高中生物必修二DNA是主要的遗传物质课件.ppt
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1、高中生物必修二DNA是主要的遗传物质第1页,此课件共33页哦1、生物在传种接代过程中,、生物在传种接代过程中,染色体染色体的形态数目是如的形态数目是如何变化的?何变化的?亲代亲代(223)父父:母母:减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂受精作用受精作用有丝分裂有丝分裂受精卵受精卵(223)精子(精子(2323)卵细胞(卵细胞(2323)(223)新个体新个体(子代)(子代)结论结论说明说明染色体染色体在生物的遗传中起着在生物的遗传中起着重要作用重要作用第2页,此课件共33页哦 20202020世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质世纪中叶,科学家发现染色体
2、主要是由蛋白质世纪中叶,科学家发现染色体主要是由蛋白质和和和和DNADNADNADNA组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质组成的。在这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。呢?这个问题曾引起生物学界激烈的争论。讨论:讨论:讨论:讨论:你认为遗传物质可能具有什么特点?你认为遗传物质可能具有什么特点?你认为遗传物质可能具有什么特点?你认为遗传物质可能具有什么特点?问题探讨问题探讨第3页,此课件共3
3、3页哦证据之一:肺炎双球菌转化实验(肺炎双球菌转化实验(19281928年)年)R型菌型菌粗糙粗糙 无荚膜无荚膜无毒性无毒性S型菌型菌光滑光滑(Smooth)有荚膜有荚膜有毒性有毒性多多糖糖类类荚荚膜膜(Rough)第4页,此课件共33页哦肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤?各看到哪些现象?第四组的实验结果说明了什么?导学提纲1第5页,此课件共33页哦【实验一、肺炎双球菌的转化(体内)实验】【实验一、肺炎双球菌的转化(体内)实验】1.将无毒性的将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。2.2.将有毒性的将有毒性的S S型活细菌注射到小鼠体内,患败型活细菌注射到小
4、鼠体内,患败血症死亡。血症死亡。第6页,此课件共33页哦3.3.将加热杀死后的将加热杀死后的S S型细菌注射到小鼠体内,不死型细菌注射到小鼠体内,不死亡。亡。4.4.将无毒性将无毒性R R型活细菌与加热杀死后的型活细菌与加热杀死后的S S型细菌混合型细菌混合 后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。第7页,此课件共33页哦结论:结论:S S型菌中有种能使型菌中有种能使R R型菌发生转化的物质型菌发生转化的物质转化因子转化因子如何寻找并确认这种物质如何寻找并确认这种物质转化因子?转化因子?第8页,此课件共33页哦S型活细菌型活细菌多糖多糖脂类脂类 蛋白质蛋白质DN
5、ADNA水解物水解物分别与分别与R型活细菌混合培养型活细菌混合培养RRRRRRSS2 2、艾弗里确定转化因子的实验(、艾弗里确定转化因子的实验(19441944年)年)第9页,此课件共33页哦DNADNA是转化因子,是使是转化因子,是使R R型细菌产生稳定的遗传型细菌产生稳定的遗传变化的物质,即变化的物质,即DNADNA是是遗传物质,蛋白质不是。遗传物质,蛋白质不是。结论:结论:第10页,此课件共33页哦(含(含S)(含(含P)蛋白质蛋白质 的组成元素:的组成元素:DNADNA 的组成元素:的组成元素:C C、H H、O、N、(S S)C、H、O、N、P 用用3232p p标记标记用用35S标
6、记标记标记标记噬噬菌菌体体将将DNADNA和蛋白质区分开和蛋白质区分开,单独观察他们的作用单独观察他们的作用第11页,此课件共33页哦噬菌体侵染细菌的过程:噬菌体侵染细菌的过程:细菌细菌噬菌体噬菌体细菌染色体细菌染色体第12页,此课件共33页哦噬菌体侵染细菌的过程:噬菌体侵染细菌的过程:吸附吸附 首先,噬菌体的尾端吸附首先,噬菌体的尾端吸附在细菌的表面在细菌的表面第13页,此课件共33页哦噬菌体侵染细菌的过程:噬菌体侵染细菌的过程:吸附吸附注入注入 然后,然后,噬菌体通过尾轴把噬菌体通过尾轴把DNA全部注进细菌体内,而蛋白质全部注进细菌体内,而蛋白质外壳则留在细菌体外外壳则留在细菌体外,不起作
7、用。不起作用。第14页,此课件共33页哦噬菌体侵染细菌的过程:噬菌体侵染细菌的过程:吸附吸附注入注入合成合成 噬菌体的噬菌体的 DNA 在细菌体内,在细菌体内,使细胞本身的使细胞本身的 DNA 解体,同时利解体,同时利用细菌的化学成分合成噬菌体自身用细菌的化学成分合成噬菌体自身的的 DNA和蛋白质,和蛋白质,第15页,此课件共33页哦噬菌体侵染细菌的过程:噬菌体侵染细菌的过程:吸附吸附注入注入合成合成组装组装 这些新合成的这些新合成的 DNA 和蛋白和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。模一样的子代噬菌体。第16页,此课件共33页哦噬菌体侵染细菌的过程:
8、噬菌体侵染细菌的过程:吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放 最后,这些噬菌最后,这些噬菌体由于细菌的解体而体由于细菌的解体而被释放出来,再去侵被释放出来,再去侵染其他的细菌。染其他的细菌。第17页,此课件共33页哦放射性同位素放射性同位素 和放射性同位素和放射性同位素 用于标记噬菌体的何种成分?用于标记噬菌体的何种成分?有什么目的?有什么目的?叙述噬菌体侵染细菌的实验过程。叙述噬菌体侵染细菌的实验过程。噬菌体在细菌体内的增殖是在何物质的作用下完成的噬菌体在细菌体内的增殖是在何物质的作用下完成的?根据是什么?根据是什么?这个实验的结果说明了什么?这个实验的结果说明了什么?导学提纲导学提纲2第
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