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1、关于自然辩证法概论PPT第1页，讲稿共291张，创作于星期三第第一一讲讲 导导 论论一一、什什么么是是自自然然辩辩证证法法：对对象象及及内内容容（一一一一）自自自自然然然然辩辩辩辩证证证证法法法法的的的的含含含含义义义义 自自然然辩辩证证法法：是是研研究究自自然然界界和和科科学学技技术术发发展展的的普普遍遍规规律律以以及及人人类类认认识识和和改改造造自自然然界界的的一一般般方方法法的的科科学学。是是辩辩证证唯唯物物主主义义自自然然观观、科科学学技技术术观观和和科科学学技技术术方方法法论论有有机机统统一一的的科科学学理理论论体体系系。第2页，讲稿共291张，创作于星期三（二）自然辩证法的研究对象

2、（二）自然辩证法的研究对象 1.1.1.1.研究自然界的本质和存在、演化的普遍规律。（即自然界研究自然界的本质和存在、演化的普遍规律。（即自然界研究自然界的本质和存在、演化的普遍规律。（即自然界研究自然界的本质和存在、演化的普遍规律。（即自然界的辩证法）的辩证法）的辩证法）的辩证法）3.3.研究自然科学技术的一般方法。（主观辩证法）研究自然科学技术的一般方法。（主观辩证法）研究自然科学技术的一般方法。（主观辩证法）研究自然科学技术的一般方法。（主观辩证法）2.2.研究自然科学技术的本质及其发展的普遍规律。研究自然科学技术的本质及其发展的普遍规律。研究自然科学技术的本质及其发展的普遍规律。研究自

3、然科学技术的本质及其发展的普遍规律。（科学技术发展的辩证法）（科学技术发展的辩证法）（科学技术发展的辩证法）（科学技术发展的辩证法）第3页，讲稿共291张，创作于星期三（三）自然辩证法研究的基本内容（三）自然辩证法研究的基本内容 1.1.辩证唯物主义的自然观辩证唯物主义的自然观 2.2.辩证唯物主义的科学技术方法论辩证唯物主义的科学技术方法论 3.3.辩证唯物主义的科学技术观辩证唯物主义的科学技术观 第4页，讲稿共291张，创作于星期三自然辩证法的对象及内容第5页，讲稿共291张，创作于星期三第6页，讲稿共291张，创作于星期三二、自然辩证法的学科性质二、自然辩证法的学科性质 第7页，讲稿共2

4、91张，创作于星期三第8页，讲稿共291张，创作于星期三第二讲第二讲 辩证唯物主义的自然观辩证唯物主义的自然观自然观及其历史发展自然观及其历史发展辩证唯物主义的自然观辩证唯物主义的自然观系统自然观系统自然观生态自然观生态自然观第9页，讲稿共291张，创作于星期三一、自然观的历史发展（一）什么是自然观（一）什么是自然观 自然观就是人们对自然的本原、构成、自然观就是人们对自然的本原、构成、演化和人与自然关系的看法和观点。演化和人与自然关系的看法和观点。自然观不同于自然科学自然观不同于自然科学 但与自然科学存在着联系但与自然科学存在着联系第10页，讲稿共291张，创作于星期三（二）唯物主义自然观发展

5、的历史形态（二）唯物主义自然观发展的历史形态古代朴素自然观古代朴素自然观近代机械唯物主义自然观近代机械唯物主义自然观辩证唯物主义自然观辩证唯物主义自然观当代新自然观当代新自然观第11页，讲稿共291张，创作于星期三1.古代朴素自然观古代朴素自然观（1 1）古代朴素自然观之典例）古代朴素自然观之典例 “三大传统三大传统”：古希腊古希腊 古印度古印度古中国古中国 “自然自然”的涵义的涵义 “万物的本原万物的本原”“宇宙起源与演化宇宙起源与演化”第12页，讲稿共291张，创作于星期三（2）古代朴素自然观的基本特点和历史地位）古代朴素自然观的基本特点和历史地位世界本原的物质性事物的运动变化性方法上的直

6、观性、猜测性和思辨性第13页，讲稿共291张，创作于星期三2.2.近代机械唯物主义自然观近代机械唯物主义自然观（1）机械唯物主义自然观的科学基础近代自然科学的产生：哥白尼革命1543年，哥白尼天体运行论出版，揭开了近代自然科学的序幕。从科学上说，哥白尼学说的提出是科学史上一件划时代的事件；从哲学上说，实现了自然观念上的根本变革。第14页，讲稿共291张，创作于星期三机械唯物主义自然观的科学基础：机械唯物主义自然观的科学基础：牛顿力学牛顿力学在牛顿以前和以后，在牛顿以前和以后，“都还没有人能像他那都还没有人能像他那样样地决定着西方思想、研地决定着西方思想、研究和实践究和实践”爱因斯坦爱因斯坦第1

7、5页，讲稿共291张，创作于星期三（2）近代机械唯物主义自然观的基本命题）近代机械唯物主义自然观的基本命题机器的自然图景16世纪末，法国作家亨利：世界是一部最有意义的、最美妙的机器装置。法国哲学家笛卡尔：自然图景是一种受着精确是数学法则支配的完善的机器。英国哲学家霍布斯：生命犹如钟表。法国哲学家拉美特利：人与动物相比只不过比动物“多几个齿轮，再多几条弹簧“。拉普拉斯决定论严格的机械决定论无论最大的天体运动还是最小的原子运动都将包括在同一公式里。应该把宇宙的目前状态看着宇宙的过去状态的结果，同时又把它看着今后接着发生事件的原因。第16页，讲稿共291张，创作于星期三 （3 3）机械唯物主义自然观

8、的重大贡献和局限性）机械唯物主义自然观的重大贡献和局限性贡贡 献献A A，克服了古代自然观直观猜测性缺陷，克服了古代自然观直观猜测性缺陷B B，强调自然的外在独立性，有利于冲破神学唯心主义的羁绊，强调自然的外在独立性，有利于冲破神学唯心主义的羁绊C C，主张运用经验实证和分析还原的方法去研究对象，有利于自然，主张运用经验实证和分析还原的方法去研究对象，有利于自然科学研究的发展。科学研究的发展。局限性局限性A A，机械性。以机械的物质观去解释自然界。，机械性。以机械的物质观去解释自然界。B B，形而上学性。以静止、片面的观点去看待自然界。，形而上学性。以静止、片面的观点去看待自然界。C C，不彻

9、底性。割裂了自然界与人类社会的关系，最终陷入神，不彻底性。割裂了自然界与人类社会的关系，最终陷入神 学唯心主义泥潭。学唯心主义泥潭。第17页，讲稿共291张，创作于星期三二、辩证唯物主义的自然观（一）辩证唯物主义自然观确立的自然科学基础（一）辩证唯物主义自然观确立的自然科学基础（二）辩证唯物主义自然观的基本思想和特征（二）辩证唯物主义自然观的基本思想和特征（三）辩证唯物主义自然观的意义（三）辩证唯物主义自然观的意义第18页，讲稿共291张，创作于星期三（一）辩证唯物主义自然观确立的基础生产方式的发展和理论自然科学的产生星云说地质“渐变论”能量守恒与转化尿素的人工合成细胞学说生物进化论电磁场理论

10、元素周期律第19页，讲稿共291张，创作于星期三第20页，讲稿共291张，创作于星期三（二）（二）辩证唯物主义自然观的基本思想和特征1.基本思想自然界是物质的；物质是构成一切事物的基本元素和基础。运动在量上和质上都是不灭的；时空是物质运动的固有属性和存在方式。意识是物质高度发展的产物，即人脑的属性和机能。自然界的一切食物和现象都是矛盾统一体，矛盾是推动自然界运动变化的动力。自然界的一切事物都处在普遍联系和永恒发展之中。在自然的特定领域发展的特定阶段上产生了人类和人类社会人类实践活动的深入开展形成“人化的自然”。第21页，讲稿共291张，创作于星期三2.2.基本特征：基本特征：唯物论与辩证法的统

11、一；唯物论与辩证法的统一；自然观与人类史的统一；自然观与人类史的统一；天然自然与人化自然的统一；天然自然与人化自然的统一；人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。第22页，讲稿共291张，创作于星期三（三）辩证唯物主义自然观的意义1.辩证唯物主义自然观的创立实现了自然观发展史上的革命性变革。2.为马克思主义科学技术观和科学技术方法论的研究奠定了理论基础。3.为科学技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。4.辩证唯物主义自然观的创立，为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。第23页，讲稿共291张，创作于星期三三、系统自然观三、系统自

12、然观（一）什么是“系统自然观”？系统自然观是辩证唯物主义自然观发展的新形式。它植系统自然观是辩证唯物主义自然观发展的新形式。它植根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学、突变论等为代表的系统科信息论、耗散结构理论、协同学、突变论等为代表的系统科学基础之上，为人们描绘出一幅从微观领域直至宇观天体系学基础之上，为人们描绘出一幅从微观领域直至宇观天体系统演化的自组织、自我运动、自我创造的辩证的演化发展的统演化的自组织、自我运动、自我创造的辩证的演化发展的自然图景自然图景。第24页，讲稿共291张，创作于星期三

13、（二）系统自然观的主要理论1.自然界的系统存在方式（1）何谓“系统”？系统：是指由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。Stand together=“站在一起”place together=“安置在一起”第25页，讲稿共291张，创作于星期三（2 2）系统是自然界物质存在的普遍形式）系统是自然界物质存在的普遍形式A A、整个自然界是由无数事物所构成的一个巨系统整个自然界是由无数事物所构成的一个巨系统第26页，讲稿共291张，创作于星期三B、自然界中的所有物质客体都自成系统、自然界中的所有物质客体都自成系统第27页，讲稿共291张，创作于星期三C、自然界的一切物质客体

14、不仅自成系统还互成系统、自然界的一切物质客体不仅自成系统还互成系统第28页，讲稿共291张，创作于星期三D、系统与要素的关系是相对的、系统与要素的关系是相对的要素在自身的内在联系中成为系统，系统又在自身的外在联要素在自身的内在联系中成为系统，系统又在自身的外在联系中成为要素。系中成为要素。第29页，讲稿共291张，创作于星期三2.自然界物质系统的基本特点（1 1）开放性）开放性自然系统的三要素物质能量信息第30页，讲稿共291张，创作于星期三根据自然系统与外界环境的交换关系将系统区分为：孤立系统、封闭系统、开放系统孤立系统、封闭系统、开放系统孤立系统是与环境隔绝的系统，这样的系统只是一种理想或

15、近似的状态。第31页，讲稿共291张，创作于星期三（2 2）动态性）动态性没有不运动的物质，静止只是运动的特例物质运动形式的多样性及其可转化性自然系统都有物流、能流、信息流的不断运动任何自然系统都有一个孕育、产生、发展、成熟、衰退、消亡的过程。第32页，讲稿共291张，创作于星期三（3）整体性）整体性（系统最基本、最突出特征）（系统最基本、最突出特征）割下来的手不再是人的手-黑格尔 系统功能不等于局部功能的简单加和 系统中的各个要素不能一一分解成独立于系统的要素，如果要分解，那么分解后就不再具备系统中所具有的性质、功能和规律 第33页，讲稿共291张，创作于星期三三、生态自然观（一）马克思、恩

16、格斯的生态思想（二）生态自然观确立的现实根源与科学基础（三）生态自然观与可持续发展第34页，讲稿共291张，创作于星期三 生生态态自自然然观观是是指指：把把生生态态系系统统看看成成一一个个由由相相互互依依赖赖的的各各部部分分组组成成的的共共同同体体，主主张张把把人人从从自自然然的的征征服服者者改改变变成成生生态态系系统统的的普普通通要要素素，人人类类和和大大自自然然其其他他构构成成者者在在生生态态上上是是平平等等的的；人人与与自自然然要要协调发展、共同进化的思想观念。协调发展、共同进化的思想观念。第35页，讲稿共291张，创作于星期三（一）马克思、恩格斯的生态思想（一）马克思、恩格斯的生态思想

17、1.基本观点2.马、恩生态思想的基本特征马、恩生态思想的基本特征第36页，讲稿共291张，创作于星期三5 5）改改革革不不合合理理的的社社会会制制度度是是实实现现人人与与自自然然协协调调发发展展的重要途径的重要途径1.基本观点基本观点1 1）自然界是人类存在与发展的前提和基础）自然界是人类存在与发展的前提和基础2 2）环境创造人，人也创造环境）环境创造人，人也创造环境3 3）自然生产力是社会生产力的基础）自然生产力是社会生产力的基础4 4）人要与自然和谐一致）人要与自然和谐一致第37页，讲稿共291张，创作于星期三2.马、恩生态思想的基本特征马、恩生态思想的基本特征1 1）自然环境与社会环境的

18、统一）自然环境与社会环境的统一2 2）人的能动性与受动性的统一）人的能动性与受动性的统一3 3）人的内在尺度与自然的外在尺度的统一）人的内在尺度与自然的外在尺度的统一4 4）自然主义、人道主义和共产主义的统一）自然主义、人道主义和共产主义的统一第38页，讲稿共291张，创作于星期三（二）生态自然观确立的现实根源与科学基础1.1.生态自然观确立的现实根源：生态自然观确立的现实根源：“生态危机生态危机”2.2.生态自然观确立的科学基础：生态科学生态自然观确立的科学基础：生态科学3.3.生态自然观的基本思想生态自然观的基本思想第39页，讲稿共291张，创作于星期三1.生态自然观确立的现实根源：“生态

19、危机”1 1）生态平衡与生态危机）生态平衡与生态危机2 2）当代全球性）当代全球性“生态危机生态危机”的主要表现的主要表现人口激增人口激增自然资源短缺自然资源短缺环境污染加剧，生态恶化环境污染加剧，生态恶化3 3）对生态危机的反思）对生态危机的反思第40页，讲稿共291张，创作于星期三生生态态系系统统：由由生生物物群群落落及及其其地地理理环环境境相相互互作作用用构构成成的功能系统。的功能系统。1）生态平衡与生态危机）生态平衡与生态危机第41页，讲稿共291张，创作于星期三 生生态态系系统统中中生生物物种种类类的的组组成成、各各个个种种群群的的数数量量比比例例以以及及能能量量和和物物质质的的输输

20、入入、输输出出等等都都处处于于相相对稳定的状态。对稳定的状态。第42页，讲稿共291张，创作于星期三生生态态系系统统中中存存在在着着复复杂杂的的反反馈馈机机制制，生生态态系系统统就是以此来维持其动态生态平衡的。就是以此来维持其动态生态平衡的。这这样样的的自自然然平平衡衡实实质质上上是是远远离离平平衡衡条条件件下下的的稳稳态态；这这种种稳稳态态随随时时都都受受着着各各种种涨涨落落的的干干扰扰；当当涨涨落落被被放放大大到失稳的临界点上时，自然平衡被打破是不可避免的。到失稳的临界点上时，自然平衡被打破是不可避免的。在在人人工工自自然然中中，人人的的活活动动正正是是一一种种不不可可忽忽视视的的引起和放

21、大涨落的力量。引起和放大涨落的力量。第43页，讲稿共291张，创作于星期三生生态态系系统统本本身身有有一一定定的的再再生生能能力力（如如森森林林的的生生长长、动动植植物物的的繁繁衍衍）和和自自我我修修复复的的调调节节能能力力（江江湖湖的的自自净净化化等等），能能在在一一定定限限度度内内吸吸收收、净净化化、转换人类对环境造成的影响。转换人类对环境造成的影响。但但是是，现现代代人人类类对对生生态态平平衡衡的的干干预预已已经经超超过过了了生生态态系系统统的的再再生生能能力力和和自自我我调调节节能能力力，导导致致了了一一系系列列的的“全全球球性性问问题题”：人人口口问问题题、粮粮食食问问题题、不不可可

22、再再生生的的资资源源问问题题、工工业业化化问问题题、环环境境污污染染问问题题等等。其其中中尤尤以以人人口口、资资源源、污污染染问问题题为为突突出出和和紧紧迫迫。这这些些问问题题意意味味着着生生态态环环境境正正向向着着不不利利于于人人类生存和发展的方向演化。类生存和发展的方向演化。第44页，讲稿共291张，创作于星期三 由由于于人人类类不不合合理理的的活活动动，在在全全球球规规模模或或局局部部区区域域导导致致生生态态过过程程即即生生态态系系统统的的结结构构和和功功能能的的损损害害、生生命命维维持持系系统统的的瓦瓦解解，从从而而危危害害人人的的利利益益、威威胁胁人人类类生生存存和和发展的现象。发展

23、的现象。第45页，讲稿共291张，创作于星期三2）当代全球性）当代全球性“生态危机生态危机”的主要表现的主要表现第46页，讲稿共291张，创作于星期三人人口口问问题题是是各各类类生生态态问问题题中中的的首首要要问问题题，是是引引发其它生态问题的基本问题。发其它生态问题的基本问题。全球人口呈现出明显的加速增长趋势。全球人口呈现出明显的加速增长趋势。年份年份人口人口公元初2.3亿183010亿1930196019741987199920亿30亿40亿50亿60亿第47页，讲稿共291张，创作于星期三 主主要要表表现现在在非非再再生生性性资资源源的的枯枯竭竭、短短缺缺、污污染染，可可再再生生性性资资

24、源源的的锐锐减减、退退化化、濒濒危危。其其中中，土土壤壤资资源源、森森林林资资源源、生生物物资资源源、矿矿物物资资源源等等问问题题尤尤为突出。为突出。第48页，讲稿共291张，创作于星期三土地资源和森林资源大规模丧失，使土壤侵蚀、水土流失（已被视为当今世界头号生态问题）、草原退化，土地沙漠化日趋严重。生生物物物物种种加加速速灭灭绝绝，生生物物多多样样性性减减少少，生生态态破破坏直接导致动植物资源短缺。坏直接导致动植物资源短缺。矿物资源也在危机之中矿物资源也在危机之中。第49页，讲稿共291张，创作于星期三 由由于于人人类类的的活活动动引引入入环环境境的的物物质质和和能能量量，造造成成危危害害人

25、人类类及及其其它它生生物物生生存存及及生生态态系系统统稳稳定定的的现象。现象。可可分分为为大大气气污污染染、水水体体污污染染和和土土壤壤污污染染，或或者者物物理理污染、化学污染和生物污染。污染、化学污染和生物污染。环境污染加剧，生态恶化目目前前全全球球规规模模的的污污染染主主要要是是酸酸雨雨蔓蔓延延、臭臭氧氧层层耗耗损、温室效应。损、温室效应。第50页，讲稿共291张，创作于星期三传传统统的的发发展展观观把把发发展展等等同同于于经经济济增增长长、单单纯纯地追求经济增长所致。地追求经济增长所致。3）对生态危机的反思）对生态危机的反思人与自然的关系的危机。人与自然的关系的危机。与社会问题息息相关。

26、与社会问题息息相关。传统工业生产方式的必然结果。传统工业生产方式的必然结果。第51页，讲稿共291张，创作于星期三人在生态系统中处于杂食性消费者的生态位上人在生态系统中处于杂食性消费者的生态位上 2.生态自然观确立的科学基础：生态科学生态自然观确立的科学基础：生态科学1 1）作为人类）作为人类“生存之科学生存之科学”的生态学的生态学2 2）生态理念和生态规律）生态理念和生态规律人是生态系统的调控者和协同进化者人是生态系统的调控者和协同进化者生态理念生态理念生态学的一般规律生态学的一般规律第52页，讲稿共291张，创作于星期三研研究究动动植植物物与与其其生生活活环环境境相相互互关关系系的的科科学

27、。学。主要研究与其生存环境的相互关系。主要研究与其生存环境的相互关系。第53页，讲稿共291张，创作于星期三人人作作为为生生态态系系统统的的调调控控者者，调调控控人人与与自自然然界界的的相相互互影影响响，即即以以人人自自身身的的活活动动引引起起、调调整整、控控制制人人与与自自然然的的物物质质变变换换过过程程。因因为为遭遭到到破破坏坏的的生生态态系系统统单单靠自身的力量难以复原了。靠自身的力量难以复原了。人人与与自自然然的的协协同同进进化化就就是是在在人人与与自自然然的的相相互互作作用用中中，人人在在创创造造自自己己的的社社会会历历史史的的同同时时，维维护护地地球球健健全的生态系统，不断提高生态

28、系统维持生命的能力。全的生态系统，不断提高生态系统维持生命的能力。人是生态系统的调控者和协同进化者人是生态系统的调控者和协同进化者第54页，讲稿共291张，创作于星期三作作为为生生产产者者的的植植物物、消消费费者者的的动动物物、分分解解者者的的微微生生物物相相互互耦耦合合，形形成由生产、消费、分解三个环节构成的无废弃物的物质循环成由生产、消费、分解三个环节构成的无废弃物的物质循环。包括人在内的生物与环境构成一个必可分割的整体。包括人在内的生物与环境构成一个必可分割的整体。生态理念生态理念生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体 系处在一个动态平衡之中。系

29、处在一个动态平衡之中。“多多样样性性导导致致稳稳定定性性”的的生生态态学学原原理理，强强调调保保护护生生物物物物种种的的多多样样性，认为生物物种的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。性，认为生物物种的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。第55页，讲稿共291张，创作于星期三“物物相关，相生相克物物相关，相生相克”：“能流物复，协调稳定能流物复，协调稳定”：生态学的一般规律生态学的一般规律“负载定额负载定额”：揭揭示示了了自自然然事事物物相相互互联联系系、相相互互制制约、共存共生的生态关系。约、共存共生的生态关系。生态系统存在和发展的内在保证生态系统存在和发展的内在保证。揭揭示示了了任任何何生生态态

30、系系统统的的生生产产力力和和承承载载能能力力都都是是有有限限的的，它决定于生物自身的特点和可供他利用的资源和能量。它决定于生物自身的特点和可供他利用的资源和能量。“时空有宜时空有宜时空有宜时空有宜”：揭揭示示了了生生态态系系统统动动态态变变化化的的特特征征，使使人人类类在在建建构构区区域域社社会会生生态态系系统统、规规划划人人的的生生产产、消消费费理理念念和和行行为为时时，坚坚持持从从实实际际出出发发，实实事事求求是是，同时又因地制宜，与时俱进。同时又因地制宜，与时俱进。第56页，讲稿共291张，创作于星期三3.生态自然观的基本思想1 1）生态系统是生命系统）生态系统是生命系统2 2）生态系统

31、具有显著的整体性）生态系统具有显著的整体性3 3）生态系统是自组织的开放系统）生态系统是自组织的开放系统4 4）生态系统是动态平衡系统）生态系统是动态平衡系统5 5）生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡）生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡第57页，讲稿共291张，创作于星期三生生态态系系统统是是生生物物系系统统和和环环境境系系统统组组成成的的自自然然整整体体，是是以以生生命命的的维维持持、生生长长、发发育育和和演演替替为为主主要要内内容容的的活活生生生生的的系系统统。各各种种各各样样的的生生物物存存在在于于其其中中。生生态态系统的平衡、破坏和演化都是围绕生命现象进行的。系统的平衡、破坏和演化

32、都是围绕生命现象进行的。1）生态系统是生命系统第58页，讲稿共291张，创作于星期三生生物物与与非非生生物物构构成成一一个个有有机机整整体体，生生物物不不能能离离开开非非生生物物（环环境境）（缺缺少少哪哪一一方方都都不不能能构构成成生生态系统）。态系统）。各各种种生生物物以以食食物物关关系系构构成成相相互互依依赖赖的的食食物物链链或或食食物物网网，每每种种生生物物都都是是其其中中的的一一环环，任任何何一一环环出出了了问问题题都会影响整个生态系统的稳定乃至生存。都会影响整个生态系统的稳定乃至生存。2）生态系统具有显著的整体性第59页，讲稿共291张，创作于星期三生生物物系系统统和和环环境境系系统

33、统的的相相互互作作用用有有外外来来能能量量（主主要要是是太太阳阳辐辐射射）的的输输入入维维持持。外外来来能能量量的的输输入入及及其其在在系系统统内内的的流流动动、消消耗耗、转转化化，形形成成了了生生态态系系统统复复杂杂的的反反馈馈联联系系，使使系系统统具具有有自自我我调调控控、保保持持平平衡衡的的能力。能力。3）生态系统是自组织的开放系统第60页，讲稿共291张，创作于星期三 生态系统的动态过程由系统内的物质运动决定。系统内的物生态系统的动态过程由系统内的物质运动决定。系统内的物质和输入系统的能量从植物的光合作用开始循环和转化，植物通质和输入系统的能量从植物的光合作用开始循环和转化，植物通过光

34、合作用由无机元素合成的有机物质，经草食动物、肉食动物过光合作用由无机元素合成的有机物质，经草食动物、肉食动物一级一级地转移，组成食物链，物质和能量从一种生物传递到另一级一级地转移，组成食物链，物质和能量从一种生物传递到另一种生物，最后被微生物分解为简单的化合物和元素，再回到环一种生物，最后被微生物分解为简单的化合物和元素，再回到环境中。这种循环和转化构成了生态系统不断发展和演化的动态过境中。这种循环和转化构成了生态系统不断发展和演化的动态过程。程。4）生态系统是动态平衡系统第61页，讲稿共291张，创作于星期三5）生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡）生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡维护生

35、态平衡不只是保持其原来的稳定状态，不是单纯的消极适维护生态平衡不只是保持其原来的稳定状态，不是单纯的消极适应和回归自然；而是遵循生态规律，自觉地积极保护自然。那种应和回归自然；而是遵循生态规律，自觉地积极保护自然。那种认为人类对生态系统的任何干预都是破坏生态平衡的观点是错误认为人类对生态系统的任何干预都是破坏生态平衡的观点是错误的。当人们运用生态平衡的规律时，不必要也不可能完全不去打的。当人们运用生态平衡的规律时，不必要也不可能完全不去打破生态系统的原有平衡。生态系统在人为的有益影响下，可以建破生态系统的原有平衡。生态系统在人为的有益影响下，可以建立新的平衡，达到更合理的结构、更高的效能和更好

36、的生态效益。立新的平衡，达到更合理的结构、更高的效能和更好的生态效益。第62页，讲稿共291张，创作于星期三（三）生态自然观与可持续发展1.可持续发展的理论与战略2.可持续发展的基本原则3.可持续发展的必然途径：生态文明第63页，讲稿共291张，创作于星期三可可可可持持持持续续续续发发发发展展展展（Sustainable Sustainable developmentdevelopment）概概概概念念念念的的的的明明明明确确确确提提提提 出出出出，最最最最 早早早早 可可可可 以以以以 追追追追 溯溯溯溯 到到到到 19801980年年年年 由由由由世世世世 界界界界 自自自自 然然然然 保

37、保保保 护护护护 联联联联 盟盟盟盟（IUCNIUCN），联联联联合合合合国国国国环环环环境境境境规规规规划划划划署署署署（UNEPUNEP），野野野野生生生生动动动动物物物物基基基基金金金金会会会会（WWFWWF）共共共共同同同同发发发发表表表表的的的的世世世世界界界界自自自自然然然然保保保保护护护护大大大大纲纲纲纲。19871987年年年年以以以以布布布布伦伦伦伦兰兰兰兰特特特特夫夫夫夫人人人人为为为为首首首首的的的的世世世世界界界界环环环环境境境境与与与与发发发发展展展展委委委委员员员员会会会会（WCEDWCED）发发发发表表表表了了了了报报报报告告告告我我我我们们们们共共共共同同同同的

38、的的的未未未未来来来来。这这这这份份份份报报报报告告告告正正正正式式式式使使使使用用用用了了了了可可可可持持持持续续续续发发发发展展展展概概概概念，并对之做出了比较系统的阐述，产生了广泛的影响。念，并对之做出了比较系统的阐述，产生了广泛的影响。念，并对之做出了比较系统的阐述，产生了广泛的影响。念，并对之做出了比较系统的阐述，产生了广泛的影响。1.可持续发展的理论与战略第64页，讲稿共291张，创作于星期三有有关关可可持持续续发发展展的的定定义义有有100100多多种种，但但被被广广泛泛接接受受、影影响响最最大大的的仍仍是是世世界界环环境境与与发发展展委委员员会会在在我我们们共共同同的的未未来来

39、中中的的定定义义。该该报报告告中中，可可持持续续发发展展被被定定义义为为：“能能满满足足当当代代人人的的需需要要，又又不不对对后后代代人人满满足足其其需需要要的的能能力力构构成成危危害害的的发发展展。它它包包括括两两个个重重要要概概念念：需需要要的的概概念念，尤尤其其是是世世界界各各国国人人们们的的基基本本需需要要，应应将将此此放放在在特特别别优优先先的的地地位位来来考考虑虑；限限制制的的概概念念，技技术术状状况况和和社社会会组组织织对对环环境境满满足足眼眼前前和和将将来来需要的能力施加的限制。需要的能力施加的限制。”第65页，讲稿共291张，创作于星期三1992年年6月，联合国在月，联合国在

40、里约热内卢里约热内卢召开的召开的“环境与发环境与发展大会展大会”，通过了以可持续发展为核心的，通过了以可持续发展为核心的里约环境里约环境与发展宣言与发展宣言21世纪议程世纪议程等文件。随后，中国政府等文件。随后，中国政府编制了编制了中国中国21世纪人口、环境与发展白皮书世纪人口、环境与发展白皮书，首，首次把可持续发展战略纳入我国经济和社会发展的长远规划。次把可持续发展战略纳入我国经济和社会发展的长远规划。1997年的中共十五大把可持续发展战略确定为我国年的中共十五大把可持续发展战略确定为我国“现代化建设中必须实施现代化建设中必须实施”的战略。可持续发展主的战略。可持续发展主要包括社会可持续发展

41、，生态可持续发展，经济可要包括社会可持续发展，生态可持续发展，经济可持续发展持续发展 第66页，讲稿共291张，创作于星期三现现今今，可可持持续续发发展展已已经经成成为为全全人人类类的的共共同同选选择择。它着眼于它着眼于三个三个“实现实现”：实现人类、社会、经济与环境的协调发展。实现人类、社会、经济与环境的协调发展。实现世界各国即不分发达国家、发展中国实现世界各国即不分发达国家、发展中国 家的共同发展。家的共同发展。实现人类世世代代的共同发展。实现人类世世代代的共同发展。第67页，讲稿共291张，创作于星期三2.可持续发展的基本原则可持续发展的基本原则1 1）突出发展的主题）突出发展的主题发展

42、原则发展原则2 2）发展的可持续性）发展的可持续性可持续性原则可持续性原则3 3）人类根本利益和行动的共同性）人类根本利益和行动的共同性共同性原则共同性原则4 4）人与人关系的公平性）人与人关系的公平性公平性原则公平性原则第68页，讲稿共291张，创作于星期三发展的必要性：发展是可持续发展的前提。发展的必要性：发展是可持续发展的前提。发展不纯粹是一个经济现象，不等于经济增长。发展不纯粹是一个经济现象，不等于经济增长。1）突出发展的主题发展原则发发展展是是人人类类共共同同的的和和普普遍遍的的原原则则，无无论论是是发发达达国国家家还还是是发发展展中中国国家家都都享享有有平平等等的的不不容容剥剥夺夺

43、的的发发展展权力。权力。第69页，讲稿共291张，创作于星期三可可持持续续发发展展是是从从人人类类长长远远利利益益出出发发，追追求求发发展展的可持续性，即人类世世代代延续不绝的发展。的可持续性，即人类世世代代延续不绝的发展。可可持持续续性性原原则则的的核核心心是是人人类类的的经经济济与与社社会会发发展展不得超过资源与环境的承载能力。不得超过资源与环境的承载能力。2）发展的可持续性可持续性原则第70页，讲稿共291张，创作于星期三代代内内公公平平：一一部部分分人人的的发发展展不不能能损损害害另另一一部部分分人人的利益。的利益。代代际际公公平平：不不同同代代人人在在资资源源和和收收入入上上的的公公

44、平平分分配。配。4）人与人关系的公平性公平性原则公平：公平：人与人之间的互利共生、协同发展。人与人之间的互利共生、协同发展。第71页，讲稿共291张，创作于星期三文文文文明明明明,是是是是人人人人类类类类改改改改造造造造世世世世界界界界的的的的物物物物质质质质成成成成果果果果和和和和精精精精神神神神成成成成果果果果的的的的总总总总和和和和，是是是是人人人人类类类类社社社社会会会会进进进进步步步步的的的的象象象象征征征征。迄迄迄迄今今今今为为为为止止止止，人人人人类类类类文文文文明明明明经经经经历历历历了了了了三三三三个个个个阶阶阶阶段段段段。第第第第一一一一阶阶阶阶段段段段是是是是原原原原始始

45、始始文文文文明明明明。约约约约在在在在石石石石器器器器时时时时代代代代，人人人人们们们们必必必必须须须须依依依依赖赖赖赖集集集集体体体体的的的的力力力力量量量量才才才才能能能能生生生生存存存存，物物物物质质质质生生生生产产产产活活活活动动动动主主主主要要要要靠靠靠靠简简简简单单单单的的的的采采采采集集集集渔渔渔渔猎猎猎猎，为为为为时时时时上上上上百百百百万万万万年年年年。第第第第二二二二阶阶阶阶段段段段是是是是农农农农业业业业文文文文明明明明。铁铁铁铁器器器器的的的的出出出出现现现现使使使使人人人人改改改改变变变变自自自自然然然然的的的的能能能能力力力力产产产产生生生生了了了了质质质质的的的的

46、飞飞飞飞跃跃跃跃，为为为为时时时时一一一一万万万万年年年年。第第第第三三三三阶阶阶阶段段段段是是是是工工工工业业业业文文文文明明明明。始始始始于于于于1818世世世世纪纪纪纪英英英英国国国国工工工工业业业业革革革革命命命命，为为为为时时时时三三三三百百百百年年年年。工工工工业业业业文文文文明明明明是是是是建建建建立立立立在在在在大大大大量量量量消消消消耗耗耗耗自自自自然然然然资资资资源源源源和和和和排排排排放放放放废废废废弃弃弃弃物物物物的的的的工工工工业业业业经经经经济济济济的的的的基基基基础础础础之之之之上上上上的的的的，严严严严重重重重损损损损害害害害了了了了人人人人类类类类赖赖赖赖以以

47、以以生生生生存存存存和和和和发发发发展展展展的的的的生生生生态态态态系系系系统。统。统。统。从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。3.可持续发展的必然途径：生态文明第72页，讲稿共291张，创作于星期三生态文明生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生

48、态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。第73页，讲稿共291张，创作于星期三十八大报告的内容十八大报告的内容建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，环境污染严重、生态系统

49、退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。设美丽中国，实现中华民族永续发展。第74页，讲稿共291张，创作于星期三第三讲第三讲 科学技术观与科学技术方法论科学技术观与科学技术方法论一、科学技术观二、科学技术方法论（一）（一）（一）（一）科学的本质、结构及发展模式科学的本质、结构及发展模式科学的本质、结构

50、及发展模式科学的本质、结构及发展模式（二）技术的本质及当代科学技术的发展动力（二）技术的本质及当代科学技术的发展动力（二）技术的本质及当代科学技术的发展动力（二）技术的本质及当代科学技术的发展动力（一）（一）方法及其方法及其方法论方法论（二）科学技术方法的不同层次（二）科学技术方法的不同层次（三）自然科学中的一些基本逻辑方法（三）自然科学中的一些基本逻辑方法 (四四)自然科学中的一般技术方法自然科学中的一般技术方法第75页，讲稿共291张，创作于星期三一、科学技术观一、科学技术观（一）科学的本质、结构及发展模式（一）科学的本质、结构及发展模式 1.科学的本质科学的本质 2.科学知识的结构科学知