作文来源于生活，只要你表达真情实感，你的作文就天然出彩。实感，你的作文就天然出彩。第12页，讲稿共19张，创作于星期日成长的故事成长的故事每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让

8、我记忆犹新。它告诉我一个不每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。朽的真理。记得一年级时，妈妈给我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，记得一年级时，妈妈给我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首清明，说考级就书老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首清明，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，便开始打退堂鼓了。于是，我开始用各写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，便开始打退堂鼓了。于是，我

9、开始用各式各样的理由逃避练习书法。式各样的理由逃避练习书法。躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂非懂地点点头，

10、拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。级被我考出来了。此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解坚持不懈，才能成功。坚持不懈，才能成功。第13页，讲稿共19张，创作于星期日记忆的小河记忆的小河记忆的小河，静静地流过，河中的小鱼不停地游过。时而快，时而记忆的小河，

11、静静地流过，河中的小鱼不停地游过。时而快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。今还在小河里，留在我的心窝里。那是那是2004年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情，我高兴的来到了等候厅。可当我坐下时，才发现头上冒着住我喜悦的心情，我高兴的来到了等候厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：“06186号、号、06186号、号、

12、06186号，请进考场等候室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我号，请进考场等候室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许

13、多。许多。第14页，讲稿共19张，创作于星期日“06186号、号、06186号、号、06186号，请进考场、请进考场、请进号，请进考场、请进考场、请进考场。考场。”我略带紧张地走了进去。向评委老师深深地鞠了个躬。然我略带紧张地走了进去。向评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便立刻陶醉在那音乐之后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便立刻陶醉在那音乐之中了。听，那首中了。听，那首欢乐的牧童欢乐的牧童，好像欢乐的牧童在草原上跑着、，好像欢乐的牧童在草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传得很远、很远跑着。悠扬的笛声传得很远、很远再听听再听听喜悦喜悦吧，好像是一位小男孩一蹦一跳地走在乡

14、间小吧，好像是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看着丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小路上，看着丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲副格、练习曲弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。“你弹得非常棒！你弹得非常棒！”评委老师笑着对我说，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六你是今天早上六级考试中唯一录取人中的级考试中唯一录取人中的10人之一。人之一。”我高兴得差点跳了起来。真是我高兴得差点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！

15、第15页，讲稿共19张，创作于星期日 那天我从考场中出来，看着那片葱郁的爬山那天我从考场中出来，看着那片葱郁的爬山虎，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。虎，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。小河，依然静静地流过，河里的小鱼还是那小河，依然静静地流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样的平样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼第16页，讲稿共19张，创作于星期日枯萎的向日葵枯萎的向日葵 在我的成长当中，我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的事等等。但让我在我的成长当中，我经历过许多

16、事，比如：骄傲的事，困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。最难忘的一件事就是傻事了。有一次，我和妈妈去商场逛街，妈妈给我买了一盆向日葵，妈妈对我说：有一次，我和妈妈去商场逛街，妈妈给我买了一盆向日葵，妈妈对我说：“植物可由你植物可由你来照顾啦！来照顾啦！”我听到妈妈说的这句话，开心得不得了，连忙叫好。到了中午，开始浇水了。我听到妈妈说的这句话，开心得不得了，连忙叫好。到了中午，开始浇水了。我先把托盘拿出来，放到水龙头下，我正要开始浇水的时候，心想：妈妈说过，人多喝水会我先把托盘拿出来，放到水龙头下，我正要开始浇水的时候，心想：妈妈说过，人多喝水会快快长大，如果我把托盘里放半盘水，那不是

17、长得太慢了。如果我把托盘里放一盘水，那向快快长大，如果我把托盘里放半盘水，那不是长得太慢了。如果我把托盘里放一盘水，那向日葵不就可以快快生长啦！想到这，我就迫不及待地打开水龙头，装了满满的一盘水进去。日葵不就可以快快生长啦！想到这，我就迫不及待地打开水龙头，装了满满的一盘水进去。第17页，讲稿共19张，创作于星期日到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的时候，发现它已经枯萎了，我很伤心，就大哭起来。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的时候，发现它已经枯萎了，我很伤心，就大哭起来。妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，还以为发生了什么大事。她看见我在哭，就问我：妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，还以为发

18、生了什么大事。她看见我在哭，就问我：“怎么了怎么了？”“”“我我我的向日葵死了。我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事，发现托盘里全是水，就问：妈妈也不知道怎么事，发现托盘里全是水，就问：“托盘里怎托盘里怎么全是水？么全是水？”“”“你不是说过人喝水会快快地长高吗！那植物多喝水也不是会快快地长大吗！你不是说过人喝水会快快地长高吗！那植物多喝水也不是会快快地长大吗！”“”“哈哈！其实人和植物不一样。植物的水放多了，根会烂，它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水哈哈！其实人和植物不一样。植物的水放多了，根会烂，它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。要适量。”啊！啊！“我这才恍然大悟。我这才恍然大悟。从这件事当中，我领悟到了一个道理：照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护，要用适当从这件事当中，我领悟到了一个道理：照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护，要用适当的方法去照顾它们。的方法去照顾它们。第18页，讲稿共19张，创作于星期日感谢大家观看第19页，讲稿共19张，创作于星期日