色彩构成PPT精选PPT.ppt
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1、关于色彩构成PPT第1页，讲稿共132张，创作于星期三一、色彩构成概述二、色彩的构成法则三、色彩的对比四、色彩的调和五、色彩心理色彩构成主要内容第2页，讲稿共132张，创作于星期三一一.色彩构成概述色彩构成概述 色彩构成是从人对色彩的知觉效应出发，色彩构成是从人对色彩的知觉效应出发，运用运用科学的原理与艺术形式美相结合的法则科学的原理与艺术形式美相结合的法则，发挥人的主观能动性和抽象思维，利用色彩在空间、量发挥人的主观能动性和抽象思维，利用色彩在空间、量与质的可变换性，对色彩进行以基本元素为单位的多层与质的可变换性，对色彩进行以基本元素为单位的多层面多角度的组合、配置，并创造出理想、新颖与审美
2、的面多角度的组合、配置，并创造出理想、新颖与审美的设计色彩。设计色彩。第3页，讲稿共132张，创作于星期三1.色彩构成的概念色彩构成的概念v色彩构成色彩构成(Interaction 0f color)，即将两个以上的色彩，根据不同的即将两个以上的色彩，根据不同的目的性按照一定的原则，重新组目的性按照一定的原则，重新组合搭配，在互相作用下构成新的和合搭配，在互相作用下构成新的和美的色彩关系。色彩构成，是在色美的色彩关系。色彩构成，是在色彩科学体系的基础上，将复杂的视彩科学体系的基础上，将复杂的视觉表现还原成最基本的要素研究觉表现还原成最基本的要素研究符合人们知觉和心理原则的构成，符合人们知觉和心
3、理原则的构成，并能发现、把握尽可能美的配色创并能发现、把握尽可能美的配色创造。造。第4页，讲稿共132张，创作于星期三2.色彩构成的基本内容色彩构成的基本内容 第一，着重论述色彩的由来，即光与色彩，第一，着重论述色彩的由来，即光与色彩，光与视觉、物体色，光与色的混合的互光与视觉、物体色，光与色的混合的互相关系以及相关的物理及化学原理，介相关系以及相关的物理及化学原理，介绍色彩的体系及色彩的表色立体及特点、绍色彩的体系及色彩的表色立体及特点、用途；用途；第二，讨论人对色彩的视觉效应，视知觉的第二，讨论人对色彩的视觉效应，视知觉的多种表现（视觉引起的生理、心理的变多种表现（视觉引起的生理、心理的变
4、化）；化）；第5页，讲稿共132张，创作于星期三LOREM IPSUM DOLOR第三，色彩的对比和调和，变调、组第三，色彩的对比和调和，变调、组调及各种调和推移；调及各种调和推移；第四，重点探讨色彩的心理效应、人的第四，重点探讨色彩的心理效应、人的心理与色彩的内在联系以及外在表心理与色彩的内在联系以及外在表现（联想、联觉等）。现（联想、联觉等）。第6页，讲稿共132张，创作于星期三3、色彩的属性、色彩的属性（1）、无彩色系与有彩色系）、无彩色系与有彩色系 无彩色系有黑、白、灰色，色度学上称之为黑白系列，在色无彩色系有黑、白、灰色，色度学上称之为黑白系列，在色立体上是以一条垂直轴表示的。立体上
5、是以一条垂直轴表示的。无彩色系没有色相和纯度，只有明无彩色系没有色相和纯度，只有明度变化。度变化。色彩的明度可以用黑白来表示，明度越高，越接近白色；反色彩的明度可以用黑白来表示，明度越高，越接近白色；反之亦然之亦然。有彩色系是光谱上呈现出的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，有彩色系是光谱上呈现出的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，再加上它们之间若干调和出来的色彩。再加上它们之间若干调和出来的色彩。只有有彩色才具备色彩只有有彩色才具备色彩的三要素：色相、明度、纯度。的三要素：色相、明度、纯度。第7页，讲稿共132张，创作于星期三第8页，讲稿共132张，创作于星期三第9页，讲稿共132张，创作于星期三 （2）
6、、色彩三要素）、色彩三要素（一）色相（一）色相（Hue）色彩最明显的特征是色彩的相貌色彩的相貌和主要倾向，也指特定波长的色光呈现出的色彩感觉。每种颜色都有自己独特的色相，区别于其他颜色。（二）明度（二）明度（Value）色彩的骨架色彩的骨架 明度是辨别色彩明度是辨别色彩明暗的程度明暗的程度。有彩色系有彩色系有彩色系有彩色系两种情况两种情况 1、各种色相之间的明度差别，同样的纯度，黄色明度最高，蓝色最低，红绿色居中；2、同一色相的明度，因光量的强弱而产生不同的明度变化。第10页，讲稿共132张，创作于星期三第11页，讲稿共132张，创作于星期三（三）纯度（三）纯度（Chroma）“彩度彩度”指色
7、彩的饱和度或纯净程度，指色彩的饱和度或纯净程度，也就是一种色彩中所含该色 素成分的多少，含的越多，纯度就越高，越少则纯度就越 低。降低纯度的方法：降低纯度的方法：1、加入白色，加入越多，纯度越低，趋向粉色。、加入白色，加入越多，纯度越低，趋向粉色。2、加入黑色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。、加入黑色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。3、加入对比色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。、加入对比色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。第12页，讲稿共132张，创作于星期三二、色彩的构成法则二、色彩的构成法则（一）色彩的推移（一）色彩的推移色彩的渐变色彩的渐变 色彩的构成可以通过一定等差级的明度、色相和纯度按
8、照一定规律进行变化，产生色彩的构成可以通过一定等差级的明度、色相和纯度按照一定规律进行变化，产生如：空间、协调、对比等色彩构成效果，这种等差级变化被称为色彩渐变。如：空间、协调、对比等色彩构成效果，这种等差级变化被称为色彩渐变。明度推移（明度渐变）明度推移（明度渐变）明度由浅到深的逐渐变化过程，形成不同的明度明度由浅到深的逐渐变化过程，形成不同的明度台阶。台阶。第13页，讲稿共132张，创作于星期三任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只与任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只与白色相混；如所选纯色明度高，可以纯色明白色相混；如所选纯色明度高，可以纯色明度为基准向亮色发展加白色、向暗发展加黑度为基准
9、向亮色发展加白色、向暗发展加黑色，调色，调12个左右的明度阶段，构成以明度为个左右的明度阶段，构成以明度为主的序列。主的序列。特点是：体感强、空间感强，具特点是：体感强、空间感强，具有一种单纯的秩序美。有一种单纯的秩序美。第14页，讲稿共132张，创作于星期三第15页，讲稿共132张，创作于星期三第16页，讲稿共132张，创作于星期三第17页，讲稿共132张，创作于星期三第18页，讲稿共132张，创作于星期三第19页，讲稿共132张，创作于星期三第20页，讲稿共132张，创作于星期三纯度推移（纯度渐变）纯度推移（纯度渐变）是一种色彩由纯色向无彩色的黑、白、灰渐次变化。第21页，讲稿共132张，
10、创作于星期三任选一纯色和一与之不同明度的灰色相互混任选一纯色和一与之不同明度的灰色相互混合。混合成合。混合成12个左右等级，根据纯度高低不同个左右等级，根据纯度高低不同填在简练而生动的图形上，构成以纯度为主的秩填在简练而生动的图形上，构成以纯度为主的秩序。序。特点是：特点是：含蓄、丰富，又有明度方面的含蓄、丰富，又有明度方面的变化。变化。第22页，讲稿共132张，创作于星期三第23页，讲稿共132张，创作于星期三第24页，讲稿共132张，创作于星期三第25页，讲稿共132张，创作于星期三色相推移（色相渐变）色相推移（色相渐变）是色相向其他色相逐渐变化，推移的方法。分类：同类色之间的渐变分类：同
11、类色之间的渐变 类似色之间的渐变类似色之间的渐变 对比色之间的渐变对比色之间的渐变 互补色之间的渐变互补色之间的渐变 全色相渐变全色相渐变第26页，讲稿共132张，创作于星期三对比色渐变同类色渐变第27页，讲稿共132张，创作于星期三类似色渐变第28页，讲稿共132张，创作于星期三全色相渐变全色相渐变取色相环上所有色彩，按照色相环的顺序可构成取色相环上所有色彩，按照色相环的顺序可构成高、中、低纯度的全色相秩序，填在简练生动的高、中、低纯度的全色相秩序，填在简练生动的图形上。色相变化极为丰富，纯度高，给人感觉图形上。色相变化极为丰富，纯度高，给人感觉活泼、华丽；纯度低，给人感觉含蓄、高雅。活泼、
12、华丽；纯度低，给人感觉含蓄、高雅。第29页，讲稿共132张，创作于星期三第30页，讲稿共132张，创作于星期三第31页，讲稿共132张，创作于星期三第32页，讲稿共132张，创作于星期三第33页，讲稿共132张，创作于星期三（二）色彩的混合1、色彩原色（三原色）不能用其它色混合而成的色彩叫原色。颜料中有三种色是不能由其它色调和出来，而用着三种色可以调和出任何一种色彩。这三种色就是红红、黄黄、蓝蓝，被称为色彩的三原色。间色（第三色）三原色 中，其任何两种色调和出来 的色彩，就是间色。红红+黄黄=橙色橙色 红红+蓝蓝=紫色紫色 黄黄+蓝蓝=绿色绿色第34页，讲稿共132张，创作于星期三补色色彩现象
13、中的补偿 人眼的色彩识别结构在同时看到三原色时感到比较舒适。如果只看到其中两种或两种色的混合色，则周围的环境或人眼中的盲点就会自动产生第三种颜色的幻觉。2、混合加法混合色光的混合特点：色光明亮度会随着色光混合量的增加而增加。也就是两种光线相混，提高亮度。三原色光混合相加得到白光；红绿光相加得到黄色光；绿蓝光相加得到青色光；蓝红光相加得到品红色光。第35页，讲稿共132张，创作于星期三减法混合色料的混合 也称减色法，由于物体对光谱中的色光有吸收、反射作用，其中的“吸收”就相当于减去的意义。颜料或染料中的红、黄、蓝为三原色。红色系与黄色系相调得到一系列橙色；红色系与兰色系相调得到一系列紫色；黄色系
14、与蓝色系相调得到一系列绿色。第36页，讲稿共132张，创作于星期三中性混合用眼睛调色 人的视觉生理特征所产生的混合。分为：色彩旋转混合和空间混合。色彩旋转混合如果几种色彩涂在圆盘上迅速转动，就可以看到混合起来的色彩。旋转停止后，色彩又恢复到原来的状态。空间混合空间混合将几种以上的色彩并置在一起，通过一定的距离观看，使其在视网膜上达到难以辨别的视觉调和效果。第37页，讲稿共132张，创作于星期三以油画、水粉画、水以油画、水粉画、水彩画、色彩照片等为彩画、色彩照片等为根据起稿后，将画面根据起稿后，将画面分成面积相等或不等，分成面积相等或不等，形状相同或不同的小形状相同或不同的小块，再用稀水粉色淡块
15、，再用稀水粉色淡淡地画出所选画的色淡地画出所选画的色调，在此基础上，加调，在此基础上，加以概括、提炼，使之以概括、提炼，使之色相感增强，纯度提色相感增强，纯度提高，达到近看色彩强高，达到近看色彩强烈而有装饰性，远看烈而有装饰性，远看色彩丰富又统一的色色彩丰富又统一的色彩效果。彩效果。第38页，讲稿共132张，创作于星期三第39页，讲稿共132张，创作于星期三第40页，讲稿共132张，创作于星期三第41页，讲稿共132张，创作于星期三第42页，讲稿共132张，创作于星期三三、色彩的对比三、色彩的对比 两种色彩并置所产生的视觉效果为对比。两种色彩并置所产生的视觉效果为对比。A.同时对比同时对比B.
16、连续对比连续对比C.色相对比色相对比D.明度对比明度对比E.纯度对比纯度对比F.冷暖对比冷暖对比G.面积对比面积对比H.形状对比形状对比 第43页，讲稿共132张，创作于星期三（一（一）同时对比同时对比：色度学上的解释是色度学上的解释是对同时呈现的对同时呈现的邻近的两个视场的颜色进行对比。就是在同一空间，邻近的两个视场的颜色进行对比。就是在同一空间，同一时间所看到的色彩对比现象。同一时间所看到的色彩对比现象。同时对比规律：同时对比规律：亮色与暗色相邻，亮更亮，暗更暗。灰与艳并置，灰亮色与暗色相邻，亮更亮，暗更暗。灰与艳并置，灰更灰，艳更艳。冷于暖并置，冷更冷，暖更暖。更灰，艳更艳。冷于暖并置，
17、冷更冷，暖更暖。不同色相邻，都倾向把对方推向自己的补色。不同色相邻，都倾向把对方推向自己的补色。补色相邻，由于对比作用各自都增加了补色光，色鲜艳度也补色相邻，由于对比作用各自都增加了补色光，色鲜艳度也同时增加。同时增加。同时对比效果随着纯度的增加而增加，相邻之处边缘同时对比效果随着纯度的增加而增加，相邻之处边缘部分最为明显。部分最为明显。第44页，讲稿共132张，创作于星期三（二）连续对比：（二）连续对比：当我们先看红色的地毯再看黄色的地毯（时间非常接近），我们发现后看的黄色地毯带绿味，这是因为眼睛把先看色彩的补色残像加到后看物体色彩上面的缘故。如先看的色彩明度高，后看的色彩明度低，后看色彩显
18、得明度更低；如先看的色彩明度低，后看得色彩明度高，则后看色彩显得明度更高。连续对比的特性：把先看色彩的残像加到后看色彩上面，纯度高的比纯度低的色彩影响力强。如先看色彩与后看色彩恰好是互补色时，则会增加后看色彩的纯度使之更鲜艳，其影响力以红和绿为最大。第45页，讲稿共132张，创作于星期三（三）色相对比：（三）色相对比：因色相之间的差别形成的对比。各色相由于在色环上的距离远近不同，形成不同的色相对比。同种色相对比，只有深浅之分不存在色相对比（0度）邻近色相对比，对比弱，可通过明度的变化加强对比（15-30度）类似色相对比，中度对比，可通过变化明度、纯度加强对比（60度以内），和谐、安详、耐看对比
19、色相对比，120度左 右的两色强对比，色彩对比 强烈、鲜明、饱满、华丽、活跃互补色相对比，180度左右 的两色对比为最强色相对比 第46页，讲稿共132张，创作于星期三第47页，讲稿共132张，创作于星期三（四）明度对比：（四）明度对比：将不同明度的色并置产生明暗对比效果的视觉效应。也就是因为明度差别而形成的色彩。它是人眼在观看对比图形时产生的视错觉，明度对比对人眼的刺激最为强烈。配色明度在3个阶段以内的组合叫短调，为明度的弱对比。明度差在5个阶段以上的组合叫长调，为明度的强对比。以低明度色彩（面积在70%左右）为主构成低明度基调；以中明度色彩（面积在70%左右）为主构成中明度基调；以高明度色
20、彩（面积在70%左右）为主构成高明度基调。第48页，讲稿共132张，创作于星期三同色相以明度对比为主构成的九同色相以明度对比为主构成的九种色调。种色调。任选一纯色，如明度低可只加白色，任选一纯色，如明度低可只加白色，明度高既可加白又可加黑。调明度高既可加白又可加黑。调12个个阶段，然后按照明度对比关系构阶段，然后按照明度对比关系构成九种色调。即：高长调、高中成九种色调。即：高长调、高中调、高短调、中间长调、中间中调、高短调、中间长调、中间中调、中间短调、低长调、低中调、调、中间短调、低长调、低中调、低短调。低短调。第49页，讲稿共132张，创作于星期三（五）纯度对比：（五）纯度对比：因色彩纯度
21、的差异而形成的色彩鲜浊对比称之为纯度对比。这种对比可以是一种色相纯度鲜浊对比，也可以是不同色相间的纯度对比。色彩纯度差别的大小决定对比的强弱，按照12个纯度级划分，相差8级为强对比，5-8个以内为中对比，4个以内为弱对比。以高纯度色（面积占70%）为主构成高纯度基调，称之为鲜调，有积极、强烈、冲动、快乐、活泼的性格意味；以中纯度色（面积占70%）为主构成中纯度基调，称之为中调，有稳定、文雅、可靠、中庸的性格意味；以低纯度色（面积占70%）为主构成地处度基调，称之为灰调（或者浊调），有平淡、自然、简朴、消极、陈旧的性格意味。第50页，讲稿共132张，创作于星期三色彩纯度对比色彩纯度对比Lorem
22、 ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet,consecte第51页，讲稿共132张，创作于星期三任选一纯色，和与之不同明度任选一纯色，和与之不同明度的灰色，互混为的灰色，互混为12个等级，个等级，取纯度对比构成的九种色调取纯度对比构成的九种色调中的四种色调。如：鲜强对中的四种色调。如：鲜强对比、灰强对比、灰中对比、比、灰强对比、灰中对比、鲜弱对比等。鲜弱对比等。第52页，
23、讲稿共132张，创作于星期三第53页，讲稿共132张，创作于星期三第54页，讲稿共132张，创作于星期三（六）冷暖对比：（六）冷暖对比：因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比。冷暖感觉本是触觉对外界的反映，由于人们生活在色彩的世界的经验以及人们的生理功能（如条件反射），使人的视觉逐渐变为触觉的先导。色彩的冷暖可以产生视觉上的远近透视：近处颜色偏暖、纯度高；对比强的色彩感觉距离色彩的冷暖可以产生视觉上的远近透视：近处颜色偏暖、纯度高；对比强的色彩感觉距离近；偏冷含灰、近；偏冷含灰、对比弱的色彩感觉距离远。对比弱的色彩感觉距离远。冷暖对比色在色环上的两端，冷暖对比色在色环上的两端，冷极色蓝、暖极色橙，红
24、、黄为暖色，红紫、黄绿为中性冷极色蓝、暖极色橙，红、黄为暖色，红紫、黄绿为中性微暖色，青紫、蓝绿为中性微冷色。微暖色，青紫、蓝绿为中性微冷色。冷暖的极色对比为冷暖感觉的最强对比冷极色与暖色的对比，暖极色与冷色的对比为冷暖的强对比暖极色、暖色与中性微冷色；冷极色、冷色与中性微暖色的对比为中等对比暖极与暖色、冷极与冷色、暖色与中性微暖色、冷色与中性微冷色的对比为弱对比第55页，讲稿共132张，创作于星期三高纯度的高纯度的冷色显得冷色显得更冷，暖更冷，暖色更暖。色更暖。第56页，讲稿共132张，创作于星期三色彩纯度的降低、色彩纯度的降低、明度向中明度靠明度向中明度靠近，色彩的冷暖近，色彩的冷暖感觉也
25、随之降低感觉也随之降低向中性变化。向中性变化。第57页，讲稿共132张，创作于星期三四、色彩的调和四、色彩的调和1、调和的定义：字面意思：两种或多种颜色协调地组合在一起，产生愉悦、舒适感的搭配。对比寻求差别 调和寻求关联理论含义：A.明显差异或者明显含糊的色彩，在构图中进行调整，使之完美的统一在一起。如：明度与纯度（调和）B.将有显著区别的色彩，合理地分布在构图当中，以实现其完美的统一。如：色相与面积（并置）色彩调和主要是满足人们的视觉和心理上的需要，色彩调和与否，通常是色彩调和主要是满足人们的视觉和心理上的需要，色彩调和与否，通常是我们所说的放在一起我们所说的放在一起“舒服不舒服舒服不舒服”
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