影响儿童心理发展的因素精选PPT.ppt

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2、，创作于星期六生理成熟制约着儿童心理发展的顺序生理成熟制约着儿童心理发展的顺序生理成熟生理成熟生理发展生理发展第7页，讲稿共15张，创作于星期六格赛尔双生子爬楼梯实验nT,48周，每天练习10分钟，连续6周；nC，53周，每天练习10分钟，连续2周。nT和C爬楼梯达到了相同的水平，说明什么？n儿童的发展依赖于生理儿童的发展依赖于生理 成熟的水平。成熟的水平。第8页，讲稿共15张，创作于星期六“南人善泳，北人善骑”说明了什么？第9页，讲稿共15张，创作于星期六n思考：社会环境对儿童心理发展的作用?n第一，使心理发展的可能性变为现实第一，使心理发展的可能性变为现实。（狼孩卡马拉，猪孩的出现说明，离

3、开人生活的社会环境，就不可能形成人的心理。）n第二，决定着心理发展的方向、速度和水平。第二，决定着心理发展的方向、速度和水平。（“饭没了秀”，“变形记”，城乡儿童之间的差异）第10页，讲稿共15张，创作于星期六家庭因素家庭因素家庭的自然结构、家庭经济条件、家庭教育家庭的自然结构、家庭经济条件、家庭教育第11页，讲稿共15张，创作于星期六社会因素社会因素文化传统文化传统：民族不同，文化传统就有所差异，生活在不同民：民族不同，文化传统就有所差异，生活在不同民族文化环境中的儿童，心理发展就不一样族文化环境中的儿童，心理发展就不一样拷贝世界：拷贝世界：影、电视、广播、书刊、报纸、计算机网络等大影、电视

4、、广播、书刊、报纸、计算机网络等大众传媒从不同的侧面影响儿童心理的发展众传媒从不同的侧面影响儿童心理的发展 第12页，讲稿共15张，创作于星期六环境决定论 “给我一打健康的婴儿，并在我自己设定的特殊环境中养育他们，那么我愿意担保，可以随便挑选其中一个婴儿，把他们训练成我所选定的任何类型的特殊人物，如医生、律师、艺术家、商人或乞丐、小偷，而不管他的才能、嗜好、倾向、能力、天资和他们父母的职业及种族如何。”华生第13页，讲稿共15张，创作于星期六主观因素心理本身的特点n内部原因：全部心理活动（兴趣、爱好、需要）n内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力第14页，讲稿共15张，创作于星期六感谢大家观看第15页，讲稿共15张，创作于星期六