护士心理健康与维护精选PPT.ppt

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1、关于护士心理健康与维护第1页，讲稿共13张，创作于星期一（一）树立职业理想，培养职业情感（一）树立职业理想，培养职业情感（二）学习人文学科知识（二）学习人文学科知识（三）加强自我修养、提高自我控制力（三）加强自我修养、提高自我控制力（四）加强实践锻炼（四）加强实践锻炼（五）医院管理者重视（五）医院管理者重视护士职业心理素质的培养第2页，讲稿共13张，创作于星期一护士应该具备的心理素质（一）认知能力：（一）认知能力：敏锐的观察力敏锐的观察力准确的记忆力准确的记忆力独立的思维能力独立的思维能力（二）良好的注意（二）良好的注意（三）积极而稳定的情绪（三）积极而稳定的情绪（四）良好的人格特征（四）良好

2、的人格特征（五）良好的人际交往能力（五）良好的人际交往能力第3页，讲稿共13张，创作于星期一护士心理健康的维护 提高地位、福利待遇提高地位、福利待遇 实施以人为本的管理实施以人为本的管理 职业及安全防护教育职业及安全防护教育 妥善处理人际关系妥善处理人际关系 提高应对能力提高应对能力第4页，讲稿共13张，创作于星期一护士的心理健康状况心身耗竭综合征心身耗竭综合征 BSBS，是一种因心理能，是一种因心理能量在长期奉献给别人的过程中被索取过多，量在长期奉献给别人的过程中被索取过多，而产生的以极度的心身疲惫和感情枯竭为而产生的以极度的心身疲惫和感情枯竭为主的综合征，并且表现为自卑、厌恶工作、主的综合

3、征，并且表现为自卑、厌恶工作、失去同情心等失去同情心等第5页，讲稿共13张，创作于星期一BS 高发人群第6页，讲稿共13张，创作于星期一BS 不同人群第7页，讲稿共13张，创作于星期一护士的工作倦怠工作倦怠：工作倦怠：个体长期处于工作压力个体长期处于工作压力状态下所出现的一种的负性的、个状态下所出现的一种的负性的、个体化的认知与情感反应，包括：情体化的认知与情感反应，包括：情感耗竭、人格解体和个人成就感降感耗竭、人格解体和个人成就感降低。低。第8页，讲稿共13张，创作于星期一工作倦怠对健康的影响对健康对健康的影响的影响不良不良心理反应心理反应消极行为消极行为不良不良生理反应生理反应消极态度消极

4、态度失眠、感冒、失眠、感冒、头痛、高血压、头痛、高血压、肠胃问题等肠胃问题等对人冷漠、生对人冷漠、生活消极、缺乏活消极、缺乏工作热情工作热情过度抽烟、酗酒、过度抽烟、酗酒、离职意向和工作离职意向和工作士气不足士气不足沮丧、无助感、沮丧、无助感、焦虑、忧郁、悲焦虑、忧郁、悲观自怜、喜怒无观自怜、喜怒无常常第9页，讲稿共13张，创作于星期一 MA（心理年龄）（心理年龄）智商智商IQ=100 CA（实际年龄）（实际年龄）第10页，讲稿共13张，创作于星期一结果分级标准IQ IQ 智力等级智力等级130130以上以上 超高智超高智 120-129 120-129 高智高智 110-119 110-11

5、9 聪明聪明90-109 90-109 中等中等80-89 80-89 中下中下70-79 70-79 临界线临界线6969以下以下 智能缺陷智能缺陷第11页，讲稿共13张，创作于星期一常用的评定量表心理健康状况评估量表心理健康状况评估量表 SCL-90（症状自评量表）（症状自评量表）生活事件量表生活事件量表特质应对方式问卷特质应对方式问卷护士用住院病人观察量表护士用住院病人观察量表社会支持量表社会支持量表抑郁自评量表抑郁自评量表焦虑自评量表焦虑自评量表情绪稳定性量表情绪稳定性量表老年人痴呆量表老年人痴呆量表护理人员心理素质量表护理人员心理素质量表 等等。等等。第12页，讲稿共13张，创作于星期一2023/4/3感谢大家观看第13页，讲稿共13张，创作于星期一