高三物理带电粒子在电场中的运动课件.ppt
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1、关于高三物理带电粒子在电场中的运动第1页,此课件共13页哦1.如图如图6-3-2所示电路中,所示电路中,A、B为两块竖直放为两块竖直放 置的金属板,置的金属板,G是一只静电计。开关是一只静电计。开关S合上合上 充电完毕后再断开开关,静电计指针张开充电完毕后再断开开关,静电计指针张开 一个角度,下述哪些做法可使指针张角增一个角度,下述哪些做法可使指针张角增 大大()A.使使A、B两板靠近一些两板靠近一些 B.使使A、B两板间加绝缘介质两板间加绝缘介质 C.使使B板向右平移一些板向右平移一些 D.使使A、B正对面积错开一些正对面积错开一些C D体验应用体验应用图图6-3-2第2页,此课件共13页哦
2、 2.物理模型物理模型 (1)带电粒子在电场中的加速带电粒子在电场中的加速(如图如图6-3-3)由动能定理得:由动能定理得:qU加加=1/2mv2 得:得:。(2)带电粒子在电场中的偏转带电粒子在电场中的偏转(如图如图6-3-4)vxt=v0t=L 1/2at2=y y=1/2at2=qU偏偏L2/(2mdv20)vx=v0 vy=at要点二要点二 带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动图图6-3-3图图6-3-4 位移位移 vy=qU偏偏L/(mdv0)速度:速度:1.求解方法求解方法 (1)从力的观点出发,应用牛顿第二定律求解。从力的观点出发,应用牛顿第二定律求解。(2)从能的观点出
3、发,应用动能定理或能量守恒定律求解。从能的观点出发,应用动能定理或能量守恒定律求解。第3页,此课件共13页哦 1.用正交分解法处理用正交分解法处理 带电体在重力场、电场中受到的重力、电场力均为恒力,可用正交分解法。带电体在重力场、电场中受到的重力、电场力均为恒力,可用正交分解法。处理这种运动的基本思想与处理偏转运动是类似的,可以将此复杂的运动分解为两个互处理这种运动的基本思想与处理偏转运动是类似的,可以将此复杂的运动分解为两个互相正交的比较简单的直线运动,而这两个直线运动的规律我们是可以掌握的,然后再按运动相正交的比较简单的直线运动,而这两个直线运动的规律我们是可以掌握的,然后再按运动合成的观
4、点去求出复杂运动的有关物理量。合成的观点去求出复杂运动的有关物理量。2.用能量的观点处理用能量的观点处理 从功能观点出发分析带电粒子的运动问题时,在对带电粒子受力情况和运动情况进行分从功能观点出发分析带电粒子的运动问题时,在对带电粒子受力情况和运动情况进行分析的基础上,再考虑恰当的规律解题。如果选用动能定理,要分清有几个力做功,做正功还析的基础上,再考虑恰当的规律解题。如果选用动能定理,要分清有几个力做功,做正功还是负功,是恒力做功还是变力做功,以及初、末状态的动能;如果选用能量守恒定律解题,是负功,是恒力做功还是变力做功,以及初、末状态的动能;如果选用能量守恒定律解题,要分清有多少种形式的能
5、参与转化,哪种能量增加,哪种能量减少,并注意电场力做功与路要分清有多少种形式的能参与转化,哪种能量增加,哪种能量减少,并注意电场力做功与路径无关。径无关。名师支招:名师支招:运动学公式只适用于处理匀强电场中的运动问题,而能量观点更具有普适性,所以要随时运动学公式只适用于处理匀强电场中的运动问题,而能量观点更具有普适性,所以要随时关注用能量的观点处理带电粒子在电场或复合场中的运动问题,尤其是复合场中不规则曲线运关注用能量的观点处理带电粒子在电场或复合场中的运动问题,尤其是复合场中不规则曲线运动问题。动问题。要点三要点三 带电体在重力场、电场中的运动带电体在重力场、电场中的运动第4页,此课件共13
6、页哦2.20092009年高考福建理综卷年高考福建理综卷如图如图6-3-5,在水平地面上固定一倾角为,在水平地面上固定一倾角为的光滑绝缘斜面,斜的光滑绝缘斜面,斜 面处于电场强度大小为面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质弹的绝缘轻质弹 簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态。一质量为簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态。一质量为m、带电量为、带电量为q(q0)的滑块的滑块 从距离弹簧上端为从距离弹簧上端为s0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触过处静止释放,滑块在运动过程中电量
7、保持不变,设滑块与弹簧接触过 程没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为程没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g。(1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t1;(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为vm,求滑块从静止释放到速度,求滑块从静止释放到速度 大小为大小为vm的过程中弹簧的弹力所做的功的过程中弹簧的弹力所做的功W;(3)从滑块静止释放瞬间开始计时,请在图从滑块静止释放瞬间开始计时,请在图6-3-6中画出滑块在沿斜面向下运动的整
8、个过程中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程 中速度与时间关系中速度与时间关系v-t图象。图中横坐标轴上的图象。图中横坐标轴上的t1、t2及及t3分别表示滑块第一次与弹簧上分别表示滑块第一次与弹簧上 端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v1为滑块为滑块 在在t1时刻的速度大小,时刻的速度大小,vm是题中所指的物理量。是题中所指的物理量。(本小题不要求写出计算过程本小题不要求写出计算过程)【答案答案】(1)(2)(3)见图见图图图6-3-5图图6-3-6体验应用体验应用第5页,此课件共13页哦【例例1】
9、20092009年高考福建理综卷年高考福建理综卷如图如图6-3-7所示,平行板电容器与电动势为所示,平行板电容器与电动势为E的直流的直流 电源电源(内阻不计内阻不计)连接,下极板接地。一带电油滴位于电容器中的连接,下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平点且恰好处于平 衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()A.带点油滴将沿竖直方向向上运动带点油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低点的电势将降低 C.带点油滴的电势能将减少带点油滴的电势能将减少 D.若电容器的电容减小,则极板带电量将增大若电容器的电容减
10、小,则极板带电量将增大热点一热点一 平行板电容器的动态分析平行板电容器的动态分析B 【名师支招名师支招】(1)由由C=rS/(4kd),C=Q/U及平行板电容器的带电量不变,可方便地分析场强及平行板电容器的带电量不变,可方便地分析场强变化情况。变化情况。(2)P点电势的变化情况,依据电势的定义分析判断,这是分析电势的最基本方法。点电势的变化情况,依据电势的定义分析判断,这是分析电势的最基本方法。【解析解析】本题考查电容器、电势、电势能等知识,主要考查学本题考查电容器、电势、电势能等知识,主要考查学生的理解、推理能力。电容器与电源相连,当上极板上移时,板间生的理解、推理能力。电容器与电源相连,当
11、上极板上移时,板间距离距离d增大,场强增大,场强E=U/d减小,电场力减小,带电粒子将向下运动,减小,电场力减小,带电粒子将向下运动,A错;由错;由U=Ed知,知,P与下极板电势差减小,与下极板电势差减小,P点电点电势降低,势降低,B对;由对;由EP=q知,粒子带负电,电势能增加,知,粒子带负电,电势能增加,C错;由错;由C=Q/U知知C减小,减小,U不变,不变,Q将减小,将减小,D错。错。图图6-3-7第6页,此课件共13页哦 1如图如图6-3-8所示,一平行板电容器充电后与电源断开,所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。在两极板间有一点负极板接地。在两极板间有一点P,用,用E表
12、示两极板间表示两极板间的场强,的场强,U表示电容器的电压,表示电容器的电压,表示表示P点的电势。若保点的电势。若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则则()A.U变小,变小,E不变不变B.E变大,变大,变大变大C.U变小,变小,不变不变D.U不变,不变,不变不变A C图图6-3-8第7页,此课件共13页哦【例例2】如图如图6-3-9所示所示,水平放置的水平放置的A、B两平行板相距两平行板相距h,上板,上板A带正电。现有质量为带正电。现有质量为m、电荷量、电荷量 为为+q的小球在的小球在B板下方距离为板下方距离为H处,以初速度处,以初速度
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- 关 键 词:
- 物理 带电 粒子 电场 中的 运动 课件
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