高三班主题班会新学期新起点新征程课件.ppt

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1、关于高三班主题班会新学期新起点新征程第1页，此课件共35页哦我们的约定：我们的约定：砥砺德行、追求卓越砥砺德行、追求卓越 第2页，此课件共35页哦班训：班训：完善人格完善人格、有效学习、有效学习、坚坚持付出、预约成功。持付出、预约成功。班风：班风：严谨的态度严谨的态度 严明的纪律严明的纪律 严严格的管理格的管理 严肃的作风严肃的作风 第3页，此课件共35页哦班规班纪：班规班纪：要有集体荣誉感，团结友爱，爱护集体财物，不损害、破坏集体财物。尊敬老师，不顶撞老师，不与老师发生冲突，虚心求教。认真完成班主任布置的各项任务，主动参与班级活动。学习目标：给自己定阶段性、合理的学习名次目标，不断提升自己的

2、竞争、向上的意识，并为之付出坚持不懈的努力。养成良好的学习习惯，培养高情商，善于自我管理。课前2分钟立即保持安静，出入教室不许打逗、说话。上课、自习课纪律应保持绝对安静，禁止一切嬉笑打逗。课间不大声喧哗，不看闲书，不乱串座位、班级。上课不接下言，不说闲话，不做与课堂无关的事，鼓励积极回答问题，自习课问老师问题应举手低声，并向老师致谢。升旗、集会等应保持安静，不做小动作，听从指挥，严肃认真。第4页，此课件共35页哦班规班纪：班规班纪：考试诚信：认真对待考试，严禁作弊。作弊者一经发现，交由政教处严肃处理。服从班委对班级纪律的管理，不与班委作对，服从班委的要求和管理，及时改正。同学之间宽容互谅、不起

3、矛盾，不给小组拖后，认真完成班委、组长安排的各项值日卫生。进入学校禁止带手机等一切通讯、娱乐设备，一经发现，严肃处理。在校期间，出现打架、斗殴等建纪情况，视情节记过或劝退。衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生留发不过发界，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物。第5页，此课件共35页哦好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种也是一种“养成养成”教育，因为，日常行为规教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习范的每

4、一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。且在学习的过程中逐步养成好习惯。所谓所谓“习惯习惯”是指长时间养成的不易改变的是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好好习惯习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。的习惯。第6页，此课件共35页哦苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，工作，他每天五点

5、半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。学家和教育学家。第7页，此课件共35页哦第8页，此课件共35页哦第9页，此课件共35页哦第10页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标

6、准参考第11页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标准参考第12页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标准参考第13页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标准参考第14页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标准参考第15页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标准参考第16页，此课件共35页哦宿舍打扫标准参考宿舍打扫标准参考第17页，此课件共35页哦下面请大家认真思考并回答下面请大家认真思考并回答以下以下问题。问题。上学期你最大的收获有哪些？上学期你最大的收获有哪些？上学期你最大的遗憾有哪些？上学期你最大的遗憾有哪些？是什么因素导致了遗憾的产生。是什么因素导致了遗憾

7、的产生。第18页，此课件共35页哦进入高三了，你感觉如何？进入高三了，你感觉如何？忙、忙、“根本停不下来根本停不下来”、充实、充实、兴奋、自信、斗志昂扬？兴奋、自信、斗志昂扬？“压力山大压力山大”、紧张、焦虑、紧张、焦虑、烦躁、茫然不知所措？烦躁、茫然不知所措？第19页，此课件共35页哦高三在人生历程中很重要，那么上了高三在人生历程中很重要，那么上了高三意味着什么？高三意味着什么？每天都要夙兴夜寐；每天都要夙兴夜寐；有背不完的单词、古诗文和公式；有背不完的单词、古诗文和公式；做不完的作业和试卷；做不完的作业和试卷；无休止的练习和测试无休止的练习和测试第20页，此课件共35页哦进入高三了，你感觉

8、如何？进入高三了，你感觉如何？忙、忙、“根本停不下来根本停不下来”、充实、充实、兴奋、自信、斗志昂扬？兴奋、自信、斗志昂扬？“压力山大压力山大”、紧张、焦虑、烦、紧张、焦虑、烦躁、茫然不知所措？躁、茫然不知所措？第21页，此课件共35页哦你是如何看待高三的？你是如何看待高三的？高三时人生的重要拐点；高三时人生的重要拐点；高三是一场艰辛而漫长的马高三是一场艰辛而漫长的马拉松；拉松；高三又是短暂的，时间根本高三又是短暂的，时间根本不够用不够用第22页，此课件共35页哦面对紧张快节奏的高三生活，面对紧张快节奏的高三生活，你怎么办？如何应对？你怎么办？如何应对？第23页，此课件共35页哦高三是一面镜子

9、，高三是一面镜子，你如果对它笑，你如果对它笑，它也对你笑；它也对你笑；你如果对它哭，你如果对它哭，它也对你哭。它也对你哭。第24页，此课件共35页哦 在高三学生的心理上，都存在着这样那样的在高三学生的心理上，都存在着这样那样的问题。比如自我感觉过于良好；牢骚多，一切都问题。比如自我感觉过于良好；牢骚多，一切都是别人不对；学习上不敢自暴其愚，不能吃苦，是别人不对；学习上不敢自暴其愚，不能吃苦，总想短期效应；不为他人着想，将个人利益看得总想短期效应；不为他人着想，将个人利益看得过重；缺乏集体意识；不会做任何的自我批评等过重；缺乏集体意识；不会做任何的自我批评等等。再比如，无缘无故地烦恼，无缘无故地

10、感觉等。再比如，无缘无故地烦恼，无缘无故地感觉绝望，这些是向往成功的人所不足取的。绝望，这些是向往成功的人所不足取的。第25页，此课件共35页哦到了高三，每个同学都有一定的压力，到了高三，每个同学都有一定的压力，都想考上一所理想的大学，这是很正常都想考上一所理想的大学，这是很正常的想法。但把压力当成一种包袱，对自的想法。但把压力当成一种包袱，对自己的期望值过高，一旦遇到困难就焦虑己的期望值过高，一旦遇到困难就焦虑、不安，甚至失眠、头疼，马上想到的、不安，甚至失眠、头疼，马上想到的就是就是“我的前途完了我的前途完了”，以至于使自己，以至于使自己失去信心，这是不足取的。失去信心，这是不足取的。第2

11、6页，此课件共35页哦所以，我说，高三所以，我说，高三决决 定定第27页，此课件共35页哦一头驴的故事一头驴的故事:一只老驴在和主人上山干活的时候不小心掉一只老驴在和主人上山干活的时候不小心掉进了一口枯井里进了一口枯井里,枯井很深枯井很深,老驴大叫老驴大叫,主人根本没办法将老主人根本没办法将老驴救出驴救出,虽然他很伤心虽然他很伤心,但也无能为力但也无能为力,想到驴为他家做了很想到驴为他家做了很多事情多事情,他不禁伤心落泪他不禁伤心落泪,坐在井边很久之后坐在井边很久之后,他决定就将他决定就将老驴安葬在这口枯井中老驴安葬在这口枯井中,于是他开始往枯井里铲土于是他开始往枯井里铲土,第一铲土第一铲土下

12、面下面,老驴叫得很凄惨老驴叫得很凄惨,主人也很揪心主人也很揪心,但他还是铲下了第二但他还是铲下了第二铲土铲土,结果没听到驴叫结果没听到驴叫,第三铲还是没听到驴第三铲还是没听到驴,他想驴可能放弃他想驴可能放弃了了,等着死神的到来了吧等着死神的到来了吧,他难过地眼泪直流他难过地眼泪直流,每铲下一铲土每铲下一铲土,他的心就痛一下他的心就痛一下眼看快填满井了眼看快填满井了.突然一声突然一声驴叫驴叫,把他吓了一跳把他吓了一跳,驴居然从井中跳了出来驴居然从井中跳了出来,他往井中一看他往井中一看,原来自已铲到井里的土居然都成了驴的垫脚石原来自已铲到井里的土居然都成了驴的垫脚石,驴自救了驴自救了,主人满心欢喜

13、主人满心欢喜.积极健康的心态是提高复习效率的重要保证，也积极健康的心态是提高复习效率的重要保证，也是高考成功的关键。是高考成功的关键。第28页，此课件共35页哦1.在炎热的夏天在炎热的夏天,旅行者在沙漠中艰难的行旅行者在沙漠中艰难的行走走,在他的水壶中在他的水壶中,只有半壶水只有半壶水.如果你是旅如果你是旅行者行者,你会怎么想你会怎么想?2.如果你是皮鞋推销员如果你是皮鞋推销员,你要到非洲一个小岛上去你要到非洲一个小岛上去 推行你的皮鞋推行你的皮鞋.当你到了那里当你到了那里,你却发现整个小你却发现整个小岛没有一个人穿鞋岛没有一个人穿鞋,你怎样向你你怎样向你 的上司反映的上司反映?3.在考试中，

14、你遇到了不会做的题目时，在考试中，你遇到了不会做的题目时，你会怎么想呢？你会怎么想呢？第29页，此课件共35页哦人在生活中人在生活中,应该有乐观的心态，应该有乐观的心态，,当我们遇到困难的时候当我们遇到困难的时候,不应暗自不应暗自哀怨哀怨,更不应将困难扩大化更不应将困难扩大化,而应尽而应尽力通过各种途径寻求解决问题的方力通过各种途径寻求解决问题的方法，法，应该懂得从积极角度思考问题应该懂得从积极角度思考问题！第30页，此课件共35页哦刘翔刘翔:2004奥运会获冠军后奥运会获冠军后.记者采访他得出的著名的论断：记者采访他得出的著名的论断：“最单纯的心最能创造最单纯的心最能创造奇迹奇迹”。文中写道

15、：文中写道：“刘翔赛前什么都没想，只是想发挥水平。他站刘翔赛前什么都没想，只是想发挥水平。他站上上4道，面对决赛，惟一想的是听裁判的枪声道，面对决赛，惟一想的是听裁判的枪声”。邢慧娜邢慧娜:2004得到得到10000m奥运会冠军后奥运会冠军后.她说：她跑完万米后的第一个刹那，以为这又是一次她说：她跑完万米后的第一个刹那，以为这又是一次训练，第二个刹那才想到这是奥运会。训练，第二个刹那才想到这是奥运会。刘伟刘伟:获七届世乒赛冠军获七届世乒赛冠军,三届与王涛获混双冠军三届与王涛获混双冠军.记者采访她记者采访她,她这样说：她这样说：“一开始打球，觉得是在用手打球，随着水平一开始打球，觉得是在用手打球

16、，随着水平的提高，感觉就是用身体在打球，再后来，就要用脑子打的提高，感觉就是用身体在打球，再后来，就要用脑子打球了。到拿了世界冠军以后，我再和世界上的顶尖选手交球了。到拿了世界冠军以后，我再和世界上的顶尖选手交手时，觉得必须用心打球，这也许就是最高境界吧。手时，觉得必须用心打球，这也许就是最高境界吧。”第31页，此课件共35页哦中国女排在里约奥运会上对巴西、荷兰、塞尔维亚的比赛，为何仍然让中国女排在里约奥运会上对巴西、荷兰、塞尔维亚的比赛，为何仍然让中国人揪心关注、热泪盈眶中国人揪心关注、热泪盈眶?这又是一场关键时刻的关键胜利，远远超出了一块金牌的含义。中国人从这场比赛中，看到了理想的复苏，看

17、到了奋斗的价值，看到了精神的力量!在今天，面对改革的复杂形势，许多人像中国女排在里约那样“一分一分咬牙顶”，但也有人迷茫，也有人退缩，还有人堕落如果没有伟大的民族精神和时代精神，没有团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，任何一个民族都难以在世界上生存，更谈不上实现伟大的梦想。第32页，此课件共35页哦贵在坚持贵在坚持 难在坚持难在坚持 成在坚持成在坚持“只要坚持，梦想总是可以实现的”中国女排在里约的坚持，不正是形象地指明梦想实现的路径吗?中国人用“女排精神”去坚持去努力，像中国女排那样专注、团结、拼搏，一定能够实现“高考梦”!第33页，此课件共35页哦自信乐观的理由：自信乐观的理由：我们都是潜力股、我们都是潜力股、黑马黑马！风雨高三路，阳光心态处！风雨高三路，阳光心态处！第34页，此课件共35页哦感谢大家观看第35页，此课件共35页哦