护理研究与论文写作精选PPT.ppt
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1、关于护理研究与论文写作第1页,讲稿共80张,创作于星期一如何命题、署名如何命题、署名摘要的写作内容及要求、关键词的写作意义摘要的写作内容及要求、关键词的写作意义护理论文主体的写作护理论文主体的写作致谢:意义及条件致谢:意义及条件参考文献:著录的意义及要求参考文献:著录的意义及要求其它内容的写作要求其它内容的写作要求内容内容第2页,讲稿共80张,创作于星期一一、题名一、题名题名的写作内容题名的写作内容题名是反映论文最重要的特定内容、最恰当、最题名是反映论文最重要的特定内容、最恰当、最简明词语的逻辑组合,是主题的概括,是论文的简明词语的逻辑组合,是主题的概括,是论文的窗口。题名要对文章起到窗口。题
2、名要对文章起到“画龙点睛画龙点睛”的作用。的作用。第3页,讲稿共80张,创作于星期一题名的写作要求题名的写作要求、题文对应:题名应准确地表达论文的主题,要与论文的主要、题文对应:题名应准确地表达论文的主题,要与论文的主要内容相互对应。内容相互对应。、内容集中:题名应集中表达论文的主题内容,不能面面俱、内容集中:题名应集中表达论文的主题内容,不能面面俱到,与主题无关或关系不大的内容不应涉及。到,与主题无关或关系不大的内容不应涉及。第4页,讲稿共80张,创作于星期一、用词精炼:题名用词应精炼,使读者印象鲜明,便于记忆和引用。、用词精炼:题名用词应精炼,使读者印象鲜明,便于记忆和引用。题名题名“一般
3、不超过一般不超过2020个字个字”。不要出现冗余词。不要出现冗余词。题名中的冗余词有以下几种:题名中的冗余词有以下几种:谦虚性词谦虚性词:如:如“(的)初探(的)初探”、“(的)探讨(的)探讨”、“(的)(的)探索探索”、“(的)讨论(的)讨论”、“(的)浅析(的)浅析”、“试论试论”、“浅谈浅谈”等。等。第5页,讲稿共80张,创作于星期一夸张性词:夸张性词:如如“(的)研究(的)研究”、“论论”、“新新”等。等。无意义性词:无意义性词:如如“关于关于”、“对对”等。等。重复性词:重复性词:如如“问题问题”、“关于关于问题问题”等。等。第6页,讲稿共80张,创作于星期一例如:例如:“3535例
4、晚期食管癌内镜下食管支撑管置例晚期食管癌内镜下食管支撑管置管术的护理管术的护理”。重新命名:重新命名:“3535例晚期食管癌置支撑管术的护理例晚期食管癌置支撑管术的护理”。第7页,讲稿共80张,创作于星期一例如:例如:“一例羊水栓塞致心脏骤停一例羊水栓塞致心脏骤停2020分钟及多脏器功分钟及多脏器功能衰竭的抢救与护理能衰竭的抢救与护理”改为:改为:“一例羊水栓塞致心脏骤停一例羊水栓塞致心脏骤停2020分钟的抢救与分钟的抢救与护理护理”改为:改为:“一例羊水栓塞致多脏器功能衰竭的抢救与护理一例羊水栓塞致多脏器功能衰竭的抢救与护理第8页,讲稿共80张,创作于星期一、用词易懂:题名中应当避免使用外文
5、缩写、用词易懂:题名中应当避免使用外文缩写及不常见的缩略语等,以使读者容易理解及不常见的缩略语等,以使读者容易理解第9页,讲稿共80张,创作于星期一、醒目引人:题名宜醒目,应用反映论文中那些最本质、最有价、醒目引人:题名宜醒目,应用反映论文中那些最本质、最有价值、最新鲜、最有特点的内容。值、最新鲜、最有特点的内容。、便于检索:题名所用词语必须规范化,以便为选定关键词和、便于检索:题名所用词语必须规范化,以便为选定关键词和编制题录、索引等二次文献,以及检索时提供特定的实用信息。编制题录、索引等二次文献,以及检索时提供特定的实用信息。第10页,讲稿共80张,创作于星期一二、署名二、署名、署署名名的
6、的意意义义:署署名名是是作作者者文文责责自自负负和和拥拥有有著著作作权权的的标标志志,是是论论文文的的组成部分。组成部分。拥有著作权的声明拥有著作权的声明文责自负的承诺文责自负的承诺学术水平的标志学术水平的标志与读者联系的信息点与读者联系的信息点编制检索的需要编制检索的需要第11页,讲稿共80张,创作于星期一、署名的条件及要求、署名的条件及要求署名的条件:署名的条件:署名的要求:确有贡献者才能成为作者,调整作者署名的要求:确有贡献者才能成为作者,调整作者须单位证明,作者单位为从事本文工作时的单位须单位证明,作者单位为从事本文工作时的单位第12页,讲稿共80张,创作于星期一三、摘要、摘要的写作内
7、容:、摘要的写作内容:摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论四要素摘要一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论四要素第13页,讲稿共80张,创作于星期一、摘要的写作用要求、摘要的写作用要求表达规范:摘要的写作采用第三人称表达规范:摘要的写作采用第三人称“过去式过去式”的写法。采用规范化的写法。采用规范化的名词术语、缩略语、略称、代号。的名词术语、缩略语、略称、代号。主题突出:摘要应着重反映论文中的新内容和作者特别强
8、调的主题突出:摘要应着重反映论文中的新内容和作者特别强调的观点,要排除在本学科领域已成常识的内容。观点,要排除在本学科领域已成常识的内容。第14页,讲稿共80张,创作于星期一简短精炼:简短,指篇幅短,一般以简短精炼:简短,指篇幅短,一般以200200字左右为宜字左右为宜,其详简度取其详简度取决于论文的内容;精炼,指摘录出原文的精华,无多余的话。决于论文的内容;精炼,指摘录出原文的精华,无多余的话。此外,摘要切忌罗列段落标题来代替摘要;一般此外,摘要切忌罗列段落标题来代替摘要;一般不使用插图、不使用插图、表格,不引用参考文献表格,不引用参考文献。第15页,讲稿共80张,创作于星期一具体明确:摘要
9、要反映创造性的研究结果,要用具体具体明确:摘要要反映创造性的研究结果,要用具体的论点、数据说明问题,应拥有与论文同等量的主要的论点、数据说明问题,应拥有与论文同等量的主要信息。不能用含糊、空洞、笼统的词语信息。不能用含糊、空洞、笼统的词语第16页,讲稿共80张,创作于星期一文摘的格式写法文摘的格式写法文摘:该文的研究文摘:该文的研究目的目的,运用了,运用了方法方法,研究了研究了问题,得出了问题,得出了结论结论,对,对有有指导意义。指导意义。第17页,讲稿共80张,创作于星期一四、关键词、关键词的写作意义:、关键词的写作意义:关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来用以表示关键词是为了文献标引
10、工作,从论文中选取出来用以表示全文全文主题内容信息主题内容信息款目的单词或术语。款目的单词或术语。关键词既是揭示了文章主题内容的关键词既是揭示了文章主题内容的“关键关键”的词,又是符的词,又是符合检索要求的合检索要求的“关键关键”的词。的词。关键词是查询文章的关键。关键词是查询文章的关键。第18页,讲稿共80张,创作于星期一、关键词的写作要求揭示主题:要直接、客观、完整地揭示主题的本质,注意以下揭示主题:要直接、客观、完整地揭示主题的本质,注意以下几方面。几方面。一要一要依据论文的题名、摘要等进行主题分析,从中选择提出问题的依据论文的题名、摘要等进行主题分析,从中选择提出问题的词和解决问题的词
11、。词和解决问题的词。二要二要注意选择能概括文章主要内容的词。注意选择能概括文章主要内容的词。三要三要选择适当数目的关键词,一般每篇论文可选取选择适当数目的关键词,一般每篇论文可选取个。个。四要四要注意关键词的排列顺序。注意关键词的排列顺序。第19页,讲稿共80张,创作于星期一例如:例如:“脑血管病患者早期康复治疗效果观察脑血管病患者早期康复治疗效果观察”提出问题的词:脑血管病、肢体功能、障碍。提出问题的词:脑血管病、肢体功能、障碍。解决问题的词:早期、康复、训练。解决问题的词:早期、康复、训练。第20页,讲稿共80张,创作于星期一用词规范:用词规范:尽量选用尽量选用医学主题词注释字顺表医学主题
12、词注释字顺表。不要选用缩略语及专业人员习语等。不要选用缩略语及专业人员习语等。也不要用词语作关键词也不要用词语作关键词第21页,讲稿共80张,创作于星期一例如:例如:“甲亢甲亢”、“急淋急淋”、“超声超声”等应改写全称;等应改写全称;如词组:如词组:“护士继续教育护士继续教育”,应分为,应分为“护士护士”、“继续教育继续教育”两个关键词。两个关键词。第22页,讲稿共80张,创作于星期一五、论文主体论文主体在论文中的形式主要有三部分,即绪论、本论、结论文主体在论文中的形式主要有三部分,即绪论、本论、结论。论。绪论,绪论,即论文中的前言,国内的作者习惯不列出标题。即论文中的前言,国内的作者习惯不列
13、出标题。本论,本论,通常包括材料(临床资料、观察对象)、方法(护理措通常包括材料(临床资料、观察对象)、方法(护理措施、护理过程)、结果、讨论(分析)等内容,一般直接用此施、护理过程)、结果、讨论(分析)等内容,一般直接用此作为分标题。作为分标题。结论,结论,即论文的小结、结论等。即论文的小结、结论等。第23页,讲稿共80张,创作于星期一护理论文可分前瞻性和回顾性两大类:护理论文可分前瞻性和回顾性两大类:前瞻性护理论文:预先做出假设及科学研究设前瞻性护理论文:预先做出假设及科学研究设计,通过研究得到所验证假设的结果,进而计,通过研究得到所验证假设的结果,进而提提出新的观点出新的观点的护理论文。
14、的护理论文。第24页,讲稿共80张,创作于星期一回顾性护理论文:一般先设计,通过对过去工回顾性护理论文:一般先设计,通过对过去工作的分析研究,进而作的分析研究,进而提出带有规律性论点提出带有规律性论点的护的护理论文。理论文。第25页,讲稿共80张,创作于星期一护理论文的一般写作程序护理论文的一般写作程序认真核实求优定稿定稿认真核实求优定稿定稿粗写初篇求精修改表达粗写初篇求精修改表达布局谋篇拟写提纲决策布局谋篇拟写提纲决策理清思路选择材料分析理清思路选择材料分析第26页,讲稿共80张,创作于星期一(一一)绪绪 论论绪论又称前言绪论又称前言,是论文的开场白是论文的开场白,是对全文涉及内容的是对全文
15、涉及内容的先行解说先行解说,以使读者对全文有一个概括的了解。以使读者对全文有一个概括的了解。绪论的写作内容包括:说明概念、提出问题、概述全文、绪论的写作内容包括:说明概念、提出问题、概述全文、引出下文。引出下文。第27页,讲稿共80张,创作于星期一(二)本论(二)本论本论是论文的主体,是分析问题、表达作者所研本论是论文的主体,是分析问题、表达作者所研究的成果的部分。一般可由究的成果的部分。一般可由“材料材料”、“方法方法”、“结果结果”、“讨论讨论”部分组成。部分组成。第28页,讲稿共80张,创作于星期一、材料的写作、材料的写作根据论文内容,可将根据论文内容,可将“材料材料”写成写成“对象对象
16、”、“临床资料临床资料”、“病例介绍病例介绍”等小标题。等小标题。材料的写作内容包括:材料的来源、性质、数材料的写作内容包括:材料的来源、性质、数量、选取和处理。量、选取和处理。第29页,讲稿共80张,创作于星期一数量:即选取研究对象的数量。数量:即选取研究对象的数量。选取:指选取研究对象的原则,如随机化原则等。选取:指选取研究对象的原则,如随机化原则等。处理:指对研究对象的安排,如分组等。处理:指对研究对象的安排,如分组等。第30页,讲稿共80张,创作于星期一、方法的写作、方法的写作方法方法即对研究对象进行研究(调查、护理)的过程。即对研究对象进行研究(调查、护理)的过程。根据论文的具体内容
17、,根据论文的具体内容,“方法方法”可写成可写成“研究方法研究方法”、“调查方法调查方法”、“实验方法实验方法”、“护理措施护理措施”、“护理要点护理要点”等。等。第31页,讲稿共80张,创作于星期一前瞻性护理论文前瞻性护理论文,结果是最主要的内容,结果是最主要的内容,则方法要叙述得简炼而有条理;则方法要叙述得简炼而有条理;回顾性护理论回顾性护理论文文,方法是论文的主体部分,所以,方法要叙,方法是论文的主体部分,所以,方法要叙述得详细、具体,有时可以加入一些议论,即述得详细、具体,有时可以加入一些议论,即夹叙夹议。夹叙夹议。第32页,讲稿共80张,创作于星期一注意注意 叙述方法时,要选择属于护理
18、范畴的方法,叙述方法时,要选择属于护理范畴的方法,不要用医疗措施去解决护理问题不要用医疗措施去解决护理问题第33页,讲稿共80张,创作于星期一 例如:有一篇关于例如:有一篇关于“肾移植术后近期心力衰竭患者的护理肾移植术后近期心力衰竭患者的护理”的论的论文,用文,用“控制输液量、降低心脏前负荷,控制输液量、降低心脏前负荷,,且应用利尿剂或且应用利尿剂或采用血液透析治疗采用血液透析治疗”的医疗措施解决护理问题的医疗措施解决护理问题,是不妥当的。修是不妥当的。修改后为改后为“科学管理输入量、降低心脏前负荷,科学管理输入量、降低心脏前负荷,,且随时做好进且随时做好进行血液透析或使用利尿剂的准备行血液透
19、析或使用利尿剂的准备,”,”为配合医疗的护理措施。为配合医疗的护理措施。第34页,讲稿共80张,创作于星期一叙述护理方法时,用肯定的语气。要用叙述护理方法时,用肯定的语气。要用“过去时过去时”的语气写自已做过的工作,不要用的语气写自已做过的工作,不要用“将来时将来时”的语的语气。否则,会给读者一种作者自已还没做却指导别人气。否则,会给读者一种作者自已还没做却指导别人应该如何做的感觉,自然,也就失去了论文的说服力。应该如何做的感觉,自然,也就失去了论文的说服力。第35页,讲稿共80张,创作于星期一例如:有一段关于褥疮护理的叙述为;例如:有一段关于褥疮护理的叙述为;“对创面清对创面清洁肉芽新鲜者,
20、可用白糖、胰岛素、蜂皇浆等外敷,洁肉芽新鲜者,可用白糖、胰岛素、蜂皇浆等外敷,还可采用吹纯氧的方法,促进创面愈合,避免创面还可采用吹纯氧的方法,促进创面愈合,避免创面受压是治疗中的护理措施,可选用充气式垫床、谷受压是治疗中的护理措施,可选用充气式垫床、谷子米袋,气圈和局部涂擦碘酒。子米袋,气圈和局部涂擦碘酒。”第36页,讲稿共80张,创作于星期一修改后为:修改后为:“对创面清洁、肉芽新鲜者,用白糖、胰岛素、对创面清洁、肉芽新鲜者,用白糖、胰岛素、蜂皇浆等外敷,促进创面愈合。避免创面受压是预防治疗蜂皇浆等外敷,促进创面愈合。避免创面受压是预防治疗褥疮的重要护理措施,我们选用充气式垫床、气圈和定时
21、褥疮的重要护理措施,我们选用充气式垫床、气圈和定时翻身等方法,减少创面长期受压,改善局部的血液供应。翻身等方法,减少创面长期受压,改善局部的血液供应。本组并发褥疮的患者,入院后经以上积极的防治措施,一本组并发褥疮的患者,入院后经以上积极的防治措施,一般在一周后即痊愈。般在一周后即痊愈。”第37页,讲稿共80张,创作于星期一、结果的写作、结果的写作结果是论文的价值所在,是论文的关键部分。根据论文内结果是论文的价值所在,是论文的关键部分。根据论文内容,结果又称容,结果又称“效果效果”或或“效果评价效果评价”。结果的写作包括给出。结果的写作包括给出结果,并对结果进行定量或定性的分析。不论结果肯定与否
22、,结果,并对结果进行定量或定性的分析。不论结果肯定与否,都要实事求是地、具体和准确地报告结果。都要实事求是地、具体和准确地报告结果。第38页,讲稿共80张,创作于星期一前瞻性护理论文,结果是论文的核心部分,应将研究过程中所得前瞻性护理论文,结果是论文的核心部分,应将研究过程中所得到的各种资料和数据进行分析、归纳,经过必要的统计学处理,然后到的各种资料和数据进行分析、归纳,经过必要的统计学处理,然后用文字和各种图、表加以表达。但图和表不能太多,更不要将文字叙用文字和各种图、表加以表达。但图和表不能太多,更不要将文字叙述与列图表重复使用。述与列图表重复使用。回顾性护理论文,结果是护理方法的效果评价
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