心理健康主题班会如何面对挫折精选PPT.ppt
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1、关于心理健康主题班会如何面对挫折第1页,讲稿共102张,创作于星期日1.心理学上对挫折的定义挫折是个体从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要不能满足的情绪状态。表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。挫折可使意志薄弱者消极、妥协;也可使意志坚强者接受教训,在逆境中奋起。二、挫折是不请自来的常客二、挫折是不请自来的常客 第2页,讲稿共102张,创作于星期日2.挫折的普遍性 人的一生不可能总是一帆风顺。挫折是因为人的需要没有得到满足,既定目标不能实现而引起的,而人的需要是无止境的,不可能都得到满足,因此,几乎所有的人都要经历挫折。大西洋海底第一条电缆的设计者威廉汤姆逊教授说:“
2、有两个字能代表我50岁前在科学道路上的奋斗,这就是失败。”二、挫折是不请自来的常客二、挫折是不请自来的常客 第3页,讲稿共102张,创作于星期日3.挫折的必然性 在中学阶段,我们都展开理想的翅膀向往着美好的未来,但人生的道路往往迂回曲折,坎坷不平。生活的大海并不是风平浪静,海面上有惊涛骇浪,水里有漩涡暗礁,而我们只是一个不熟练的水手,缺乏经验,这些都会阻碍我们人生的航船向前进发。二、挫折是不请自来的常客二、挫折是不请自来的常客 第4页,讲稿共102张,创作于星期日三、面对挫折的态度、对策三、面对挫折的态度、对策 不同的人,在同一情境中受到相等强度的挫折时,会有不同的反应,在能否经受得起挫折打击
3、上表现出明显的不同。这不仅因为个人经受挫折时的心理状态不同,对挫折认知、评价和理解不同,还在于他们对待挫折的态度不同。能够以积极的态度和合适的方法对待挫折、克服障碍的人,其挫折承受力就强,就能更好地获得对挫折的良好适应。这也正是当其他人被困难征服的时候,胜利者却能够继续生存,能够成功的原因所在。第5页,讲稿共102张,创作于星期日北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰,当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫痪时,所有的人都为她叹息。但当她始终微笑着面对伤痛、面对世界时,所有的人都被“桑兰微笑”感动了。人们记住了桑兰,不是因为金牌,而是因为她在挫折面前勇敢的微笑。“桑兰微笑”第6页,讲稿共102张,创作于
4、星期日 也许你在某件事上是也许你在某件事上是“倒霉倒霉”的,但你在其的,但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比,你或他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比,你或许还是一个十分幸运的人。许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子,你生活是一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。”任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎克所说:克所说:“世界上的事情永远不是绝对的
5、,结果世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。渊。”你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,生机必然展现。生命里的冬天,会消失无踪,生机必然展现。生命里的冬天,会消失无踪,你的挫折当然也会获得解决。你的挫折当然也会获得解决。1 1、每个人都会面临挫折、每个人都会面临挫折不要怕不要怕 人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没
6、有人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生的说法。追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。命而已。2 2、每次挫折都会过去、每次挫折都会过去 3 3、每次挫折都有转折点、每次挫折都有转折点 4 4、每次挫折都会对人产、每次挫折都会对人产生影响生影响 5 5、不要盯住挫折不放、不要盯住挫折不放 不要逃避不要逃避不要不能不要不能自拔自拔不要颓废不要颓废 不要绝望不要绝望 挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找解决的办法;如果挫折已经过去
7、,那就应当丢开解决的办法;如果挫折已经过去,那就应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里。它,不要老是把它保留在记忆里。三、面对挫折的态度、对策三、面对挫折的态度、对策第7页,讲稿共102张,创作于星期日分析挫折产生的分析挫折产生的主、客观主、客观原原因,正确对待挫折,不仅可以克服因,正确对待挫折,不仅可以克服和消除挫折,而且还可以和消除挫折,而且还可以磨炼自己磨炼自己的意志。的意志。四、正确面对挫折的方法正视挫折,认真分析第8页,讲稿共102张,创作于星期日 分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解、同情与帮助,这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。学
8、学会会宣宣泄泄,摆摆脱脱压压力力四、正确面对挫折的方法第9页,讲稿共102张,创作于星期日情情绪绪转转移移,寻寻求求升升华华转移自己的视线,遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式,使情绪得以调节,情感得以升华。四、正确面对挫折的方法第10页,讲稿共102张,创作于星期日学学会会幽幽默默,自自我我解解嘲嘲 “幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利法,比如“吃亏是福”“破财免灾”“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。四
9、、正确面对挫折的方法第11页,讲稿共102张,创作于星期日当你受挫时先静下心来把可能产生的原因寻找出来,再寻求解决问题的方法。寻寻找找原原因因,理理清清思思路路四、正确面对挫折的方法第12页,讲稿共102张,创作于星期日 当你遇到挫折时,要勇往直前。你的既定目标不变,努力的程度加倍。那么很快,迎接你的就将是成功了。再再接接再再厉厉,锲锲而而不不舍舍四、正确面对挫折的方法第13页,讲稿共102张,创作于星期日 总之,把一切想得自然、美好一些,你就会发现一切都没有那么艰难了!挫折,暂时的失败只是我们身边的过客,我们只有做到把挫折、失败转化为压力、变为了勤奋进取的动力,不断调整自己的心理状态,坚定不
10、移地向自己的目标迈进,才会获得最终的胜利。第14页,讲稿共102张,创作于星期日应对挫折学会快乐第15页,讲稿共102张,创作于星期日挫折的内涵1、生活中:指挫败、阻挠、障碍的意思,管子:“兵挫而地削”,最开始常用于兵家失利。2、心理学:指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中,遇到干扰或阻碍,致使预定目标不能实现,与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。也就是俗语讲的“碰钉子”!第16页,讲稿共102张,创作于星期日挫折的特性普普遍遍性性挫挫折折是是无无处处不不在在的的多多样样性性挫挫折折是是多多种种多多样样的的第17页,讲稿共102张,创作于星期日l唐山大地震:第18页
11、,讲稿共102张,创作于星期日l印度洋海啸:第19页,讲稿共102张,创作于星期日l1、生理因素:指由于生理上的缺陷所带来的挫折。l色盲 美术家l聋子 音乐家l IQ40 科学家l2、心理因素:指动机受阻而导致的挫折。l目标定得太高(认知失常)无法实现l看到他人太成功,而总怀疑自己自信不足(抑郁)第20页,讲稿共102张,创作于星期日面对挫折,不同的人有不同的态度。第21页,讲稿共102张,创作于星期日放三碗水在火上烧热第22页,讲稿共102张,创作于星期日第一个碗里放入红萝卜第23页,讲稿共102张,创作于星期日第二个碗里放入些鸡蛋第24页,讲稿共102张,创作于星期日第三个碗里 放入已经被
12、磨成粉的咖啡豆第25页,讲稿共102张,创作于星期日煮15分钟將里面的材料取出第26页,讲稿共102张,创作于星期日紅萝卜本来是硬的 但现在变软了鸡蛋的里面本來是软的 但现在变硬了第27页,讲稿共102张,创作于星期日但是水变了颜色而且有香醇的味道咖啡的粉末不见了第28页,讲稿共102张,创作于星期日胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的启示:从面对胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的启示:从面对挫折的角度考虑,把开水比做挫折,比挫折的角度考虑,把开水比做挫折,比较三样东西水煮前后的性质变化较三样东西水煮前后的性质变化第29页,讲稿共102张,创作于星期日我們可以像红萝卜一开始我們强而有力 结束时我们沮丧且虚弱胡萝卜代表原
13、来是健胡萝卜代表原来是健康强壮的心态,面对康强壮的心态,面对挫折后变得软弱、自挫折后变得软弱、自卑。卑。第30页,讲稿共102张,创作于星期日我们可以像鸡蛋一开始我们有柔软且敏感的心结束时我们没了知觉失去同情鸡蛋代表原来是鸡蛋代表原来是内心善良、敏感内心善良、敏感的人,可面对挫的人,可面对挫折后变得麻木、折后变得麻木、冷漠。冷漠。第31页,讲稿共102张,创作于星期日我们可以像咖啡豆水并不会改变咖啡的粉末而是咖啡的粉末改变了水咖啡豆融入了水里,咖啡豆融入了水里,代表碰到挫折时,能代表碰到挫折时,能够坦然、宽容面对挫够坦然、宽容面对挫折,改变水的颜色,折,改变水的颜色,代表积极改变挫折的代表积极
14、改变挫折的人人第32页,讲稿共102张,创作于星期日特特性性三三:双双重重性性挫挫折折是是一一把把双双刃刃剑剑第33页,讲稿共102张,创作于星期日既可以使弱者倒下去,也可以使强者站起来。第34页,讲稿共102张,创作于星期日挫折对强者的积极意义第35页,讲稿共102张,创作于星期日挫折能挫折能提高人的认识提高人的认识水平水平强者面对挫折和失败,不是手足无措、被动等待,而是积极总结经验,反思自己的认识过程,找出不足及时采取补救措施。知不足而后学,学好后再去用。如此反复,有助于个体知识结构的不断合理。第36页,讲稿共102张,创作于星期日挫折能增强个体的承挫折能增强个体的承受力受力 一个人历经艰
15、辛,遇到的挫折比较多,那么他对挫折的承受感也随之增高,一次次挫折及其应对措施,可以提高对挫折的耐受力,真可谓“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”第37页,讲稿共102张,创作于星期日挫折能挫折能激发人的活力激发人的活力 为了摆脱挫折,人们常常被驱使去为实现目标而做出更大的努力。挫折是一种内驱力,生活中的强者往往为挫折所激发出强大的身心力量。虽身处逆境,却百折不挠,投入更大的时间和精力,发奋努力,终于实现了自己的愿望。歌德因绿蒂另有所爱而初恋失败,于是写下少年维特之烦恼孔子因厄运而著春秋司马迁因宫刑而著史记,被称为史家之绝唱屈原被贬而写离骚美国前总统罗斯福说得更为直截了当:“我们无所畏惧,唯一畏
16、惧的就是畏惧本身!”第38页,讲稿共102张,创作于星期日挫折对弱者的消极作用第39页,讲稿共102张,创作于星期日与强者不同,面对挫折,弱者表现为悲观失望,畏缩后退,冷漠无情,焦虑,甚至采取攻击、压抑、倒退、轻生等方式来自我解脱,以达到心理上的平衡。这些消极方式的运用不利于问题的解决,反而造成个体动机、认识、情感的障碍。第40页,讲稿共102张,创作于星期日减弱个体的成就动机水平减弱个体的成就动机水平在挫折面前,弱者受消极情绪所影响,往往从主观上过高估计各种困难,过低估计自己的能力。对挫折不是积极尝试,探索其摆脱的方法,而是手足无措、无所是从、“习得性无助”,从而降低个体的抱负水平。一个屡受
17、挫折的人,很难客观地评价自身的能力和水平,长期以往会变得保守、封闭、自卑、丧失自信,减弱成就动机水平 第41页,讲稿共102张,创作于星期日l降低个体的创造性思维活动水平降低个体的创造性思维活动水平现代生理心理学研究表明:在不良的情绪状态下,大脑能释放一种有害的物质,使人的身心疲劳,从而影响个体对问题的思维过程,不利于问题的解决;在不良的情绪状态下,会引起主体心理状态的积极性的改变,从而影响思维的敏捷性。挫折使弱者产生的是紧张、焦虑、失望等消极情绪,它会使神经系统,特别是大脑功能处于紊乱、失调的状态、无法进行创造性思维活动。严重的挫折会导致弱者精神崩溃、大脑神经细胞的破坏,而呆若木鸡。第42页
18、,讲稿共102张,创作于星期日情景聚焦如何应对挫折?如何应对挫折?第43页,讲稿共102张,创作于星期日 李某,某大学学生,从小学到高中一直是班上的干部,受到师李某,某大学学生,从小学到高中一直是班上的干部,受到师生的喜爱,谁知在前不久的校学生会竞选中,他却落选了。这突然生的喜爱,谁知在前不久的校学生会竞选中,他却落选了。这突然的的“失宠失宠”使他难以接受,心里像打翻了的使他难以接受,心里像打翻了的“五味瓶五味瓶”,情绪一落,情绪一落千丈,不愿讲话,不愿见人,学习成绩直线下降。千丈,不愿讲话,不愿见人,学习成绩直线下降。心理透视:心理透视:指点迷津:指点迷津:送你一句话:送你一句话:从小生活道
19、路平坦,一旦自信心受挫,便产生极度的失落,用不正确的方法对待不顺利的事情,自暴自弃。学会大度豁达,保持心理平衡;善于积极转移,变通进取。能够战胜自己的人,才是勇敢的人。第44页,讲稿共102张,创作于星期日 高三毕业生小吴高考失利后,留下一封信给家里人就离家高三毕业生小吴高考失利后,留下一封信给家里人就离家出走了,信中说:出走了,信中说:“我失败了,我这辈子完了,再没有任我失败了,我这辈子完了,再没有任何希望了何希望了”心理透视:心理透视:把失败夸大,产生消极联想。指点迷津:指点迷津:学会正视失败,做好卷土重来的准备。送你一句话:送你一句话:也许在你的生活中足够的阴云,才能幻化出绚烂的晚霞。第
20、45页,讲稿共102张,创作于星期日小王,学习成绩一直比较优秀,上大学后,她希望自己同样能保持学小王,学习成绩一直比较优秀,上大学后,她希望自己同样能保持学习的领先地位,获得奖学金。但是习的领先地位,获得奖学金。但是“强中更有强中手强中更有强中手”,第一次考试,第一次考试中,她的成绩非常不理想,这一打击使她感到非常失望,产生退学的中,她的成绩非常不理想,这一打击使她感到非常失望,产生退学的念头。念头。心理透视:心理透视:指点迷津:指点迷津:送你一句话:送你一句话:当自我实现不能满足时,就会产生挫折感;目标期望越高,所感受到的挫折也就越大。调整期望值,不甘沉沦,勤奋进取。失败对于庸人来说是绊脚石
21、,使你怯步不前;失败对于智者来说是垫脚石,使你站得更高。第46页,讲稿共102张,创作于星期日挫折应对的技巧:挫折应对的技巧:1 1、正确认识挫折:、正确认识挫折:A A、必然性;、必然性;B B、双重性、双重性2 2、调整期望值,重新设定符合实际的目标、调整期望值,重新设定符合实际的目标3 3、不必逃避也不必责怪自己、不必逃避也不必责怪自己4 4、转移奋斗方向,继续拼搏、转移奋斗方向,继续拼搏5 5、适当宣泄不良情绪、适当宣泄不良情绪第47页,讲稿共102张,创作于星期日送你两句话送你两句话患难困苦,是磨练人格之最高学校。患难困苦,是磨练人格之最高学校。梁启超梁启超 世界上的事情永远不是绝对
22、的,结果完全世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。挫折对于天才是一块垫脚石,对于因人而异。挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。渊。巴尔扎克巴尔扎克第48页,讲稿共102张,创作于星期日学习快乐第49页,讲稿共102张,创作于星期日谁谁.搬走我的乳酪搬走我的乳酪第50页,讲稿共102张,创作于星期日两只两只老鼠和两老鼠和两个个小人的故事小人的故事第51页,讲稿共102张,创作于星期日很久以前有二很久以前有二只只小老鼠和小老鼠和二二个个小人住在一座可以小人住在一座可以无无限供限供应应乳酪的迷宮裡,不乳酪的迷宮裡,
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